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1、序号教学内容学时其 中讲授实践其他1绪论2第一章 疾病概论3第二章 水、电解质代谢紊乱和酸碱失衡4第三章 缺氧5第四章 细胞和组织的适应、损伤与修复86第五章 局部血液循环障碍7第六章 炎症第七章 发热9第八章 休克10第九章 弥散性血管内凝血11第十章 肿瘤12第十一章 心血管系统疾病13第十二章 呼吸系统疾病14第十三章 消化系统疾病15第十四章 泌尿系统疾病16第十五章 生殖系统疾病和乳腺疾病17第十六章 内分泌系统疾病18第十七章 传染病19第十八章 寄生虫病20机动学 时 总 计四、教学内容与要求（一）理论教学主要教学内容一、病理学及其任务二、病理学的内容三、病理学在医学中的地位四、

2、病理学的研究方法五、病理学的发展简史教学要求1掌握病理学的任务和内容2熟悉病理学的研究方法3了解病理学在医学中的地位、学习方法及其发展简史第一节 健康与疾病一、健康的概念二、疾病的概念三、亚健康的概念第二节 病因学一、疾病发生和原因二、疾病发生和条件第三节 发病学一、疾病发生、发展的一般规律二、疾病发生的基本机制第四节 疾病的转归一、完全康复二、不完全康复三、死亡1掌握健康、疾病、脑死亡的概念、脑死亡判断标准及其意义。2熟悉疾病的病因、疾病过程中的一般规律。3了解传统死亡的概念及其各期特点。第一节 脱水和水中毒一、脱水二、水中毒（自学）第二节 水肿（自学）第三节 钾代谢紊乱一、低钾血症二、高钾

3、血症第四节 酸碱失衡一、酸碱失衡及其调节二、酸碱失衡的分类及常用检测指标三、单纯型酸碱平衡紊乱四、混合型酸碱平衡紊乱（自学）1掌握脱水的概念、分型；熟悉高渗性、低渗性、等渗性脱水的主要特点，高渗性、低渗性、等渗性脱水对机体的影响；了解高渗性、低渗性、等渗性脱水的原因、防治原则。2掌握低钾血症和高钾血症对机体的影响；了解钾的生理功能和代谢过程，低钾血症和高钾血症的原因、防治原则。3掌握酸碱的概念、酸碱失衡的分类、常用检测指标的意义；熟悉单纯型酸碱平衡紊乱机体的代偿调节、常用指标的变化及对机体的影响；了解单纯型酸碱平衡紊乱的原因、机制和防治原则。主要教学内容:第一节 常用的血氧指标及其意义第二节

4、缺氧的类型与特点一、低张性缺氧二、血液性缺氧三、循环性缺氧四、组织性缺氧第三节 缺氧时机体的功能和代谢变化（自学）第四节 影响机体对缺氧耐受性的因素（自学）第五节 氧疗与氧中毒（自学）教学要求:1掌握缺氧的概念、血氧分压（PO2）、血氧容量（CO2max）、血氧含量（CO2）、血氧饱和度（SO2）、动静脉血氧含量差和P50的概念、意义。2熟悉低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧的血氧变化特点；了解低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧的原因。第一节 细胞和组织的适应一、萎缩二、肥大和增生三、化生第二节 细胞和组织的损伤一、损伤的原因二、损伤的形态学变化第三节 损伤的修复一、再

5、生二、纤维性修复三、创伤愈合1掌握肥大、增生、萎缩、化生的概念；了解萎缩的原因和类型。2掌握变性的概念、常见类型及其病变特点，了解其原因及临床意义；熟悉引起细胞和组织损伤的常见原因；掌握坏死的概念、病变及坏死的类型，熟悉坏死的结局。3掌握再生和肉芽组织的概念、肉芽组织的结构和功能；熟悉创伤愈合的过程其影响因素；了解各种细胞的再生能力和组织的再生过程。第一节 出血（自学）第二节 充血和淤血一、充血二、淤血第三节 血栓形成一、血栓形成的条件和机制二、血栓形成过程及血栓的形态三、血栓的结局四、血栓对机体的影响第四节 栓塞一、栓子运行的途径二、栓塞的类型及其对机体的影响第五节 梗死一、梗死形成的原因和

6、条件二、梗死的类型及病变三、梗死对机体的影响及结局1掌握充血、淤血的概念及后果，熟悉肺、肝淤血的病变特点。 2掌握血栓形成的概念及其形成条件；熟悉血栓的类型及结局；了解血栓形成过程及其对机体的影响。3掌握栓塞和栓子的概念、栓子运行途径；熟悉栓塞的种类；了解栓塞对机体的影响。4掌握梗死的概念、病理变化；熟悉梗死的原因、类型；了解梗死对机体的影响与结局。write 书写 wrote written第六章 炎症第一节 概述light 点着 lit / lighted lit / lighted一、概念bite 咬 bit bitten / bit二、炎症的原因三、炎症介质四、炎症的基本病理变化div

7、e 跳水，俯冲 dived / dove dived五、炎症的局部表现和全身反应六、炎症的临床类型sweep 打扫 swept swept第二节 急性炎症一、急性炎症的病理变化rise 上升 rose risen二、急性渗出性炎症的类型6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：singsang, givegave, sitsat, drinkdrank三、急性炎症的结局第三节 慢性炎症一、一般慢性炎症deal 处理 dealt dealt二、肉芽肿性炎1掌握炎症的概念、基本病理变化、炎症类型及其病变特点。2熟悉炎症的局部表现和全身反应。wet 淋湿 wet / wetted w

8、et / wetted3了解炎症的原因和结局。第七章 发热（自学）第八章 休克（自学）第一节 DIC的病因和发病机制一、正常的凝血和抗凝血机制二、DIC的病因和发病机制第二节 影响DIC发生发展的因素一、单核-吞噬细胞系统功能障碍二、肝功能严重障碍三、血液的高凝障碍四、微循环障碍五、其他因素第三节 DIC分期和分型一、DIC的分期二、DIC的分型第四节 DIC的临床表现一、出血二、器官功能障碍三、休克四、微血管病性溶血性贫血第五节 DIC的防治原则（自学）1掌握DIC的概念。2熟悉DIC的病因、诱因、发病机制、分期、主要临床表现。3了解DIC的分型、防治原则。第一节 肿瘤的概念第二节 肿瘤的形

9、态一、肿瘤的组织形态二、肿瘤的大体形态第三节 肿瘤的分化与异型性一、肿瘤的分化二、肿瘤的异型性三、肿瘤的分级第四节 肿瘤的生长和扩散一、肿瘤的生长二、肿瘤的扩散三、肿瘤的分期第五节 肿瘤的命名与分类一、肿瘤的命名二、肿瘤的分类第六节 肿瘤对机体的影响和良恶性肿瘤的鉴别一、肿瘤对机体的影响二、良性肿瘤与恶性肿瘤的鉴别第七节 癌前疾病及其相关病变一、癌前疾病二、非典型增生、原位癌及上皮内瘤变第八节 肿瘤的病因和发病机制一、肿瘤的病因二、肿瘤的发病机制第九节 常见肿瘤举例（自学）一、上皮性肿瘤二、间叶组织肿瘤三、淋巴造血组织肿瘤四、其它肿瘤1掌握肿瘤的概念、特性、良恶性肿瘤的区别及癌前病变、非典型增

10、生、上皮内瘤变、原位癌的概念。2熟悉肿瘤的命名与分类。3了解肿瘤的病因和发病机制。第十一章 心血管系统疾病（自学）第十二章 呼吸系统疾病（自学）第十三章 消化系统疾病（自学）第一节 肾小球肾炎一、病因及发病机制二、基本病理变化三、临床病理联系四、常见肾小球肾炎的病理类型第二节 泌尿系统感染二、常见泌尿系统感染性疾病第三节 尿石症（自学）第四节 泌尿系统常见恶性肿瘤（自学）第五节 肾功能不全一、急性肾衰竭二、慢性肾衰竭（自学）三、尿毒症（自学）1掌握肾小球肾炎的概念、分类、临床病理联系，肾小球肾炎主要病理类型的病理变化、转归；了解肾小球肾炎的病因、发病机制。2掌握常见泌尿系统感染性疾病的病变特点、临床病理联系；熟悉肾盂肾炎的病因、发病机理和感染途径。3掌握急性肾功能衰竭的概念，少尿型急性肾功能衰竭的机体功能和代谢变化；熟悉急性肾功能衰竭的原因与分类、发病机制；了解急性肾功能衰竭的防治原则。第十五章 女性生殖系统疾病和乳腺疾病（自学）第十六章 内分泌系统疾病（自学）第十七章 传染病（自学）第十八章 寄生虫病（自学）（二）实践教学1实验实训基本要求根据部颁教学大纲要求及专业与学制特点开设实验，旨在培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高观察、分析和独立解决问题的能力。实验类型以自我观察为主，实验提供大体标本、切片标本和病理学网络实习课件，教师作适当的引导和小结。通过实验使