电大《学习型组织创设与管理》期末100分Word文档下载推荐.docx

1、2.下面关于强调生命意义的说法中正确的是（）（2 分）.满足个人的一切需求.实现自我价值D.获得归属感C.学习工作化.工作学习化C.学习的速度必须大于、至少等于变化的速度.企业的竞争本质上是产品质量的竞争D.深度汇谈是团队学习的关键B .做到深度汇谈，必须学会悬挂假设C.做到深度汇谈，要学会聆听.深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流D 考生得分：68b2d9d0-8494-6.下列哪一项不属于愿景的构成要素（）1f407b86-db7d-7.下面哪一项无助于右脑的开发（）A. 欣赏风景画B .使用汉字勻C.听现代音乐D.使用左手2分 评语：a3418b29-06a6- single8.下列

2、哪一项不是微软 学习三理论”中所提岀的（）A.通过自我批评学习.通过交流共享学习D.通过经验学习9.学习型组织 精简”的方法应该是（） （2分）.先加后除.先事后人d.先人后事A9552955e-1304- single10.下列哪一项不属于修炼 3Q的内容（）（2 分）A.智商* C.成功商H D.逆境商而不需要上报请示（）（219434c0f-86d9- single11.下列问题哪一项可以由员工自行解决,分）C.提高员工收入的问题D.加强员工学习培训的问题B.盟约关系C.主仆关系厂D.买卖关系e7f8679c-5917- singleB. 学习的智力可C.学习的能力D.学习的毅力c912

3、ba31-863c- single14.创建一个学习型组织，最重要的一点事（）.知道怎么样去构建学习型组织.知道怎么样去管理学习型组织C.学习组织怎么样去创新.组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性.看书.培训H C.反思.交流.学习型组织理论是一种管理理论.学习型组织理论是一种最前沿的管理理论.学习型组织理论是一种宏观管理理论.学习型组织理论不适用于家庭的管理2a68384f-d2b4-17.学习型组织的核心理念是（）.学习.创新.生命意义.自我超越B 考生得分：812719ef-7818-18.学习型组织管理理论的执行者是企业的（）.人事部门.宣传部门二!一c.最高层领导.教

4、育部门C 考生得分：0d0b1c65-adb9-19.学习型组织的核心理念是（）C. 生命意义9c4186ae-092a-20.学习型组织五项修炼的核心是（）A.自我超越* B .系统思考H C.共同愿景D.团队学习（）（217 r.弱文化.高文化.多选题（共10题,共20 分）21306de8-c433- multi1. 垄断者阻止潜在进入者进入市场的策略有（） （2分）A.扩大生产能力策略B.保证最低价格策略C.限制定价策略D.掠夺性定价策略A,B,C,D005eb8ef-13e2- multi2. 按照组织文化对其成员影响力的大小可以将组织文化划分为A,Bdb75d3df-5ffc- m

5、ulti3. 归因论认为，一般人对成功或失败的归因可作出（）归因 A.努力程度B.能力大小 口 C.任务难度 巨D.机会运气eab9477a-dfb7- multi4. 组织文化的层次有（）A.物质层B.意识层C.精神层D.制度层A,C,DL!一B.约束功能.激励功能 A.积累原则-B.共享原则 C.交流原则匚I D.互助原则A,B,C9fc9c99a-8ead- multi7. 霍夫斯坦特提岀了表现国家文化差异的关键因素包括（）B .防止不确定性 D.男性化与女性化2b923e3d-dfe8- multi8. 组织文化的特征有（） （2分）A.实践性EB.独特性C.可塑性D.综合性efb54f33-4818- multi9. 美国心理学家马斯洛需要层次论包括（） （2分）丄A.生理需要B.安全需要.友爱和归属需要D. 尊重需要b4d866b5-1320- multi10. 博弈的构成要素有（） （2分）A.博弈的参加者B.可选择的全部策略或行为的集合C.进行博弈的次序D.博弈方的得益.判断题（共20题,共40 分）2b007bf9-91b7- judge1.企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响，而任务环境对*正确正确错误8cd3a7d9-ce52- judge3.股份有限公司是现代企业的主体形态。 （2分）兰!错误