机械制造与自动化五年制专业人才培养方案高职Word文档下载推荐.docx

1、类别学时学分总课时（%）百分比（%）总学分百分比廿基础平台139429 98031.6士业基础乎台194241 711043 5学习领域平台3848 2249 5J 4 1 t1选修课程962 162 4综合实训（含顶岗实习） WW8461318.1 W133 44= 4662 W0 253 100服务机械制造行业企业，培养德、智、体、美全面发展，坚持中国共产党领导，具有社会主义核心价值观，牢固掌握数控技术专业理论知识，熟练自动化设备操作技能，具备良好的职业道德、敬业精神、团队精神和创新精神，能用自动化设备完成自动控制、加工和维护等工作任务的高素质技术技能型人才。（二）人才规格能力结构制造工艺

2、及设备知识结构（1） 掌握机械类产品二维图样的表示方法，熟悉行业制图标准；（2） 掌握机械零部件结构关系和机械设计的基础知识；（3） 掌握机械加工工艺规程的制定和数控加工编程的知识；（4） 掌握数控机床夹具设计与选用的相关知识；（5） 具有车间生产数字化管理的基本知识；（6） 掌握多轴数控设备运行原理；（7） 掌握多轴高速数控设备中刀具路径设置的知识。（1） 具备产品三维造型能力及二维标准图纸绘制能力；（2） 具备制定数控加工工艺路线的能力；（3） 具备编制数控加工程序的能力；（4） 具备根据工件的加工要求设计或选用数控机床夹具的能力；（5） 具备熟练使用PDM进行信息化管理能力，包括CAD/

3、CAPP/CAM的制造流程管理。（6） 能解决本专业的加工技术问题，具有实施加工能力和职业素养j J 里 h 佰 n J BK 7J o（1） 掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论基本知识；（2） 热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，具有强烈的社会责任感和事业心，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德；（3） 具有健康的体魄和良好的心理素质，人格健全，意志坚强，有着乐观向上的精神风貌；（4） 热爱科学，热爱劳动，具有较强的自学能力、创新意识和刻苦钻研的实干精神，有较强的社会活动能力和团结协作精神。（5） 具备团队协作能力，具备整理、整顿、清扫、清洁、五、职业范围与核心岗位职业范围核心岗位职业资

4、格证书颁证机构获证要求备注机械产品制造企业从事数字化生产、产品设计、工艺设计、工装设计、程序编制及现代化加工等产品工程师、工艺工程师、技术工程师CAD、CAD/CAM 软件应用（中级及以）,数控加工类职业技能（中级）、中级维修电工资格证书。国家劳动和社会保障局职业技能鉴定中心核心.中高职职业能力分解表（1）（2）（3）虹（4）（5）能识读零件图；能阅读和绘制零件图；能阅读和绘制简单机床电气能使用普通车床加工零件；会用数控车或数控钦加工零件。具备简单工程图纸的识读与绘制能力；（2）具备简单机械产品加工能力;（3）具备电器设备基础知识；（1）能识读装配图；（2）能阅读和绘制零件图及装配图;（3）能

5、合理编制产品加工程序；能正确安排产品批量生产工艺规程;能设计机床夹具。具备工程图纸的识读与绘制能力;具备产品加工制造能力；p（4）俱备数控设备基本操作能彳X （一）中职康程课程类型课程名称思想政治教育德育、思想品德与法律基础健康与安全教育心理健康教育、体育通识课程职业发展与就业指导教育 zlrttirETx Xu B It 业 坎 次法F）文化基础教育语文、数学、英语、计算机基础专业基础课程机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（3）具备产品批量生产工艺设计能力;机械加工技术、金属加工、铁削加工技术综合实践课程 KS 普车及实训、数车及实训、钳工工艺及实训（21）高职课程专业技术课程课程类型

6、课程名称通识思想政治教育 形势与政策、红旗不倒课程国防与军事教育、军事训练职业发展与就业指导教育就业与创业指导中国传统文化专业课程二维CAD、液压与气动技术、PLC智能应用技术、机械设计专业核心课程（含公差配合）矗中心编程与操作、三维CAD与产品设计、CAD/CAM编程、机专业坏履课粽 丁程招械制造工即标、产1 巳苣销、企11/管理与安全综合实训课程 晋c智育IS顶岗实习八、专业核心课程简介职业能力具有能独立完成简单零件、部件的:应用技小、机械设维实训、液压与气动实训、加工中心编程计（含公差配合）实训学习内容分析让学生掌握一种机械类的三维建模软件，通过构建零件、装配部件、工程图生成及动画制作，

7、以加深学生对数字化设计制作实体建模及工程图的能力；具有一定的分析、修改己有实体模型的能力；具有触类旁通，自学其它同类软件的能力。CAD与产品设基本知识的理解，提局综合应用CAD软件进行建模的能力，初步培养实践及创新能力。为学生提供一项三维软件使用技能的学培养学生零件数控加工工艺设计和工艺分析、数铁/加工中心编程与操作的能力，并掌握相应的数控加工中心编程- 3 l t rBTV 广主竺分 J Lfd足?、，已我 MU D J技术工具。采用数控加工中的各种典型实例，讲解相关的数洗/加工中心加工工艺知识、编程知识及操作加工方法，来对数控编程与加工进存深入细致的讲解,内容涉及数铁/加 A中心的编程、加

8、工工艺及实训操作。能够利用CAD/CAM软件进行一般复杂程度冬件的设计与制造，完成机械产品三维设计及数控编程与仿真等。九、教学进程表学习绘制二维曲线、实体建模、装配、数CAD/CA控编程与仿真加工及后置处理技术和程序M自动仿真验证的方法与技巧，掌握CAD/CAM编程蔺基础知识，具有CAD/CAM软件应用的基本技能，（一）教学进程表及时间分配表类别序号学分数学时数各学期周学时分配共计讲课实践二三四五七八九十22192021实际教学周数1817- 公共基 础平台1体育180362语文（语言、文字能力）15270543数学320644公共英语5计算机基础3050历史7心理健康教育32168思想品德与法律基础4RQ职业生涯规划（含企I V业认识实习）-T8-T8国防与军事教育军事训练2812红旗不倒14就业与创业指导基平台形势与政策40、课时小计机械制图10661203286029272262212230260极限配合与测量技1 Q乙-术OOIO电工技术（实验）机械基础916213227金属加工钳工工艺及实训9045-8-普通焊接方法与工在6-64-6