初中语文总复习专题-----标点符号.doc

1、初中语文总复习专题-标点符号【考点导航】语文课程标准中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。近年来，除了在作文评分标准中强调正确使用标点符号外，许多省市还将标点符号单独设题列入中考试卷。常见考点有： 1. 掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。特别提示：1.顿号的运用：（1）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。他三十六七岁。距这里二三里。这个小孩有四五岁。今天做值日的是四、五组。（2）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星

2、的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。2.点号运用的原则：（1）表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。 疑问句、反问句都要用问号，但不要一见到有疑问词的句子就认为是疑问句而错用问号。选择问句，问号要用在最后一个选项的后面；连续问句，则每个问句后都要用问号。（2）将分号改成句号表示对各分句的强调。（3）将句号改成叹号是为了加强句子的表达语气。 2. 辨识误用的标点，并加以选择或改正。需要指出的是，标点符号的考查着眼于应用而不涉及名词术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能，试题大多难易适度，不少试题采用课文中的句子，这就暗示我们平时要认真阅读课文，注意标点的使用。【

3、复习指要】针对上述考点，提供以下应试方案：1. 识别标点符号使用的“常见病”及其“诊治方法”（1）非疑问句误用了问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。（“这条路谁能走通”是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。）（2）句末点号，应放在句子的末尾，不能用在中间例：“今天能不能完成任务？同志。”厂长严肃地说。（引号中的句子是个疑问语气的倒装句，“任务”后的问号应改为逗号，“同志”后的句号应改为问号。）（3）引号与相邻标点的误用例1：李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用

4、部分是独立成句的，还是句子的一个部分。例句中李白诗是完整的两句，句末点号应放在后引号内。）例2：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”是鲁迅先生的名言，也是他自身的写照。（引文不完整或者引文作为自己说话的一部分，这时后引号前的点号应放在引号外面。）例3：他看着墙上“好好学习，天天向上，”的标语，暗下了决心。（引文只是句子的一个成分，并且引文后又没有停顿，后引号前的逗号应删掉。）（4）省略号和“等”重复例：他们是新中国的历史上无法抹去的名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟等等。（省略号用来表示不能尽举的人名，和“等等”重复，省略号与“等等”两者只能选其一。） 2. 结合语境揣摩标点符号结合语境可以

5、从三方面考虑：一、句子的语气，根据语气确定问号、句号、感叹号、省略号；二、词句的逻辑关系，句与句之间、词语与词语之间是并列关系就用分号、顿号，句与句是承接关系就用逗号，句与句是另起关系就用句号或问号、感叹号；三、词语的特征，词语表示书名或文章的题目，就用书名号，表示特定词组或讽刺，就用引号等。 3. 养成良好的打标点的习惯中考对标点的考查不仅仅停留在标点题上，如上文所述，标点考查贯穿整个语文试卷。因此，只有在正确掌握标点符号用法的基础上，平时注意打好标点，养成良好的打标点的习惯，才能正确使用标点符号。【点击经典】从某种意义上说，整张试卷都在考标点符号，作文固然要涉及到标点符号，就是一般的主观题

6、的解答也必须借助标点，表述才会更清楚。这类标点有时在评分参考中虽然没有明示，但对阅卷老师的印象分是客观存在的，因此我们马虎不得。标点符号的专项考题主要由选择题来承担：例1. 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A. 我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。B. 清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。C. “快看！”他说：“火车过来了。”D. 我问那个卖牡蛎的人，“应该付您多少钱，先生？”解析：本题正确答案是B项。A项中的错误是第二个逗号，应改为分号。因为“我们信它”与“不信它”是一个复句内部的两个并列的分句，在表明两个分句之间的停顿时应用分号。C

7、项中的错误是“他说”后面的冒号，应改为逗号。因为前后引号中的话都是“他说”的内容。D项中的错误是“我问那个卖牡蛎的人”后面的逗号，应改为冒号。因为后面一句话是“我”问的内容，所以应使用冒号。例2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？B. “谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美的恋歌！C. 前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇南浔镇。D. “我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。”解析：此题考点比较全面。A项重点考查问号的用法，选择问句的分句之间用逗号，句末用问

8、号，所以A项标点符号使用不正确。B项是一种比较隐蔽的直接引用，引号内的内容是直接引用的，引号后面的内容相当于提示语，所以B项正确。C项破折号表示提示，“南浔镇”就是前文所说的“古老而又充满活力的水乡小镇”，所以C项正确。D项突出考查“说”在直接引用语中间时点号的用法，“说”在中间，话在两边，“说”字后用逗号，据此，D项标点正确。答案为A。例3. 下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（ ）有两则新闻引人思考：A在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，一个11岁的男孩表演了正、倒背诵老子B81章的绝技。C深圳一名5岁女“神童”D，一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世

9、界纪录。解析：这道题的综合性比较强。A处考查冒号的用法，这里的冒号有提示下文的作用，根据下文内容，不难发现A项标点符号是正确的。B项重点考查书名号的用法，老子是一部书，所以这里的书名号使用正确。C项用句号不正确，因为此处是上文冒号后面两个并列内容的分界点，应该用分号。D项用引号，表示某种特定的称谓。故答案为C。【一试身手】 1. 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A. “诺曼底”号上有25名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。B. 今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。C. 我不知道她为什么没有参加这次大会。D. 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不

10、缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 2. 下列句子中标点使用不当的一项是（ ）A. 人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗？B. 我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。C. “随州是神农故里，人杰地灵，物产丰富，是创业的理想之地。”叶总在随州市2004年十大经济人物颁奖大会上动情地说。D. 你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A. 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想

11、一想，或许会得到意想不到的收获。B. 在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。C. “人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。D. 今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 4. 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）A. 学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草等内容。B. 今天下午，同学们都要去看天下无贼的电影，你去呢？还是不去呢？C.

12、“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。”D. 我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 5. 选出标点符号使用正确的一项（ ）A. 他们说得很快，听不清说些什么？B. 像论语（十则）这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。C. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”D. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。6.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）A.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。B.美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨，美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日

13、本的两倍。C.老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。”D.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟。二是坚持改革创新，走可持续发展之路。三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。7.体味下列句子中引号的作用。 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。8.给下面的句子加上标点符号，使其表示不同的意思。我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样9下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运

14、用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。C语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。D天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。10下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）A.人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。B.“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C.他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构

15、思？怎样立意？怎样开头D.让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。11.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是 （ ）你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这种诗被称为小诗，五四运动后它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。A.“ ” 、 ，B“ ” ， 。C. ， 。D. 、 ，12下面句子标点符号使用不正确的一项是 （ ）A亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。C据调查，读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。D网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？13相传，明代才子徐文长外出