培智学校数学第十三册教案文档格式.docx

1、小猴子，真调皮，跑到果园摘桃子。小猴摘了15个，大猴摘了21。请你帮他算一算，一共摘了多少只？二、看图激趣导入1、观察PPT图，小猫钓鱼（1）小黄猫钓了14条；小花猫钓了11条；小白猫钓了10；（2）提出问题：一共钓了多少条鱼？（3）布置任务：谁能帮他们算一算？（4）引入新课：这就是咱们要学习的两步加法，也叫连加。板书课题：100以内的连加三、学习新课看课本插图，让学生说说妈妈买了哪些水果，有几种？买这几种水果一共花了多少钱？用什么方法计算？1、检查学生理解情况2、先让生说说用什么方法计算，然后和学生一起试着计算得数（1）列出算式：20+13+45=（2）试着在手势的帮助下进行口算，说出先算2

2、0+13得33，再用33+45得78。3、学习例1：（1）让学生试着列竖式计算2 0+ 1 3 +4 5 （2）试着用计算机计算：15+20+34=四、巩固练习：1、练一练第1题2、听老师说，在练习本上写算式：（训练学生的听写能力）23+15+40= 51+12+11= 35+14+10=3、试着用计算机计算课后3题五、小结六、作业：第2题教后记第2课时：一步进位连加内容：例2： 小猴摘了15个，大猴摘了27。（回顾进位加法）二、复习听老师说，试着在练习本上写，并计算23+15+30= 15+21+13=三、看图激趣导入1、观察PPT图，小兔子拔萝卜（1）小白兔拔了17个；小灰兔拔了15个；小

3、黄兔拔了10个；一共拔了多少棵萝卜？这就是咱们今天要学习的两步加法中的进位加法。四、学习新课1、学习例2：24+10+37=2 4+ 1 0 + （2）说顺序：先算24+10,得34，再算34+37得71（3）计算：27+12+16=试着用计算机计算：15+20+39=五、巩固练习：23+15+43= 21+12+37= 35+24+16=六、小结七、作业：第3课时例3：小猴摘了18个，大猴摘了37。43+15+36= 25+23+33=1、观察PPT图，小鸭子（1）水里三队鸭，花鸭有18，白鸭26，灰鸭38。一共多少鸭？谁来算一算，一共多少鸭？这就是咱们今天要学习的两步加法中的进位加法二。2

4、、试着列竖式计算：18+26+38=3、计算机算一遍，比较得数4、让学生说说，进位加法在第几步运算中出现的1、学习例3：36+27+19=先算36+27,得63，再算63+19得8237+45+26=28+26+37=27+25+43= 28+12+39= 45+27+39=1、第2题；2、跟着妈妈去买菜，返校后，说一说买了几种菜，每一样菜花了多少钱，一共花了多少钱，并说出自己是怎么算出来的。第4课时连加在生活中的应用 小猴摘了18个，大猴摘了21，还有一只老猴子摘了整整17只。（听儿歌，理解连加的应用）二、让学生复述跟妈妈赶集买菜的情况1、买了几种； 2、每样菜花了多少钱； 3、一共花了多少

5、钱三、引入听老师讲故事，试着在练习本上写算式动物园里有一只小棕熊，它特别喜欢吃糖，每天天一亮就给饲养员叔叔要糖吃。它早晨吃了6颗，中午吃了15颗，晚上吃了8颗，你算一下，小棕熊一天一共吃了多少颗糖。吃了那么多糖对身体好不好？所以。小棕熊的牙齿很快就掉光了。三、新课100以内的连加连加三生活中的应用 1、自编例题： 先先蛋糕店的李阿姨在做糕点，她做了22个蛋挞，做了35个面包，又做了46个蛋糕，请你帮李阿姨算一算，她一共做了多少个糕点？ （1）让学生说一说用什么方法计算 （2）列出算式，并计算2、听老师说，想想用什么方法计算，试着列出算式并计算小兰去卖花，玫瑰卖了16朵，百合卖了28，还有很多郁

6、金香，卖了整整48。请你帮她算一算，一共卖了多少花？四、鼓励学生说问题提示：学校的树（按类别），花园里的花（按颜色），康复室里的球（按颜色）等第11页练一练：第7题第7题里的第（2）题七、家庭作业：跟爸爸妈妈去逛超市，回校后每人编一道应用题第2课 100以内的连减1、进一步理解减法的意义，理解连减的意义，学会列竖式进行计算。2、掌握两位数减两位数的计算方法，初步掌握退位减法的法则，能熟练计算。3、通过学习掌握不退位连减和退位连减的计算方法。4、学习用连减解决生活中的问题。1、理解相同数位上的数才能相减的道理。第1课时 不退位减法小麻雀一群麻雀树上趴，数数一共有十八。向南飞走十一只，现在向北飞了

7、仨。请你帮忙算一算，还有多少树上趴？二、导入1、用我们以前学习的20以内的连减来算一算，树上还有多少只小麻雀。2、PPT图，拔萝卜（1）地里有68个萝卜，兔妈妈拔了23个，兔宝宝拔了12个；地里还剩多少个萝卜？谁能说一说，用什么方法计算？这就是咱们这节课要学习的内容，100以内的连减。100以内的连减1、学习连减的计算方法682312=（1）先计算6823得45，再用45减去12得33；（2）学习列竖式6 8 列竖式时第一步一般问题不大，容易在第二步时出现错误， 2 3 应当进行强调 4 5 1 2 3 32、看课本插图，先让学生用自己的语言描述一下图上的内容，然后集体读一下，在复述一下，最后

8、让学生说一说用什么方法计算？1、检查学生理解情况；2、让生说说用什么方法计算，让学生试着计算得数753024=（2）列竖式计算出得数（3）试着在手势的帮助下进行口算，说出先算75减去30得45，得3再算45减去24，得21。3、试着用计算机算一遍，对照结果看一下，得数是不是一样。69 15 - 40= 58 12 - 20= 35+14+10=第2课时学习例2，一步退位连减过程一群麻雀树上趴，数数一共七十八。向南飞走三十九，向北飞了一十八。1、让学生说一说用什么方法计算；2、试着算一算，树上还有多少只小麻雀；3、检查学生计算情况，说一说和我们上一节课学习的连减有什么不同；4、引出连减中出现了退

9、位减法。5、和学生一起计算：78 39 18=重点：退位减法的方法三、学习例2：1、例2:61 34 10=（1）试着让学生列竖式计算（2）检查计算步骤（3）用计算机计算一遍（1）地里有72个萝卜，兔妈妈拔了25个，兔宝宝拔了14个；（3）任务：（4）写算式并计算四、巩固练习1、课后练一练12、课后练一练2中的1、2题，写在作业本上五、课后延伸回家后跟妈妈一起包水饺，数一数一共包了多少个，妈妈吃了多少个，你吃了多少个，还剩多少个？学习例3，一步退位连减一群麻雀树上趴，数数一共九十八。向南飞走三十六，向北飞了二十八。4、引出连减中第二步出现了退位减法。98 36 28=三、学习例3：1、例3:90 29 37=2、PPT图，摘玫瑰花（1）花园里有81朵玫瑰花，兰兰摘了20朵，倩倩摘了23朵；花园里还剩几朵玫瑰花？2、课后练一练2题，写在作业本上回家后跟妈妈一起数出99粒花生米放在盘子里，然后和妈妈一起吃。妈妈吃了25粒，你吃了16粒，算一算还剩多少粒？列式计算一群麻雀树上趴，数数一共五十八。向南飞走二十一，向北飞了一十八。二、复习：快速计算46 20 22= 57 25 30=三、新课：1、回顾，什么是列式计算，让学生明白列式计算的意思2、老师说，学生写（1）80减去41，再减去27，得多少？