测控技术与仪器级培养方案文档格式.docx

1、本科四年修业年限：36年授予学位：工学学士五、学分总体要求规定毕业总学分：185学分（含实践教学环节、综合素质学分）其中通识必修课：57.5学分，占31.1%通识选修课：7学分，占3.8%学科基础课：40学分，占21.6%专业核心课：15.5学分，占8.4%专业方向课：17学分，占9.2%实践教学环节：46学分，占24.9%综合素质学分（不含社会责任教育）：2学分，占1.1%六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：机械工程、仪器科学与技术主要课程：大学英语、高等数学、画法几何及机械制图、马克思主义基本原理、理论力学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、材料力学、电工技术、精密机

2、械设计、电子技术、微机原理及应用、控制工程基础、工程光学、测试与传感器应用、测控电路/MEMS结构与工艺、光电技术/数控机床主要实践环节：精密机械课程设计、测试与传感器应用设计/机电一体化课程设计、测控总线及虚拟仪器课程设计/数控机床课程设计、毕业设计（论文）七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系测控技术与仪器专业教育内容与课程体系教育内容（学分）知识体系知识领域课程体系必修课程单元选修课程单元必修课程名称学分分配选修课程名称学分分配通识教育平台（64.5）人文社会科学政治、思想品德、法律基础思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史

3、纲要，形势政策16.0通识选修课7.0军事军事理论及国防教育1.0自然科学数学高等数学10.5物理大学物理，物理实验4.0外语大学英语计算机信息技术计算机应用基础大学计算机基础2.0体育就业就业创业指导专业教育专业导论及前沿测控技术与仪器专业导论，测控技术与仪器专业前沿学科专业（55.5）学科基础机械设计基础画法几何及机械制图，理论力学，材料力学12.5学科基础课选修课程6.0线性代数，概率论与数理统计，复变函数与积分变换6.0计算机原理及语言微机原理及应用，C语言程序设计8.5电路基础电工技术，电子技术7.0专业核心信号分析、单片机、机器人技术、误差理论、测试与控制理论精密机械设计，测试信号

4、与处理技术，误差理论与数据处理，测试与传感器应用，单片机原理及应用、控制工程基础15.5专业方向模块（17.0）专业方向测控技术17.0方向课17.0精密机械实践（46.0）基础教育实践训练基础教育综合领域入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，工程训练，社会实践，生产劳动，社会责任教育9周专业教育综合制图测绘，精密机械课程设计，认识实习，生产实习，测控专业综合实验，专业方向课程设计，毕业实习，毕业设计（论文），专题实践，毕业教育35周综合（2.0）思想及文化素质教育思想教育思想教育讲座学术与科技活动学术与科技活动学术讲座2.0文艺活动体育活动自选活动自选学生选择测控技术与仪器专业实践教学内容

5、与体系内容与体系实践教学模块实践教学环节基本教学目的基础教育实践入学教育政治思想和专业思想教育等。军事训练培养基本军事常识、技能和国防观念等。培养体育锻炼技能和终身体育能力等。思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能力等。文献检索实践培养文献检索能力。工程训练培养传统及现代加工基本技能、电工电子工艺基本技能等。社会责任教育加强对学生社会主义核心价值体系的教育，增强学生社会责任、创新精神、实践能力。毕业教育培养正确的就业观点和就业能力。社会实践培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等。生产劳动培养劳动观念和劳动技能等。随课进行的实验或独立设置的实验课

6、培养基本实验技能及组织实验能力等。专业教育实践制图测绘培养测绘能力、作图能力等。精密机械课程设计培养机械运动方案的设计和研究能力等。测控专业综合实验培养电路调试、测控系统方案验证的综合实验能力。测试与传感器应用设计（测控技术方向）培养机械量检测传感器结构和转换电路设计能力。精密仪器课程设计（测控技术方向）培养与精密仪器有关的机械、测量电路设计能力。测控总线及虚拟仪器课程设计（测控技术方向）培养利用PC机硬件和软件资源，组建测控系统的能力。测控技术专题实践（二套实践环节，学生选择一套）：第一套包括：1.精密机械与精密仪器专题实验（1周）2.测试与信号获取专题实验（1周）3.PLC与电机控制专题（

7、1周）4.软件设计与仿真实验（1周）第二套包括：2.测控技术实践（1周）3.控制电路创新设计（1周）4.工业控制网设计（1周）培养测控专业基本机械设计能力，信号获取、采集与处理的系统综合设计能力，控制电路与控制网的硬件设计能力等综合性实验技能及设计实验、分析实验数据的能力等。机电一体化课程设计（精密机械方向）培养机电一体化系统设计能力，包括机械、驱动与控制设计。机械制造技术基础课程设计培养解决机械工艺常规问题的能力。数控机床课程设计培养解决数控机床中机械、控制和测量电路设计问题的能力。精密机械专题实践：工业机器人设计（精密机械方向）培养工业机器人系统的设计能力，包括机械、驱动与控制设计。认识实

8、习认识专业设备、技术及专业发展情况。生产实习培养生产工艺基本技能等。毕业实习深入生产一线，研究、论证技术方案。毕业设计（论文）以课题为载体，通过专业知识综合应用的训练，培养综合设计、研究能力等。综合教育实践科技创新实践培养科研能力、创新精神等。综合素质培养身心素质、文化素养等。八、专业指导性培养计划表：见表一表八。表一、全学程时间安排总表第一学年第二学年第三学年第四学年合计第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期2周1周课堂教学15周14周16周8周98周实践性教学环节4周3周10周25周13周考试全学程总周数20周17周157周表二、各教学环节学分学时分配表表三、实践

9、教学环节表表四、指导性培养计划表（1）总表表五、指导性培养计划表（2）通识选修课计划表表六、指导性培养计划表（3）学科基础课（选修部分）计划表表七、指导性培养计划表（4）专业方向课计划表表八、分学期安排专业指导性培养计划表续表八注：此表中周学时小计一栏为最大学时，实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡。表九、辅修专业课程教学安排表序号课程编号课程名称总时课内学时课外学时考核类型分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四五六七八101321140精密机械设计8068125.0201322120互换性与技术测量32301332190误差理论与数据处理401332160测试信号与处理技术402.5501342320机电设备PLC控制601342290测