苏科版物理八年级上册43探究凸透镜成像的规律同步检测语文Word文档格式.docx

1、 （） 5cm10cm15cm25cm3.如图所示，是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是（ ）A.照相机B.电影放映机C.放大镜D.投影仪4.如果物体离凸透镜22厘米时，能在光上屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，则下列判断正确的是（ ） 如果物距小于11厘米时，一定成实像如果物距等于11厘米时，一定成放大的实像如果物距大于11厘米时，一定成放大的实像改变物距，当像距为22厘米时，在光屏上得到的是放大的像5.小乐用放大镜看指纹时，觉的指纹的像 太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是: 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些；眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些；放大镜和手

2、指不动，让眼睛离放大镜稍近些；放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些。6. 在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像，这个像是图的（）7. 小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像图中成像特点与照相机成像特点完全相同将蜡烛移到光具座10cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像将蜡烛移到光具座40cm刻度线处，保付凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得

3、不到清晰的蜡烛像8.小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处，此时在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像，则该凸透镜的焦距可能是（） 12cm20cm32cm9. 荣成烟墩角鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是（） 天鹅在水中倒影，是光的反射形成的实像天鹅在水中倒影，是光的折射形成的虚像当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸10.一凸透镜的焦距是8cm，当物体距焦点

4、5cm时，则物体的成像情况是一定成放大的实像,一定成放大的虚像,可能成放大的实像，也可能成放大的虚像,一定能用光屏接收到.11. 一凸透镜焦距为6cm若将物体放在此透镜前15cm处，可得到（） 倒立、放大的实像倒立、缩小的实像正立、放大的实像正立、放大的虚像12.烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上，它们的初位置如图所示，凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是 仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处仅将光屏移至刻度线P的右侧某处仅将凸透镜向左移至刻度N处将透镜右移3cm，且光屏移至刻度线Q的右侧某处二、填空题 13.在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中：吴洋同学通过物

5、理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，如图所示，他用放大镜观察远处的房屋，看到房屋_的像。（以上空格均选填“放大”、“等大”或“缩小”）14.小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看到手指是_像，如下图甲所示；然后他用放大镜观察远处的房屋，他将看到房屋的_像，如下图乙所示。（选填：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像）15.在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：（1）小明想探究凸透镜成像规律：将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f_cm.实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的

6、目的是使像成在_.如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应_.当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的_像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）_凸透镜的方向移动，同时光屏应向_凸透镜的方向移动（远离/靠近）（2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：实验次数物距（cm ）焦距（cm ）像距（cm ）像的性质1301015始终出现倒立缩小的实像241.251136012比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变_（

7、大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的_来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴透镜.（3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：实验序号物距u/cm焦距fcm像距v/cm89.2分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越_（大/小）；像就越_下图是小明站在同一位置用数码相机（焦距可改变）对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头_（丙/丁）拍摄的.16.小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上10

8、cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示 （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距_凸透镜B的焦距（选填“等于”、“大于”或“小于”） （2）图乙所示的实验现象可以说明_的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”） （3）图乙中，使用同一透镜B，若把蜡烛移动到光具座上15cm处，要想光屏上还能接收到清晰的像，光屏应向_透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”），此刻光屏上所成的像将比蜡烛在10cm处所成的像变_ （选填“大”或“小”） 17.如

9、图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置，他发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到的像越_选（填“大”或“小”）。当把蜡烛向凸透镜的靠近时，要想光屏上得到清晰的像，光屏应_（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时在光屏上看到的像是_（选填“正立”或“倒立”）的像，当蜡烛继续靠近凸透镜的过程中，发现蜡烛的位置在_时，无论怎样移动光屏，光屏上都得不到蜡烛的像。18.摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后，接着又给她拍全身照，摄影师应_（选填“靠近”或“远离”）小芳，同时_（选填“增大”或“减小”）镜头到底片之间的距离. 19.李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”（如图，物距用u表示，焦距用f表示

10、）当u2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的_像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向_凸透镜的方向移动，同时光屏应向_凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u_f（选填“”、“=”或“”）20.某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验时小明将蜡烛由距透镜150cm处移至距透镜100cm处的过程中，在光屏上所成的像的大小几乎没有变化，根据这一现象小明认为透镜的焦距约为光屏到的_的距离，小明运用这种方法测出来的焦距_（偏大或偏小）判断的依据是_ 三、实验探究题 21. 如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装

11、置图（1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在_；（2）老师告诉他，凸透镜的焦距是10cm移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像人们运用这条成像规律制造出了_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”） （3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？_（选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”） 22.在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越_（选项：“大”或“小”）u/cmnf/cm2.5540（2）该同学用若干个发光二极管组成形成如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为_cm的凸透镜；这一成像原理可应用于_（选填“照相