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打印版 八年级 沪科版 物理 压强复习.docx

1、打印版 八年级 沪科版 物理 压强复习压强复习提纲知识点1:判断压力、压强大小和方向如图所示,的几种情况下物体都是边长为10的正方体,重力均为10N,图中F=20N,试计算各个情况时支持面受到的压力和压强:(1)Fa = ,PA = ;(2)Fb = ,PB = ;(3)Fc = ,PC = ;(4)Fd = ,PD = ;(5)Ff = ,PF = 。正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如右图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比()A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变如图所示,小刚为了

2、探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上。(1)通过实验图甲、图乙,可以得出:力能使物体发生_,小刚是根据_来比较压强的。(2)通过实验图乙、图丙,可以得出:在_一定时,_越大,压强越大。来源:学,科,网来源:学科网ZXXK(3)通过观察图_、图_后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。(4)设图乙中字典对海绵的压强是p乙,图戊中字典对桌面的压强是p戊,比较p乙_p戊。(选填“大于”“小于”或“等于”)知识

3、点2:压强公式计算压强的公式有两个:,他们 的适用范围是( )A.a、b两式都可以适用于固体、液体、气体B.a式适用于固体和液体,b式只能用于液体C.a式适用于固体和液体,b式适用于液体和气体D.a式适用于固体、液体和气体,b式适用于液体长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖物重为G,将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。则它们对地面的压力之比为 ,压强之比为 。一台液压机大、小活塞的直径之比为10:1,则其大、小活塞的面积之比为 ;若在小活塞上加1000N的力,则在大活塞上能产生 N的力。事案件侦察中,公安人员在海滩上发现了一连串罪犯逃跑时的清晰脚印,公安人员用蜡对其中一只鞋印进行

4、了浇注,测得蜡鞋模的平均厚度为4cm,质量为900g,又经仪器测试发现达到鞋印同样的深度需要的压强为2.4104Pa。请你帮助公安人员计算(蜡=0.9103kg/m3):(1)鞋印的面积为多少?(2)罪犯的体重为多少?知识点3:压强的应用在下列现象中,属于通过增大接触面积减小压强的是:( ),属于通过减少压力减少压强的是( ),属于通过增大压力增大压强的是( ),通过减少接触面积增大压强的是( )A.用较大的力劈开木柴 B.铁轨铺在枕木上 C.用刀切苹果 D.骆驼的脚掌长得很宽大E.注射器针头做的很尖 F.坦克装有两条宽大的履带 G.减少汽车的载重量 H.载重车装有许多车轮I.啄木鸟的嘴尖细

5、J.书包带做的很宽 K.吸管的一端做成斜口 L.河堤常常要修得上窄下宽知识点4:液体压强计算公式将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D.无法判断 如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲,液体乙的密度为乙,则甲和乙的关系是()A. B. C. D.无法确定如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC,则( )ApA=pBpC BpApB=pC CpApB=pC

6、 DpCpApB水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根10 cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30 cm(如图)。计算可得出( )A.绳子受到的拉力为14 NB.容器对水平地面的压力是90 NC.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200 PaD.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时,圆柱体对桌面压强的变化量为 ;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水

7、平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为,则该液体的密度为 。(用物理量符号表示)如上图所示,是用压强计探究水内部压强的情景:(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强 (选填“越大”或“越小”);(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 ;(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 增的大而增大。(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观

8、察到U型管两边液面的 。小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想: 猜想1:液体内部可能有压强。 猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关。 猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。请你完成下列问题:(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变化。如图所示,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)

9、。(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强。(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:序号液体深度h(mm)压强计橡皮膜方向液面高度差(mm)1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是 。为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验。比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体 有关。小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法。知识点5:连通器的应

10、用连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )船闸是根据 原理建造的,如图所示,在轮船从上游到闸室的过程中,下游闸门B应 ,上游闸门A左侧水的压强 闸门A右侧水的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。如图所示,是茶叶经销商的广告图,有一处科学性错误,请你找出错误,并简要说明它违背了什么物理原理或规律。知识点6:马德堡半球实验、托里拆利实验著名的 实验证明了大气压的存在而且很大;著名的 实验测量中大气压的值。下列实验不能说明大气压存在的是( )11、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:( )

11、A、往槽内加入少许水银;B、使玻璃管稍微倾斜一点;C、把玻璃管往上提一提;D、把实验移到高山上去做。做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽中,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱液面所在的高度将 。如果将玻璃管倾斜,管中的水银柱的长度将 ,但水银柱液面所在的高度将 。若用粗一点或细一点的玻璃管做这个实验,水银柱的高度将 ,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强 相同 ,如果管顶破了一个小洞,管内水银将 。利用托里拆利实验测量大气压强时,能肯定管内却是漏进了空气的表象是( )A.管内水银面的高度小于76cm B.使管倾斜时,管内水银柱的长

12、度增加C.无论怎样将管倾斜,水银都不能充满全管 D.将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变做托里拆利实验时,发现读数比可能的大气压的值小了很多,其原因可能是( )A.玻璃管太粗 B.玻璃管没有放数值,发生了倾斜C.玻璃管太细 D.把装满水银的玻璃管倒立在水银槽中时,手指没堵住,漏进了空气知识点8:高度、沸点与大气压的关系有关大气压的说法正确的是( )A.因为空气受到重力做用,所以空气内部向各个方向都有压强 B.在同一地点,大气压是固定不变的C.大气压随着高度的增加而不变 D.大气压随着高度的增加而增加氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉,其原因是( )A高空中温度低,气球被冻裂 B高空

13、中气压大,气球被压破C高空中阳光强,气球因温度高而膨胀、破裂 D高空中气压小,气球向外膨胀而破裂烧瓶中的水沸腾后,停止加热,沸腾现象消失,温度降低。当对烧瓶抽气时,瓶中的水又沸腾起来,这表明气压减少时,水的沸点 (选填“升高”或“降低”)。煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸。为此,人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100C就沸腾。这种“低压锅”的物理原因是 。大气压随高度的升高而降低,一登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。高度h/km大气压p/105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79(1)请你根据表中的数据,在

14、图7的坐标中作出大气压随高度变化的图像。(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为: (3)当高度为1km时,大气压约为 Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为 Pa。(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想: 。知识点9:大气压的应用大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是( )A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大 B.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低C.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内 D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于( )A.瓶内大气压大于大气压 B.瓶内大气压小于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大下列各现象中,与大气压有关的是( )A.用力将钢笔中的墨水甩出 B.宇航员穿特制的太空服 C.三峡大坝旁修建船闸 D.装酒精的瓶子要盖紧下列现象中与大气压作用无关的是( )A.潜水艇在水中上浮与下沉 B.用吸管吸瓶中的饮料 C.抽水机把水从低处抽到高处 D.高山上做饭要用高压锅知识点10:流速与压强的关系在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图的实验,排在一

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