教师资格考证教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版 题集卷15文档格式.docx

1、鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是_的体现。 随意注意 有意注意 不随意注意 随意后注意4、简答题;简述班主任班级管理的内容与方法。5、填空题;心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的_。6、单选题;在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的_。 敬业精神 渊博的知识 富于激励和想象的倾向性 高超的能力7、简答题;在平时的教学过程中，我们常常会逼到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨

2、论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休教师难以把握请问你如何应对案例中的这类课堂现象？8、多选题;皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?_ 练习性游戏 角色游戏 象征性游戏 有规则游戏E: 结构游戏9、判断题;到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。10、单选题;根据制定政策主体的不同，教育政策可以分为_。 鼓励性政策与限制性政策 全局性政策和区域性政策 总政策、基本政策和具体政策 政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策11、单选题;义务教育阶段的公办来源:91考试网 .org学校实行_，并予以公示。 入学测试 免试

3、就近入学 双向选择 按能力分班12、单选题;通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_。 配置性评价 形成性评价 诊断性评价 总结性评价13、单选题;学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_。 各学科教学 少先队活动 班主任工作 共青团活动14、单选题;下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是_。 学习策略是具体的学习方法或技能 学习策略是一切学习活动的指导 学习策略是学习的调节和控制技能 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体15、简答题;教学做合一16、填空题;在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、

4、_、分组教学和道尔顿制等。17、单选题;人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有_。 连续性特点 创造性特点 长期性特点 示范性特点18、单选题;孔子的“乐教”属于德育方法中的_。 榜样法 说服法 锻炼法 陶冶法19、单选题;活动性原则源自于_的“做中学”的教育思想。 皮亚杰 夸美纽斯 福禄贝尔 杜威20、简答题;根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？21、单选题;根据学习的定义。下列属于学习现象的是_。 吃了酸的食物流唾液 望梅止渴 蜘蛛织网 儿童模仿电影中人物的行为22、单选题;陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了_。 崇高的职业道德 过硬的教学

5、基本功 教育理论知识 文化科学知识23、简答题;简述课外作业布置的要求。24、单选题;班主任工作的中心任务是_。 组织建立良好的班集体 促进班集体全体成员的全面发展 协调好各任课老师的关系 搞好家校联系工作25、多选题;学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在_。 以提高效率为目的 有一定的规章制度 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施 学校教育的目的性、组织性、计划性最强26、判断题;对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。27、单选题;孩子_个月开始出现认生。 03 45 56 6728、单选题;学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立体的体积公式V=SH，

6、这属于_。 并列结合学习 下位学习 上位学习 相关类属学习29、简答题;课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课 就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再主动发现问题，也不主动回答问题了。请你结合案例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？30、单选题;引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做_。 注意 需要 动机 兴趣31、多选题;在反射弧中，直接与外界刺激接触的有_。 感受器 传入神经 传出神经 效应器32、判断题;政治制度决定教育内容的一切方

7、面。33、单选题;_是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 夸美纽斯 裴斯泰洛齐 洛克 福禄倍尔34、填空题;利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是_。35、多选题;新型师生关系的建构策略主要包括_。 树立正确的学生观 主动与学生沟通 热爱和尊重学生 公平对待学生36、单选题;把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_。 分科课程 综合课程 学科课程 活动课程37、简答题;在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极的反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇

8、心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如，“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢”“你这一次比上一次说得更清楚了”。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。38、单选题;_是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。 游戏 学习 劳动 交往39、填空题;_是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的

9、关系。40、单选题;教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现，这体现了教师良心的_特征。 公正性 综合性 内隐性 稳定性41、单选题;“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_。 独立性的 个别方面的 多方面的 依从性的42、填空题;德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和_三个基本方面。43、单选题;对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以_。 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度 允许他们上半天，如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 多批评爱哭闹的孩子 通知家长接回孩子44、单选题;苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为_奠定了基础。 因材施教 启发教学 教学相长 学思并用45、单选题;课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_。 发展学生个性 促进温故知新 加强教学相长 坚持循序渐进46、单选题;认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是_的观点。 知识 经验 活动 学科47、判断题;相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验。48、单选题;儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是_。 多维思维 思维的可逆性 具体逻辑推理 守恒观念形成49、单选题;去过几次小朋友的家，就能