最新成都市小学语文二年级下册试题含答案下载Word格式文档下载.docx

1、 xi qio zhng【解析】略 题型：信息匹配 题类： 难度：一般 组卷次数：0 二、读拼音，写词语。b ba fn sh n b shu d y qi（ _） （ _） （ _） （ _） （ _）爸爸 凡是 拿笔 水底 一切 三、下列没有错别字的一组是（ ）A. 泥宁 波纹 能够B. 年迈 甘蔗 京色C. 晶莹 皮劳 劳动D. 寻觅 郊外好像D四、写出下列词语的反义词（8分）脱下（ ） 凶恶（ ） 喜欢（ ） 温暖（ 失败（ ） 离去（ ） 简单（ ） 困难（ 穿上 善良 讨厌 寒冷 胜利 回来 复杂 简单考查学生对常用反义词的掌握。五、课文游戏室。（1）冬天快要到了，一群群_，唱着嘹

2、亮的_， 从遥远的_。（2）我身上长满白色的_， 唯独脸是_，最特别的是我的_ ，长长的，_，就像一把_，所以人们加我黑脸琵鹭。（3）松竹梅岁寒三友，（1）美丽的丹顶鹤 歌儿 北方飞来（2）羽毛 黑色 嘴巴 扁扁的 琵琶 （3）桃李杏春风一家六、选择恰当的词语填空 哪里 那里1.你们（ _）下雪了吗?2.你是从（ _）找到这本故事书的？ 需要 须要3. 哪里（ _）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。4. 教育孩子（ _）有耐心。1. 那里 2. 哪里 3. 需要 4. 须要 九、比较两个形近字再组词。施（ ） 谜（ ） 光（ 拖（ ） 迷（ 恍（ 苗（ ） 捅（ 畔（ 描（ ） 桶（ 伴（ 老（

3、 ） 尾（ 谨（ 姥（ ） 娓（ 紧（ 施肥 谜语 阳光拖拉 迷你 恍惚禾苗 捅破 河畔描写 水桶 伙伴老师 尾巴 谨慎姥姥 娓娓 紧张八、把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。长长 摇摆不停 宽阔 一艘艘帆船 十七、节日大联欢。（1）（ ）月（ ）日是元旦节。（2）六月（ ）日是儿童节。（3）九月（ ）日是教师节。（4）（ ）日是国庆节。（1）一；一 （2）一（3）十（4）十；一十、课外知识安徒生童话中海的女儿讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，最后小人鱼变成了（A. 人B. 鱼C. 泡沫D. 海水C十一、我会想。这位老爷爷对

4、叔叔说：“_”然后他们都笑了，整车的人也都笑了。谢谢你，年轻人。十二、改为把字句。琼斯太太厨房的墙壁被莫格撑破了。_可怜的莫格被人们赶出了城门。1.莫格把琼斯太太厨房的墙壁撑破了。2.人们把可怜的莫格赶出了城门。句型转换 题类：十三、句子乐园。（6分）1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）_2.我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）3.李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。（修改病句）5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我

5、。2.我走进教室去上课。3.我们班的学习委员是李明。4.去掉“一个班级”。5.去掉“是否”。6.去掉“由衷”或者“在心里”。1.本题考查学生句式变换的能力。将陈述句变成被字句。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，即题中的“礼物”，后面的“谁”为主动者，即题中的“他”，而“怎么样”为动作，即题中的“送给”。2.原句是两个单句，合并成一个句子，注意动作的先后顺序。3.本题考查学生句子的转换能力。注意只改变词语的顺序，不改变句子意思。先找到原句中的主语，即“李明”，“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。4.这句话词语搭配不当。主干成绩是班级，应该去掉“一

6、个班级”。5.这句话一面对两面，题中“学习成绩的提高”讲了“一面”，而“是否努力”却讲了两面。所以应该去掉“是否”。6.这句话语意重复，应该去掉“由衷”或者“在心里”。十四、将词语插入合适的位置。琼儿把小鱼放回了水里。（轻轻）小鱼躺在草地上，小嘴一张一张的。（岸边）1.琼儿把小鱼轻轻放回了水里。2.小鱼躺在岸边草地上。小嘴一张一张的。书面表达 题类：较易 组卷次数：十五、填量词。一（_）小路 一（_）孩子一（_）野花 一（_）小树一（_）琴声一（_）风景条 个 朵 棵 阵 处 十六、课内阅读从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊

7、叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。【1】从文中找出下面词语的近义词。邻居（ _） 急忙（ _）【2】照样子写词语。结结实实 _【3】亡羊补牢告诉我们（ A. 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。B. 错了知道后悔就行,不用付出行动。C. 不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。【1】 街坊 赶紧 【2】明明白白 干干净净【3】A【

8、1】略【2】略【3】略十七、课外阅读蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。【1】划去括号里不恰当的字词。绿油油_、_、_、慢慢腾腾_、_、_、【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 _【4】短文的寓（y）意是：（在正确的括号里打“”）a、蚯蚓太骄傲了。（ ）b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。【1】划去：那里 怎么 里 在【2】白花花 黑乎乎 黄澄澄干干净净 整整齐齐 马马虎虎【3】蜗牛早已爬上了墙顶了。【4】c【4】略十八、看图写话。提示：仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？他们会怎么做？怎么想？又会说什么？_