1、 多么好的天气啊!What a fine day it is!How beautiful the flowers are!那些花多美呀!How well they fit!它们多合身啊!Take more exercise and youll feel healthy.多锻炼身体,你就会身体健康。Hurry up, or youll be late.快点,否则会迟到的。Dont play football on the road! 不要在公路上踢足球。二、复习预习教师引导学生复习上节课所学, (以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对句子具体用法的分析和扩展导入
2、本节课所要学习祈使句感叹句。三、知识讲解考点/易错点1 :祈使句的用法1、祈使句又叫命令句,通常被用于表示命令、请求或禁止的语气。例如:Speak a little more slowly, please! 请讲慢一点。(表请求)(表禁止)Get out! 滚出去!(表命令)2、此外,祈使句可用于表示邀请、建议、指路等。Have another moon cake, please.请再吃块月饼。(表邀请)Be careful! Its dangerous.当心! 那很危险。(表警告)Go along this road, and take the second turning on the r
3、ight.沿着这条路往前走,路右侧第二个路口就是。(表建议)3、祈使句也可用来表条件,常用于“祈使句+and / or +陈述句”句型中。考点/易错点2 :祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:1.行为动词原形其它成分。Make sentences after the model.根据例句造句。2. Be动词其它成分(形容词、名词或介词短语等)。Be careful when crossing the street.过马路时要小心。3. Let宾语动词原形其它成分。Let him go back now.让他现在回去吧。祈使句的否定句式祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上D
4、ont或Never,一般分为以下三种类型:1.在祈使句的肯定句式前加Dont,构成Dont行为动词原形其它成分。Dont say that again!别再那样说了!2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Dont,构成Dont be其它成分(形容词、名词或介词短语等)。Dont be careless.不要粗心。注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。3.在公共场合的提示语中,否定祈使句常用No名词/V-ing形式结构,表示禁止做某事。NO PHOTOS!禁止拍照!考点/易错点3 :祈使句的回答 祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won
5、t。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是形式一致,即Yes与will保持一致;No与wont保持一致。二是意思相反,即Yes是不的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。 - Dont go out, please. Its raining heavily outside.请不要出去。外面雨下得很大。- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport.不行,我得去机场接我弟弟。考点/易错点4 :感叹句考点表示喜、怒、乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种:一种以what引导,一种以how引导。
6、句尾用感叹号“!”通常用感叹号。例:What a clever boy he is! 多么聪明的男孩啊!How clever the boy is! 这个男孩多聪明啊!考点/易错点5 :What引导的感叹句what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What +a(an) +(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如: What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! What kind women they are! What nice music it is!考点/易错点6:
7、How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!How hard the worker are working!How clever the girl is!How quickly the boy is writing!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。How the runner runs!考点/易错点7:what与how引导的感叹句,可以相互转换,转换后意义不变。What an interesting story it is!=How interesting the story is!What a beautiful
8、 building it is!=How beautiful the building is!在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)四、例题精析【例题1】【题干】Turn on the television or open a magazine and you_ advertisements showing happy families.A. will often see B. often see C. are often seeing D. have o
9、ften seen【答案】A【解析】祈使句,+and you will。祈使句相当于条件状语从句。【例题2】【题干】 Tongren Daily Paper! Todays Tongren Daily Paper!“Students nutrition (营养)meal will be done research(调研)for in Tongren City.” _ exciting news!A. what a B. what an C. what D. how 【答案】C 【解析】考查感叹句用法。感叹句的结构为:What a an+adj. + 名词+主语+谓语!;What +不可数名词或
10、者可数名词的复数形式+ 主语+谓语+其他! How+adj. +主语+谓语! exciting是形容词,news是不可数名词。故选C。【例题3】【题干】 “_ delicious the ice cream is! Could you give me one more?” “Sure.” A. What B. How C. What a【答案】B【解析】考查感叹句引导词的用法。what修饰名词,how 修饰形容词或副词。delicious意为“美味的,可口的”,是形容词。根据句意:冰激凌是多么好吃呀!可以再给我一个吗?当然可以了。故选B.【例题4】【题干】 _ hard Tony is wor
11、king!Yes. We should learn from him.A. What B. How C. What a D. How a【解析】考查感叹句的用法。中心词为副词hard,故填 how。句意“托尼工作多努力啊!”【例题5】【题干】 Steve, did you see the lantern show when you were in Fuzhou? Of course! _beautiful lanterns!A. What B. How C. What a此处感叹句的中心词是名词lanterns,引导词应该用what,并且由于lanterns是可数名词复数,因此不再用冠词a。故
12、选A。课程小结 本节课主要围绕祈使句和感叹句的用法进行讲解。学生主要掌握祈使句的用法及祈使句的肯定形式否定形式:1.肯定式:行为动词原形其它成分;Be动词其它成分(形容词、名词或介词短语等);Let宾语动词原形其它成分。2.否定式:Dont行为动词原形其它成分;Dont be其它成分(形容词、名词或介词短语等);No名词/V-ing形式结构。主要掌握感叹句的基本句型:1.What引导的感叹句, What+(形容词)复数可数名词/ 不可数名词+主语+谓语动词!What+不定冠词a(an)+(形容词)单数可数名词+主语+谓语动词!2.How引导的感叹句,How为副词,后接形容词或副词。How+形容词 / 副词+主语+谓语动词!
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