中小学美术教师招聘考试模拟试题1Word文件下载.docx

1、1、农民画 2、版画 3、肖像画 4、二方持续 5、雕塑 6、成角透视 7、晕染 8、接染 9、明度 10、插图 三、简答题：1、美术课程性质与价值是什么?2、美术课程基本理念是什么?3、美术课程教学建议是什么?4、美术课程评价建议是什么?三、阐述题：1、以你最喜欢一课为例，谈一谈新旧教材区别?2、一年级不同领域目的是什么?并举出典型课题。（以上试题仅供人们交流参照，若是您需要答案请在留言中留下邮箱，我尽快把答案发邮件给你！） 美术教师业务考核模仿试题（五） 参照答案 1、红色和谐是法国知名（马蒂斯）所创。2、北宋画家王希孟（千里江山图），全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是国内古代绘画

2、中最杰出作品之一。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等办法。4、毕加索是（西班牙）籍画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派重要代表人物。5、椅中圣母描绘是（宗教故事）中圣母和圣婴。6、纯度是指色彩（鲜浊）。7、在色环中，互成（150-180）色，为强烈对比。8、课程改革不但是内容改革，也是（教学过程）和（教学办法）改革。9、美术史是研究（美术发展过程）学问，涉及关于美术作品、美术家、流派和风格信息、阐释和评价。10、美术媒材是构成美术作品（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。1、农民画：农民画。也涉及渔民和其她劳动者画。在内容上重要体现农民自己

3、生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型办法，在画法上没有既定框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙艺术风格。2、版画：在不同材料版面上通过手工制版、印刷而成一种绘画。从拓印办法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。3、肖像画：人物画一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。4、二方持续：是用一种单独纹样，按一定形式法则，上下或左右持续或重复而成。5、雕塑：造型艺术一种形式，是雕和塑总称。以可塑或可雕刻材料，制作出各种实在体积形象。6、如果物体一种角与画着相对

4、，这种透视称成角透视。7、晕染：也叫渲染或烘染，中华人民共和国画技法异种。将两只湿笔种一只蘸颜色，将颜色涂染规定范畴一某些，再用另一支清水笔沿颜色边沿运营，同步带少量颜色，始终涂到规定范畴，使颜色产生深浅自然过渡效果。8、接染：用渲染办法，将两个在一种范畴颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡效果。9、明度：色彩明暗、深浅限度成为明度。10、插图：又名插画，绘画异中，指插附在书报杂志中图画。普通份艺术插图和图解插图。（1）陶冶学生情操，提高审美能力。（2）引导学生参加文化传承和交流。（3）发展学生感知能力和形象思维能力。（4）形成学生创新精神和技术意识。（5）增进学生个性形成和全面发展。（1）使学

5、生形成基本美术素养。（2）激发学生学习美术兴趣。（3）在广泛文化情境中结识美术。（4）培养创新精神和解决问题能力。（5）为增进学生发展而进行评价。（1）美术教学应注重对学生审美能力培养。在教学中，应当遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品机会，引导学生展开想象，进行比较。（2）美术教学要特别注重激发学生创新精神和培养学生实践能力。（3）美术学习应当从单纯技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。（4）加强教学中师生双边关系，既注重教师教，也注重学生学。要确立学生主体地位，变化教师是课堂教学唯一主角现象，应倡导师生间情感交流和平等关系。（5）教师应勉励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其她学科联

6、系，与学生生活经验联系，培养学生综合思维和综合探究能力。（6）教师应注重对学生学习办法研究，引导学生以感受、观测、体验、体现以及收集资料等学习办法，进行自主学与合伙交流。（7）教师影以各种生动有趣教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象感受能力与想像能力，激发学生学习美术兴趣。（8）教师应尽量尝试计算机和网络美术教学，引导学生运用计算机设计、制作出生动美术作品；勉励学生运用国际互联网资源，检索丰富美术信息，开阔视野，展示她们美术作品，进行交流。（1）注重学生自我评价 在注重教师与她人对学生学习状况进行评价同步，更应注重学生自我评价。学生

7、自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案方式。学生在学习档案中收集美术学习全过程重要资料，涉及演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、有关美术信息（文字或图像资料等）、自我评价以及她人评价成果。（2）注重对学生美术活动体现评价 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习成果，更需要通过学生在美术学习过程中体现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面发展予以评价，突出评价整体性和综合性。（3）采用各种评价方式评价学生美术作业 对学生美术作业应采用多样评价办法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或级别，可以是评语，也可以采用评语与级别相结合方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充

8、分必定学生进行和发展，并使学生明确需要克服弱点与发展方向。（4）建立增进美术教师不断提高评价体系 强调美术教师对自己教学行为分析与反思。建议美术教师在每一种单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。尝试不同工具，用纸以及身边容易找到各种媒材，通过看看、画画、做做等办法大胆、自由地把所见所闻、所感所想事物体现出来，体验造型活动乐趣。尝试不同工具，用身边容易找到各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等办法进行简朴组合和装饰，体验设计制作活动乐趣。观赏自然和各类美术作品形与色，能用简短话语大胆表达自己感受。采用造型游戏方式进行无主题或有主题想像、创作、表演和展示 一、选取题：（每题2分，

9、共20分） 1、雕塑加莱义民是谁作品?-（） A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西 2、中华人民共和国当代画家中，以山水画著称于世，其作品有黑、密、厚、重，然虚实有致特点是?（） A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹 3、沙燕是典型（）风筝。A、北京B、山东C、天津D、南京 4、汉代说唱俑风格特点是?A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实 5、印度泰姬陵是知名（）建筑 A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教 6、下列不属于美术特点是?A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性 7、中华人民共和国古代流行时间最长、产量最大是（）瓷。A、青花B、白C、青D、珐琅彩 8、以永久性褶皱一举

10、成名服装设计师是?A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅毕生 9、赵延年是一位（）家，曾创作了鲁迅先生像。A、油画B、国画C、雕塑D、版画 10、书法作品兰亭叙是谁作品?A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之 二、填空题：（每个空格3分，共30分） 1、中华人民共和国画融诗书印为一体，有托物寄情特点。例如：王冕墨梅图有题诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。，。2、与标题在板报设计中起着画龙点睛作用。3、中华人民共和国画简称国画。普通指用毛笔在或绢、帛上，用墨和中华人民共和国画颜料所画水墨画、淡彩画、重彩画等。中华人民共和国画具备鲜明民族形式和风格特点，在体现手法上，重要运用和墨色来进行

11、创作。4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、定窑。玻璃制造工艺早在公元前年就浮现了。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，是间色，明度最低是色。6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、。三、判断题：（对打，错打，每题1分，共10分） 1、鉴赏一幅剪纸作品与否先进，重要以刀味与纸感、生活情趣与造型精确性为原则。（） 2、美术新教材体系是以素质教诲为导向，以增进学生全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为重要目的教材体系构造，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特性美术教材新体系。3、物体近大远小是透视现象基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种

12、是倾斜透视。4、标志是一种具备强烈传达功能符号，设计时规定简要易认、一目了然，有独创性。5、西班牙画家达利内战预感，是西方当代抽象主义绘画代表作。一、选取题：-（A） -（D） A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹 3、沙燕是典型（A）风筝。-（B） -（C） 7、中华人民共和国古代流行时间最长、产量最大是（A）瓷。9、赵延年是一位（D）家，曾创作了鲁迅先生像。-（A） 不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛作用。普通指用毛笔在宣纸或绢、帛上，用墨和中华人民共和国画颜料所画水墨画、淡彩画、重彩画等。中华人民共和国画具备鲜明民族形式和风格特点，在体现手法上，重要运用线条和墨色来进