交大初三物理六模考试.docx

1、交大初三物理六模考试理化试题可能用到的相对原子质量： 本套试题中的取。一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（）A一本物理课本的质量约为B一张纸的厚度约为C课间休息时间约为D的电冰箱正常工作一天耗电约为2下列关于光现象的描述中不正确的是（）A图甲中，树荫下的阴影是小孔成的像B图乙中，人配戴该透镜可以矫正远视眼C图丙中，桥在水中的倒影是光的反射现象D图丁中，变成方形的太阳是光折射现象3清晨，秦岭翠华山天池湖畔薄雾缥缈，水鸟从湖面轻快地掠过，鸣叫声清脆悠扬，岸边的树木与水中倒影

2、构成了一道靓丽的风景（如图所示）。下列对相关场景的解释中，正确的是( )A“雾”是空气中的水蒸气吸热液化形成的B“清脆”说明鸟发出声音的音调高C“水中倒影”是由于光的直线传播形成的D鸟能滑翔是因为翅膀上方空气流速小于下方的空气流速4关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动C雾霾是由于固体分子不停运动形成的D摩擦起电的实质是电子发生了转移52015年4月21日，世界最大的太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示）飞抵南京，该飞机的表面使用一种碳纤维材料，其承载能力要比一般材料更好，但质量仅与一辆小型汽车相差无几。

3、飞机上设有的通话、网络等设备，可随时保证飞机与地面的联系。飞机依靠两翼上安装的太阳能电池板为直流电动机供动力，同时对锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行。下列关于该飞机的说法中，正确的是（）A飞机依靠超声波与地面联系B使飞机升空的力的施力物体是电动机C飞机的锂电池充电时将太阳能转化为电能D飞机表面使用的碳纤维具有强度大、密度小的特点6用如图所示的滑轮组将重的物体匀速提升，所用时间为，作用在绳子末端的拉力为（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦），下列计算结果正确的是（）A所做的有用功为B动滑轮自重C拉力做功的功率为D该滑轮组的机械效率为83.3%7国外科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的

4、两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来。下列电器设备与“能量采集船”获得能量原理相同的是（）8如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电表示数的变化情况是（）A电压表示数变小B电压表示数与电流表示数的比值变大C电流表示数变大D电流表示数变大9下列实验操作正确的是（）102016年6月10日，陕西省环保厅在对全省钢铁、水泥、平板玻璃制造行业和生活污水处理厂开展专项执法检查之后，并对存在突出环境问题的20家企业向社会进行公布。下列关于环境问题说法不正确的是（）A与煤相比，

5、用天然气作燃料可减少和可吸入颗粒物等污染物的排放B使用含磷洗衣粉可为水体提供丰富的磷元素，有助于鱼类生长，要推广使用C加强废旧金属的回收利用既可节约金属资源，又可减少废旧金属产生的污染D大气污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等11如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中“”代表氧原子，“”代表硫原子，下列说法不正确的是（）A变化中参加反应的和生成的三种分子的个数比为2:1:2B变化发生的是分解反应C变化中的“一定条件”可能是升高温度D变化后所得物质为混合物12我省盛产猕猴桃，其果实含有糖类、蛋白质、维生素以及钙、磷、铁、钠、钾、镁等多种成分，其中维生素（）含量是等量柑

6、橘的5至6倍。下列有关说法中正确的是（）A猕猴桃中的钙、磷、铁、钠、钾、镁等元素可为人体补充的营养素为无机盐B维生素中含有6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子C维生素中氢元素的质量分数最大D一个分子的质量为13利用所学化学知识判断，下列说法中有错误的一组是（）物质的用途化学与人体健康氢氧化钠中和酸性废水小苏打治疗胃酸过多缺铁元素引起缺铁性贫血缺维生素引起夜盲症化学知识推理化学安全常识氦原子与镁原子最外层电子数相同二者化学性质相似铵根离子与碱反应生成氨气尿素与熟石灰研磨也能放出氨气瓦斯爆炸由矿井内甲烷的燃烧引起假酒中毒由甲醇引起14在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，充分反应过程中溶液的总质量与

7、加入乙的质量关系，能用如图曲线表示的是（）序号甲乙溶液溶液溶液溶液溶液锌粒A仅 B仅 C D15下列实验操作中，不能达到实验目的是（）选项物质实验目的主要实验操作和固体分离加水溶解、过滤、洗涤、蒸发滤液溶液（）除杂加入足量氧化铜粉末，过滤溶液和溶液鉴别取样分别加入酚酞溶液，观察溶液的变色情况干燥将混合气体通入盛有浓硫酸的洗气装置中二、填空及简答题（共5小题，合计19分）16（3分）五一劳动节，小明在家里帮妈妈干活。（1）整理妈妈的衣柜，发现衣柜个组成部分是由化学中学过的多种材料做成的。下列属于合金的是_。A木质柜体B玻璃推拉门C不锈钢挂杆D橡胶底垫（2）帮妈妈做饭时，小明发现家里有以下食材：你

8、认为安排的午餐食谱中，较合理的是_。ABCD（3）在浇花时，他窗台上的吊兰叶子发黄、茎细，你认为小明应该选择的一种化肥为_（填序号）。A B C D 17（3分）化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然科学。从分子原子的角度回答下列问题：（1）下列物质是由分子构成，并且只含有两种元素的是_。A B金刚石C D二氧化碳（2）如图为四种原子的结构示意图。下列叙述正确的是_。A图中四种元素之间的最本质区别是最外层电子不同B镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为C从原子结构分析，图中化学性质相似D在上述的原子结构示意图中， （3）从宏观类别看，下

9、列物质分类正确的是_。A混合物：空气、粗盐、牛奶B盐：氯化钙、硫酸、硝酸钾C氧化物：、D单质：铝、金刚石、氯化氢18（5分）金属材料应用广泛，请回答以下问题：（1）中的电路板中常用到焊锡，焊锡与其组成金属相比具有_的特性，可用来焊接电子元件。（2）中细铁丝燃烧时集气瓶底部铺少量水的目的是_。（3）若用所示的过程来除锈，产生气泡的方程式为_。（4）欲验证铁和铝的金属活动性，某同学选取了两种试剂即达到了实验目的，则他选择的试剂是_。19（4分）下列是关于溶液的一些图表和图像，请根据图示回答问题：（1）甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示，分析并回答下列问题。溶解度随温度升高而减小的物质是_。

10、20时，将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中，充分溶解后如图2所示。据此推断，图1中_（填“”、“”或“=”）20。（2）某烧杯中盛有60一定质量的甲溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/5550403020析出固体甲的质量/002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响，请思考：50时，该溶液是否为饱和溶液？_（填“是”、“否”或“无法判断”）。（3）小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液，请在下图的标签中填上相应的内容。20（4分）、是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）。已知是单质，在空气中易

11、潮解，是红棕色固体，俗称纯碱，图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）的反应_（选填“一定”或“不一定”）属于置换反应。（2）和反应时观察到的现象为_。（3）任写一个有由转化为的化学方程式_。三、实验与探究题（共2小题，合计12分）21（5分）实验室常用下列装置制取气体，根据所学的知识回答下列问题。（1）实验室用高锰酸钾制氧气，发生装置选择装置的原因是_。（2）写出高锰酸钾受热分解的化学方程式_。（3）实验室用溶液制备并收集干燥的氧气，写出所需装置_（填选项）。（4）若用装置收集氧气，气体从_（选填

12、“”或“”）通入。22（7分）某农村中学的化学兴趣小组在课外活动时，有同学提议利用山泉水配制氢氧化钠溶液。查阅在氢氧化钠20时的溶解度后，称取合适质量氢氧化钠固体加入足量的山泉水。多次配得的溶液都出现浑浊的现象，容器底部有白色沉淀物。同学们针对此异常的现象探究：【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液时出现白色沉淀物是什么？查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙，其受热会分解，还能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成。【作出猜想】氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。【实验验证】（1）小明取少量样品于烧杯中，加足量的蒸馏水搅拌，得到澄清的无色溶液，则证明猜想_（填“正确”或“不正确”）。（2）小红取少量的山泉水于烧杯中，加入_，搅拌，观察到泡沫少，浮渣多，确认所取的山泉水是硬水。（3）小亮用过滤法取少量的沉淀物于试管中，加入稀盐酸，出现气泡，写出产生气泡的化学方程式是_。（4）通过上述实验，同学们一致认为猜想正确，并提出该山泉水经过_（填操作）来降低水的硬度，配制氢氧化钠溶液就不会出现浑浊现象。【反思拓展】老师启发同学们继续深入研究。查阅资料