漯河市语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习D卷Word下载.docx

1、）_立 吮（yn shn）_吸狩（shu shu）_猎 吭（kng kn）_声袅袅（lio nio）_3. （7分） （2018一上椒江期末） 看图把音节补充完整。w_n_zig_ _l_ch_4. （8分） 看拼音，写词语。chn fngdng tindxuhu r_fi rfng xuxng wngshn me5. （6分） 选词填空。认识 浪费 忘记 追赶 抓紧 抱怨清醒着_时间，麻木者_时间。聪明者_时间，糊涂者_时间进取者_时间，落后者_时间6. （6分） 按要求填空。写出下列词语的近义词。凋零_ 辗转_ 幸运_写出下列词语的反义词。 容易_ 平安_7. （10分） （2017一下苍

2、南期末） 拼一拼，写一写rn zhnrng kiy jngzu xifi chqin wnbn f jinbi duq xng8. （3分） 写出下列词语的反义词。威胁_ 卓越_ 光荣_9. （8分） 给“然”字组词，并填写在句子中。（1） 组词。然：_ _ _（2） 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很_。（3） 我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，_收获了。（4） 花生_不好看，可是很有用。（5） 过不多久，_有一个更小的脑袋从叶间探出来。10. （12分） 辨字组词。泊_伯_洲_州_何_河_洛_格_勿_匆_榆_愉_11. （3分） （2019六下龙华期中） 龙，

3、是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，龙占有不可取代的地位。像_、 _、 _等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。12. （4分） （2019六上汕头期末） 选择合适的词语，填写在下面语段的横线上。波光粼粼 栩栩如生 妙笔生花 巧夺天工 轻歌曼舞 天籁之音我们可以用_来赞美贝多芬的月光曲，用_来赞美达芬奇的名画蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说_；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。13. （5分） 将下列句子改为陈述句。我怎么可能得到奖章呢？得奖者怎么会是乌鸦呢？14. （12分） （2019三上温岭期末） 按要求完成下列

4、句子练习。（1） 例：小伙子摔得挺重的。（照样子，把句子补充完整） 他笑得_（2） 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（把反问句改成陈述句） （3） 窗前是一大片草地。（扩句） （4） 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是_（把句子补充完整） 15. （17分） （2019六下通榆模拟） 按要求写句子。（1） 一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子） （2） 六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） （3） 像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句） （4） 假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子） 假如生命是_，就要_。16. （5分） 口语

5、交际。“开国大典”就是创建国家的重大的典礼，从1949年至今，已过去50多年。在这期间，我们的祖国发生了多么巨大的变化啊！请你以“变化”为题，回忆一下你所知道的事，也可以问问你的长辈，了解更多的事情，然后和同学们交流一下。二、 阅读题 （共3题；共40分）17. （12分） 读闻官军收河南河北，完成练习。闻官军收河南河北是_写的一首_言律诗。全诗围绕_这条感情线索来写的，先写到原因是_，开头的表现是_。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：_，_。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：最后，作者写到行程迅疾：从中可见，作者的心情确实是是非常_。18. （15分） （2016深圳模拟） 阅读理

6、解孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她

7、。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮

8、助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。那个孩子就是我 雅克里说 他的眼里饱含着泪水（1） 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。（2） 给最后一节加上标点（3） 理解短文，回答问题。 “悲剧”这个词的意思是_。文中写的“一场悲剧”指的是_。 “另一场悲剧”指的是_。 “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_。（4） 再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪

9、”的深刻含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民 ；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子 ； 既然孩子没有罪，那么孩子；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要_。19. （13分） 阅读下文，回答问题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起

10、生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！（1） 照样子写词语。一支支（2） 文中主要写了哪几个英雄？（3） 坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句子）参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、