浙江省中考科学生物部分复习讲义 专题2 生物与环境Word格式文档下载.docx

1、概述某一具体生态系统的组成部分、结构及功能应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单问题c4生物圈知道生物圈是地球上最大的生态系统感知生物界是一个复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性一、知识解读1、生物生存所需要的基本条件营养物质、阳光、水和适宜的温度2、*影响生物的非生物和生物因素非生物：光、温度、水和等生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等3、*生物对环境的适应和影响看七年级上册19的例子5、*生态系统的组成 植物生产者 生物 动物消费者 细菌、真菌分解者 非生物：空气、阳光、水等6、*食物链和食物网食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃

2、的关系，这样就形成了食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此交错连接形成了生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。7、*生态系统具有一定的自动调解能力，但调节能力具有一定的限度，当人为或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统会遭到严重破坏。8、*有害物质会通过食物链不断积累因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高，生物体内积累的有毒物质越多。9、*多种多样的生态系统种类有：森林生态系统森林;草原生态系统草原；海洋生态系统海洋；淡水生态系统河流、湖泊、池塘；湿地生态系统沼泽；农田生态系统农田

3、。10、*生物圈是一个统一的整体每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。1从非生物因素来说。阳光普照所有的生产者2从地域因素来说，各种生态系统也是相互关联的3从生态系统的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动，到达不同的生态系统。11、*生物圈是最大的生态系统看书P3012、*科学探究的意义和过程常考点清单练习：一、生物圈与栖息地1、生物圈的圈层包括 大气圈的下层 、 整个水圈 和岩石圈的上层，范围为海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间。生物圈为生物生存提供的基本条件分别是阳光、水分、适宜的 温度 和稳定的 营养 供给。2、威胁生物生存的关键因素是：栖息地的丧失或破

4、坏 。生物栖息地遭到破坏的主要因素是：全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用。二、环境对生物的作用1、影响生物生活的因素可分为两类：生物因素 和 非生物因素 。2、生物圈中的非生物因素包括阳光、温度 、 空气 和 水分 等。3、影响生物生活的生物因素作用，包括 同种生物 和 不同种生物 的相互作用。三、生物对环境的适应和影响1、生长在水中的睡莲，其根和茎内部都有发达并相通的气腔，可以满足 呼吸 的需要；仙人掌的叶退化了，可以减少水分散失的 面积 。由此可以看出，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的 适应性 。2、仙人掌能够生活在沙漠，企鹅能够生活在南极冰原，这是

5、生物 适应环境 的具体表现。蚯蚓能够改良土壤，地衣能够加速岩石的风化，促进地球上土壤层的形成，这是生物能够 影响环境 具体表现。四、生态系统的组成1、在一定的地域内，生物 与 环境 形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈。2、（1）生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成。（2）非生物成分包括 阳光 、 空气 、 水 和土壤等，它们为生物提供能量、 营养 和 生存空间 。（3）根据获得营养和能量的方式，生物成分可以划分为 生产者 、 分解者 和 消费者 三类，其中最基本、最关键的成分是 生产者 。（4）生产者主要指 绿色植物 ，它们能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物

6、来源。消费者主要是指 动物 ，根据食性不同可以分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物三类。分解者主要是指 细菌 、 真菌 等营腐生生活的微生物，它们可以将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环。（5）生态系统中的各种成分之间是相互关联、相互依存 的。五、食物链和食物网1、（1）生态系统的营养结构是指 食物链 和 食物网 ，生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。（2）在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做 食物链 ，各种这样的联系彼此交织在一起，就形成了复杂的 食物网 。动植物之间就是借助食物链相互联系起来的。（3）在食物链中， 生产者 是

7、最基础的环节，植食性动物为初级消费者，肉食性动物为次级或三级、四级。消费者。2、在生态系统中，有些有害物质可以通过食物链在生物体内不断累积，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做 生物富集 。六、能量流动和物质循环1、（1）生态系统中能量的输入、 传递 和 散失 过程，称为生态系统的能量流动。它是通过食物链依次传递的，食物链上的每一个环节，叫做一个营养级。（2）生态系统中能量流动的源头是 太阳能 。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们制造的有机物中，太阳能就转变成 化学能 ，输入生态系统的第一营养级。（3）能量在沿着食 物链流动的过程中是单向流动、 逐级递减 的。一般来说，在输入到

8、一个营养级的能量中，只有 10%-20% 的能量能够流入下一个营养级。2、在生态系统中，组成生物体的元素从无机环境开始，经生产者、消费者 和 分解者 ，又回到无机环境，就完成一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。物质循环的特点是 周而复始 。七、生态系统的类型1、（1）自然生态系统自然生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类。前者又包括森林生态系统、草原 生态系统、茺漠生态系统等多种类型，后者可以分为 海洋 生态系统和淡水生态系统。（2）人工生态系统人工生态系统主要有 农田 、人工林、人工草场、鱼塘和 城市 等。共同特点：比较脆弱，人的作用非常关键，容易退化。2、在自然条件下，某

9、个地区的气候特点，尤其是 温度 和降雨量，决定了该地区的生态系统的类型。八、生态系统的自我调节1、生态系统的各种成分并不是一成不变的，而始终处于动态的平衡之中。生态系统的结构和功能能够保持相对稳定的状态，是因为它本身具有一定的调节能力。正是由于这种自我调节机制，生态系统的 生产者 、 消费者 和分解者之间才能长时间保持一种动态的平衡。2、生态系统调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类越多，营养结构越 复杂 ，自动调节能力就越大；生物种类越少，营养结构越 简单 ，自动调节能力就越小。任何生态系统的调节能力都有一定的 限度 ，如果外来干扰超过这个限度，就会破坏生态系统的稳定性

10、。二、命题趋势：本专题着重考查生态系统的组成、自动调节能力、食物链的书写、能量流动及各成分的作用。本部分中考分值一般在6-8分，预计2012年这部分内容仍可能与其他专题相关内容整合，体现人与自然和谐统一的主题。三、同步训练一、选择题1江心屿是国家4A级旅游风景区，岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其它多种生物。江心屿上的所有生物构成（） A种群 B群落 C生态系统 D植被2出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是（）A鱼和鹳均属于脊椎动物B鱼的形态与其水生生活相适应C鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食D“鱼鹳”是一条完整

11、的食物链3下列有关生态系统的描述，正确的是（）A生态系统中的物质流动是单向的 B生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 C生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 D研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内4如图所示a、b、c概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所包含关系的是（）5近年来，由于环境污染的日趋严重，我省沿海海域频繁发生赤潮，给渔业生产造成了严重影响。与此相反，在同样纬度的太平洋中心区域，藻类等浮游植物却十分稀少，被喻为太平洋中的“戈壁=荒漠”。造成这种差异的主要原因是（）A.光照强弱不同 B.水温高低不同 C.海水含盐量不

12、同 D.氮、磷等元素的含量不同6右图为某生态系统中几种生物之间的食物关系。从生态系统组成成分的角度来看，其中属于生产者的是（ ） A小麦 B鼠 C.鼬 D鹰7“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ） A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分8生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成? （ ） A植物、动物、真菌和细菌 B生产者、消费者、分解者 C阳光、空气、水 D生物部分和非生物部分9说苑正谏中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲呜饮露不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也。

13、”这段话所反映的食物链是（ ）A蝉螳螂黄雀 B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂树 D黄雀螳螂蝉树10生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（） A种瓜得瓜，种豆得豆 B螳螂捕蝉，黄雀在后 C千里之堤，溃于蚁穴 D不入虎穴，焉得虎子11“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A生物的生活需要营养 B生物能生长C生物能排出体内废物 D生物能呼吸12下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀13图示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短

14、期内对该生态系统造成的影响是（）A有利于生态系统的平衡 B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加 D田鼠的数量迅速增加14近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂排放的难分解的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类水蚤小鱼大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是（）A藻类 B水蚤 C小鱼 D大鱼15环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是（） A田鼠大量繁殖使农作物减产 B大量捕捉青蛙使农作物减产C杂草丛生使农作物减产 D旱灾使农作物大量减产16鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A光 B. 温度 C. 水 D. 空气17下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（） AM可以表示完全变态发育 BM可以表示生