九年级物理上册第二阶段测试试题Word格式文档下载.docx

1、 航天员是被固定在飞船的座舱内的，在这一阶段下列说法正确的是 （ ） A以飞船为参照物,航天员是静止的 B以地面为参照物,航天员是静止的C以火箭为参照物,航天员是运动的 D以火箭为参照物,飞船是运动的3小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（ ） A立即停止运动 B做匀速直线运动 C继续做圆周运动 D速度越来越慢直到停止运动4在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N物体的简单机械是 （ ）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面5关于物体的测量，以下正确的说法是 （ ） A多次测量求平均值可以消除误差 B挑选精密的测量仪器可以避免误差C只要测量方

2、法正确，就不会出现误差 D只要测量就不可避免出现误差 6下图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心。将“不 倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位 置3。关于这一现象，下列说法中正确的是 （ ） A“不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力B只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用7小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动。下列说法正确的是（ ）A讲台桌的重力与推力大小相等B推力小于地面对讲台桌的摩擦力C推力等

3、于地面对讲台桌的摩擦力D讲台桌受到的支持力与讲台桌所受重力是一对相互作用力8盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时 （ ） A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉9有关摩擦的知识，以下分析中正确的是 （ ）A气垫船是通过减小压力来减小摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时

4、用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的10小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是 （ ）A同学们在跳远前需要助跑 B同学们在起跑时，都用脚向后用力蹬地C在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动D参加50m2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到11如右图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重、绳重及摩擦均不计当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升则F甲与F乙之比是（ ） A1：1 B4：5 C3：2 D2：312小敏用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）

5、A探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法：控制变量法C探究过程分析：通过观察海绵凹陷程度判断受力的大小D探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关出题人：贾素花 审题人：周俊然 时间：60分钟 满分：100分题号一二三四总分得分卷二填空及简答题（121=21分）1如下图1所示，物体的长度是 cm；如图2所示，停表的读数 min s2甲、乙两辆汽车在水平平直路面上同时向东行驶，其路程一时间图像如图3所示，由图像可知甲车做 运动，速度大小是_ms；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向_运动.3如图4（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其

6、中图_主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变 （选填“a”或“b”） ；由于具有_ _，陀螺可以在地面长时间旋转；如图（c）所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的 （选填“大小” “方向” “作用点”）有关4某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：夹取砝码的镊子是一个 杠杆（选填“省力”或“费力”），当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于 （填 “轮轴” “滑轮”或“斜面”），它是一个 （填“省力”或“费力”）的机械。5啄木鸟有“森林医生”的美誉，它那坚而硬的喙（hui）有利于 （选填：增大或减小）压强，从而啄破树皮粗略估计啄树木时施加力的大小

7、约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的压强约 为 Pa6如图6所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为 N,如果 不计滑轮重、绳重和摩擦，物体A的重力为 16.2N若动滑轮重3N， 用此装置提升质量3kg的重物，则拉力为 N。（g取10Nkg）7针对下图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。（1）问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下?回答：_。（2）问题：如果运动物体不受力，它将做怎样的运动?_。（3）请从力学的角度提一个问题并回答问题： 回答：_三画图及实验（1、2、3题每题2分，4、5题每空2分，共28分） 1图9表示在空中飞行的足球

8、，画出它所受力的示意图（不计空气阻力） 2如图10所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力F1的示意图.3请在图11中画出滑轮组的绕线方法4图11所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做_运动根据_ _可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2） 比较图（a）、（b）的实验情景，可知摩擦力的大小跟 有关比较图 的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关（3）小华认为摩擦力与接触面积有关，他对这个问题进行实验探究。小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动

9、摩擦力变为原来一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是 5某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端的螺母向 调（填“左”或“右”） （2）杠杆调节平衡后，小强不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在 原来的位置重新平衡下表是小强的实验记录，在这四组数据中，他发现实验序号为 的 一组数据是错误的经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为 m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是 （3）杠杆在生活中有很多应用.如图乙所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是

10、（说出一种方法即可），请说出你的依据 .四计算题（第1题6分，第2题9分，共15分）1如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，AB=0.1m，将重30N的物体悬挂在B点，求：在A点至少需加多大的拉力，才能让杠杆在水平位置平衡？2如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图（1） 司机在行驶过程中看到右图所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要多少h？（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为多少N？（3）有关部门规定车辆对地面的压强不得超过7106Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过多少N？