1、吴漪 （上海市江海幼儿园）活动目标：在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。 活动准备：课件花儿好看我不摘，鲜花若干盆 活动过程： 一、说说春天的花朵 t：宝宝们教室里面有许多的花，你们都认识他们吗？ t：春天第一个开花就是迎春花。你们除了认识这些花以外，还知道哪些花呢？老师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。 二、感知花的美丽 t：这里有哪些颜色的花？数一数有几种颜色的花呢？是什么形状的呢？（红色、白色、紫色、粉色、黄色，五种颜色的花） t：你们看看这盆花和其他花有什么不一样呢？（一盆上面有许多的花，一盆上面只有一朵花） t：花儿花儿朵朵开，五颜六
2、色真美丽。 三、和花交朋友 t：宝宝们我们找找花瓣，闻一闻香不香？花朵就像宝宝的小脸一样，它高兴的时候就露出美丽的笑容。宝宝们，你们看这是花的什么地方？（花的身体） t：花的身体它有个好听的名字叫做“花茎”。那我们宝宝轻轻的摸摸长长的花茎。老师要和花握握手，宝宝找找花的手在哪里呢？这里是花叶，连着花叶和花茎的细细的叫做花枝。宝宝，我们来跟花叶握握手。那花的脚在哪里呢？（花根） t：花根看的到吗？它埋在哪里呢？（在泥土的里面） 小结：花儿花儿真漂亮，要和花儿交朋友。 四、幼儿表现花朵（音乐小树苗） t：那我们也来做做美丽的花朵吧！ （风儿吹，阳光照，我给花儿把水浇，花儿花儿长得好，花儿花儿开得好） 五、激发幼儿爱护花草 t：老师这里有个故事，我们来看看发生了什么事情？（出示课件）你们说宝宝这样做对吗？为什么？宝宝喜欢美丽的花，我们只看不能摘，这样才是好宝宝。宝宝们你们都喜欢花吗？那我们怎样保护花呢？（浇水，保护它） t：宝宝们花儿说它口渴了，我们一起来给花儿浇浇水吧！这
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