1、安全工作的有效落实,必须依靠科学、刚性的制度来保障。为此,我们建章立制,明确责任,细化分工,责任追究。1、在已有的安全管理制度体系的基础上,重新修订出台了校园安全工作实施方案,进一步明确了各部门的工作职责和相关人员的工作责任。制定了校园安全工作要求,具体规定了安全工作的基本规范,突显安全工作定时、定点、定人,实行责任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出台和有效实施,为建立良性校园安全工作运作机制提供了坚强支撑。2、明确工作职责,细化安全责任。在校园安全工作的运作上,形成了校长全盘负责,主管副校长主抓,校级领导分块抓,部门主任具体抓的工作格局。具体来说,就是校长作为法人,对学校的安全工作
2、负总责,分管安全的副校长全面督促、指导校园安全工作,主管政教的副校长全面负责学生的安全教育和管理工作,主管教学的副校长全面负责教学过程的安全管理和教育工作,主管就业安置的副校长全面负责学生实习、就业工作中学生的安全管理和教育工作,工会主席全面负责教师的安全管理和教育工作,各部门主任具体落实、检查、监督本部门职能范围内的人员安全教育及财产安全管理工作。3、签订安全工作目标任务书。学校将安全工作分为学生管理、教学管理、招生管理、安保稳定、基建管理等五个工作小组,分别由校级领导任组长,所辖部门主任具体主管。校长同五个工作小组签订安全工作任务书,各工作小组再进一步细化工作任务和分工,分别同所属教师、干
3、事签订安全工作任务书。做到了安全责任层层落实,安全工作人人有责,日常工作“一岗双责”。4、实行责任追究。学校在安全责任追究上突显两个方面的责任追究,一是,事前追究,即没有发生安全事故,但因思想麻痹大意,随意脱岗,视其情节予以责任追究。二是,事后追究,即因工作不力导致发生重大失误,造成严重影响的,将予以严厉处理。三、具体做法 1、加强重点部位的安全防控,做到万无一失。(1)加强门卫安全管理。学校门房是学校安全工作的第一道防线,也是安全工作的关键所在,加强门卫安全就显得异常重要。为此,一是实行领导带班制度。每天都有一名领导在校门口坐班,检查、督促保卫人员和值班人员履职情况,解决存在的问题,化解各类
4、矛盾纠纷。二是加强保卫力量。在原有4名保卫人员的基础上,又抽调两名35岁以下,年富力强的男教师从事保卫工作,并为保卫人员配备了警服和相应的防爆器材,做到了人防和技防相结合。三是严格出入校门人员的登记制度。学校杜绝一切闲杂人员进入校园,因公入校的人员,须凭身份证登记,并预约验证后,方允许入校。四是精心做好学生上放学期间的安保工作。在学生上放学期间,五名领导带班,四名保卫人员及公安干警,共同维护秩序,保护学生。(2)强化校内巡查。学校每天都有一名领导负责,带领一名保卫人员、两名处室干事在校内进行全面巡查,特别是抓好学生吃饭、活动、下课、晚自习后的一段时间内的巡查,及时处理纠纷,化解学生间的矛盾。(
5、3)重视课堂安全工作。学校坚持实施每节课点名制度,对无故缺勤的学生,由科任教师及时报告教导处和政教处,教导处和政教处联系班主任或学生家长摸清情况,防患于未然。(4)切实做好宿舍管理。学校为学生宿舍配备了专职管理人员,每天晚眠前,由值班领导和班主任配合宿舍管理员详细点名、查床,并翔实记在检查情况,保障在宿舍管理上不留纰漏。2、加强食堂及食品安全管理。学校专门安排一名领导管理师生食堂和食品安全工作。一是坚持做到了食堂工作人员持证上岗。二是严格落实定点采买、索取发票制度。三是坚决杜绝过期和“三无”食品流入食堂。四是严格检查操作程序,保障饭菜干净卫生。3、坚持经常性的校园安全排查。一是校内安全排查。学
6、校坚持每周一次管制刀具的排查和收缴,每两周进行一次校园建筑设施安全、电路线路安全、实训设施安全、运动设施安全的排查。对于排查中发现的问题,做到小问题当天解决,大问题当周解决,不留隐患。二是加强对校园周边的排查,在公安部门的配合下,学校对校园周边的环境定期排查,摸清高危人员的情况,配合行政村努力做好矛盾的化解工作,以确保校园的平安。4、加强安全工作的宣传教育。一是邀请法制副校长、交警大队领导来校进行法制纪律和交通安全专题讲座。二是举行安全教育主题班会。三是利用全干会、学生集会、升旗活动、校园广播、黑板报等,宣讲安全工作,增强师生安全意识,提高防范能力。四是组织师生观看安全教育录像片,用直观、典型
7、的事例警示师生,做到安全工作警钟长鸣。5、坚持应急演练,提高学生趋利避害的能力。学校制定了各项应急预案,并坚持组织学生开展了三次突发事件应急演练,进一步强化了学生应急、互助、避险、逃生的能力。6、坚持校园值班制度。学校领导坚持带班和24小时值班制度,坚持夜间不间断对校园进行巡查,保障了校园财产的安全。值班安排具体,值班记录详细。总之,为建立良好的教育教学秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,学校始终坚持把安全工作作为重中之重,经常抓,抓经常,由于措施得力,督查及时,校园安全工作扎实有效,取得了一定的成绩,但这与各级领导的要求还有一定的差距。今后,我们将加大贯彻落实上级有关安全
8、工作指示精神的工作力度,牢固树立“安全工作大于天”的思想,不断强化安全工作措施,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,进一步做好学校安全工作,为建设平安校园,促进职业教育又好又快发展,做出应有的贡献。第二篇:校园安全百日督查专项行动工作总结巴东民族职业高级中学根据巴东县校园安全百日督查专项行动工作方案的通知精神,学校自五月中旬以来,对全校的安全管理专项整治工作作了周密安排,自五月十五日始,督查专班对全校安全管理进行一次全面督查,整治工作初见成效。现将校园安全百日督查专项行动工作情况汇报如下。一、领导高度重视,全员积极参与根据巴教发XX29号文件精神,学校及时制订了巴东职高校园
9、安全百日督查专项行动工作方案,并召开了学校中层以上干部和班主任会议。成立了巴东职高校园安全百日督查专项行动工作领导小组:由巴东职高校长龚年成同志任组长,蔡安民、郑开春、何剑飞、张杰为副组长,各处室负责人为成员。领导小组下设办公室,由安监员苏培亮同志兼任办公室主任。召开了全体教职工会议和学生动员大会,分析安全隐患,提出整改措施,统一思想,提高认识,使全体师生人人重视安全工作,人人参与安全工作,实现了“防范安全无空人,管理安全无空当,安全教育无空地”的安全管理工作格局,保证了此次校园安全百日督查专项行动工作的有序开展,同时强化了广大教育工作者的安全责任意识。二、责任落实,百日督查专项行动不走过场1
10、、实行安全管理负责制。为了搞好校园安全百日督查专项行动工作,实行各块负责人责任制。强化领导小组的职责,领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作;学校工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周,值周教师包年级,班主任包全班,科任教师包课堂。谁领导谁负责,谁值周谁负责,谁上课谁负责,谁辅导谁负责,谁管处室谁负责,谁管年级谁负责,谁带班谁负责,谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实,避免相互推诿。2、严格奖惩制度。为了在全校范围内形成安全工作齐抓共管的局面,每位
11、教职工都实行了安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入考评中,实行一票否决和责任追究。3、强化学生的安全知识教育。在此次校园安全百日督查专项行动中,学校把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一,要求各班突出这一重点,强化师生的安全意识,防患未然。各班在学生中大力宣传治安管理处罚法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学校园环境管理暂行规定、学生伤害事故处理办法、食品卫生法、传染病防治法、突发事件应对法等法律法规。通过这些法律法规的学习教育活动,学生的安全意识普遍得到了提高。三、自查与督查相结合,确保校园安全万无一失。通过校园安全百日督查专项行动,各块对校园内部安全隐患进行
12、严密排查,通过自查,共发现7余处安全隐患,已经及时进行整改,如:加固了教学综合楼的不锈钢栏杆,更换公共场所已损坏的灯泡,确保师生照明、通行有保障;对校园内两处可能外出的空隙进行了封闭。四、安全责任重于泰山,校园安全工作必须常抓不懈校园安全百日督查专项行动已经接近尾声,但是,在此次行动中我们不难发现,还有一些问题需要引起每位教师的高度重视。一是个别班主任在班级管理上的不够严谨,安全隐患依然存在;二是校园周边环境治理难度大,每周六下午放假校门游商摊贩卖的食品令人担忧;网吧接纳未成年人有所抬头。我们深知,校园安全整治工作是一项长期持久的工作,学校将扎扎实实做好此项工作,不断总结经验,认真研究问题,强
13、化全体职高人的安全防范意识,确保校园平安。二一四年七月十五日第三篇:校园安全专项督查方案潍城区校园安全专项督查实 施 方 案为认真贯彻执行省、市、区有关校园安全的有关文件精神,进一步落实潍坊市校园安全标准,切实维护学校正常的教育教学秩序和广大师生的人身、财产安全,遏制校园安全事故,维护校园安全稳定,区校园安全领导小组决定开展校园安全专项督查,特制定实施方案如下:一、工作目标 通过对全区学校(幼儿园)开展安全隐患大整顿、大检查、大排除专项督查行动,进一步落实学校的安全主体责任和校长的第一责任,全面排查、治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立重大危险源监控机制、重大隐患排查治理机制和分级管理制度。严厉打击扰乱学校教学秩序和危及师生安全的违法行为,严防较大以上事故的发生,减少一般事故,确保学校安全。二、工作重点(一)学校安全组织体系建设。落实校园安全第一责任人,成立安全工作委员会,成立安全保卫机构,做好校园安全值班巡逻工作,经费优先保障安全工作。(二)学校安全制度建设。遵守有关安全工作法律法规和规章,建立健全各项安全管理制度和安全应急机制,建立健全校园安全各项制度。(三)校舍设施安全建设。明确具体的安全负责人、监管人,将安全责任落实到人,满足用电和消防安全要
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