1、1.认识五种基本图幅及加长图幅的绘制;2.了解比例的概念及作用;3.掌握文字、字母及数字的规范书写。难点1.正确理解国标中关于图幅、比例等要求;2.细致书写相关字体。教法学法学生的书写功底普遍较差,故开始需要放慢脚步,让学生慢慢适应机械识图对个人态度、习惯的要求,慢慢深入,不断练习,力求开上课之初让大家养成较好的专业学习习惯与态度。用具三维实体模型、三角板、圆规、电脑和投影仪、多媒体课件等过程详见下页作业布置机械识图习题集P5、6后记【教学过程】引 入:给图几张标准图纸,引出“图幅”的概念。讲 授:一、图纸幅面及格式为了便于图纸的装订和保存,国家标准对图纸幅面作了统一的规定(GB/T 1468
2、9-1993)。必要时允许加长。 图纸的基本图幅有5种,分别用幅面代号A0、A1、A2、A3、A4表示。必要时,可以按照规定加长图幅,但加长后的幅面尺寸是由短边整数倍增加后而形成的。图纸幅面(GB/T1468993) 在图纸上必须用粗实线画出图框,其格式分为留装订边和不留装订边两种,同一产品的图样只能采用一种图框格式。基本幅面及图框尺寸(mm)优先选用基本幅面二、标题栏和明细栏标题栏用来填写零部件名称、所用材料、图形比例等。每张图纸的右下角都应有标题栏 。其格式与尺寸按国标GB/T10610.189 的规定。标题栏的方向一般为看图的方向。四、比 例 图形与实物相应要素的线性标注比1.分 类:等
3、值比、放大比、缩小比2.比例系列 见表13(优先选用)、表143.标注方法11 41 I/21 A/1100 B-B/514.选择比例的原则(略)不论采用何种比例绘图,尺寸数值均按原值注出。五、字 体1.字体基本要求: 字体工整、笔画清楚 间隔均匀、排列整齐2.字体高度:1.8、2.5、3.5、5、73.汉字写成仿宋体,高度不高于3.5宽度为1/根号24.字母、数字分AB型5.写成直体和斜体(斜75度)6.其他分数、指数、极限偏差等均小一号7.数字R 的书写【课堂练习】练习09(阿拉伯数字)【教学小结】国标的部分规定,书写数字任务1 认识制图国家标准(1)认识线型112数修班1.了解机械识图中
4、关于图线的表示和应用;2.能看懂图线在图样中的基本应用。正确应用图线,能标注基本的尺寸。1. 培养学生专业的严肃性,养成良好的学习态度。1.正确掌握九种图线的绘制步骤与规范;2.认识各种图线的实际中的应用。正确绘制九种图线。介绍图线时,结合挂图,讲解清楚各种图线的画法及主要作用,为学生以后画图打下基础。九种图线也应该详略分开,重点讲解粗实线、细实线、虚线和细点画线,其余五种图线略讲。机械识图习题集P7绘制图样时,参照国家标准,确定图幅,标题栏、字体以及图线,尺寸标注讲 授:一、基本线型二、应 用三、画法(注意点) 同一图样中同类图线宽度应基本一致; 虚线、点画线及双点画线的线段长度和间距应各自
5、大致相等。 点画线、双点画线的首末两端应是线段,而不是短划。点画线、双点画线的点不是点,而是一个约1mm的短画。 绘圆的中心线,圆心应为线段的交点。 在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时,可用细实线代替。 虚线与虚线相交、虚线与点画线相交,应以线段相交;虚线、点画线如果是粗实线的延长线,应留有空隙;虚线与粗实线相交,不留空隙。 图线的颜色深浅程度要一致,不要粗线深细线浅。习题课掌握基本图幅、基本线型等绘制与书写。通过习题分析讲解,将重要知识点进行系统梳理,是同学们在头脑中形成完整的知识体系。基本图幅、字号、图线等书写绘制要求。规范书写文字、数字,正确绘制各种线型,及其相交处的画法。讲练法
6、、演示法、归纳法练习试卷讲解机械识图习题集及课下发的试卷。任务1 认识制图国家标准(2)尺寸标注掌握标注尺寸的基本规则、尺寸的组成及常见尺寸的标注方法。1.正确、美观地标注图样中零件图形的尺寸;2.通过学习与练习,能正确地标注圆、圆弧、球、小尺寸、对称图形、光滑过渡处、正方形结构等的尺寸。3.通过学习与练习,能进行倒角、倒圆、退刀槽特定要求的尺寸标注。标注尺寸的基本规则、尺寸的组成及常见尺寸的标注方法。尺寸标注的实际应用。1)尺寸注法主要介绍国家标准的有关规定,知识内容理解不会有困难。2)本节的要求是能正确地标注尺寸。必须经过学习与反复练习,包括习题练习和后继内容学习中的练习,才能真正掌握好。
7、3)尺寸标注看起来不复杂,实际应用时,特别在刚开始学习时,往往易出错。通过尺寸标注中的正误对比教学,有助于学生正确学习,减少或避免出错。故本此课的教学方法采用:讲练法、演示法、对比法、归纳法。机械识图习题集P8复习旧课:1.简述字体书写、图线画法的基本要求和注意事项。2.讲评作业批改情况导入新课:本节主要介绍制图基本规定中的尺寸标注方法。图样上有了尺寸数字、尺寸线和尺寸界线,才能完整地表达零件图样,以供设计和加工时参考。讲授新课:一、基本规则1.机件的大小应以图样上所标注的数值为依据,与图形大小、绘图准确度无关;2.单位一律为mm,不标注,若需其他单位必须注明;3.图样中标注的尺寸,应是机件的
8、最后完工尺寸;4.每个尺寸标注一次,应标在反映结构最清晰处。二、尺寸的三要素尺寸数字、尺寸线和尺寸界线 完整的尺寸包括:尺寸数字、尺寸线和尺寸界线1.尺寸数字1) 写在尺寸线的上方,也允许写在中断处;如图1-14 2) 尽可能避免在图 30范围内标注。如图1-15 (a)(b)2.尺寸线3) 用细实线绘制,表示尺寸标注的方向a.箭头 b.斜线2)标注线型尺寸,尺寸线与所标线段平行3.尺寸界线1)尺寸界线用细实线绘制,并由轮廓线、轴线、中心对称线引出,如图1-17。2)尺寸界线一尺寸线垂直,并略超过尺寸线。三、常的尺寸标注1.圆的尺寸标注 +1)整圆 2)超过半圆而小于整圆2.圆弧的尺寸标注 +
9、R (半圆) 180圆弧,包括半圆1) 半圆 +R2) 圆弧长度3.球的尺寸标注一般情况下,应在、R前加“S”,即“S”、 “SR”4.角度的尺寸标注1) 尺寸数字一律水平放置,一般放在尺寸线的中断处;2)尺寸界线沿径向引出,尺寸线应画成圆弧。5.小尺寸的尺寸标注见下图6.对称图形的尺寸要求标注略超过对称中心线或断裂处的边界,仅画一个箭头7.光滑过渡处的尺寸标法8.正方形机构的尺寸标法 +口,如口10X10【补充】图线的运用、尺寸标注 要点任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形等分线段、圆周掌握将圆周五、六等分,及等分线段的方法。通过学习与练习,能自如地进行圆周等分、线段等分。线段等分,圆周五等分、
10、六等分。等分圆周的实际应用。1)圆的等分画法学生能够理解,难的是作图步骤的熟练,这需要多练习。2)学生的作图能力,应主要抓态度认真,这样才能提高水平。特别是圆周五等分,只有每一条线都准确,才能画出准确地图形。3)学生的态度、学习方法除在教学中经常引导外,在本次课的学习中尤其要强调。讲练法、演示法、归纳法。机械识图习题集P9-111. 简述常用绘图工具及其使用、线段等分法。2.讲评作业批改情况:(1)分析、讲解尺寸标注 作业P4-5a.箭头画法; b.大于半圆的直径标注; c.角度尺寸数字(2)提问 a.机件的真实大小与圆形的大小及绘制的准确度是否有关? b.图样上的尺寸单位是什么?说说下列尺寸的含义 6 R10 SR8上一节学习了绘图工具的使用,这一节继续运用绘图工具绘制几何图形。圆的等分与圆弧连接在绘图中应用广泛,熟练掌握对提高绘图速度和图面质量十分重要。一、 绘图工具及其使用1.图板用来铺放和固定图纸,必须光滑;2.丁字尺画水平线;3.三角板(30、45)水平线、竖直线,以及30度、45度、60度和15度、75度等;4.圆规、分规量取线段和等分线段;5.铅笔(H、B)画粗线和细线;6.曲线板7.比例尺(以上内容可用多媒体课件详细演示)二、基本作图方法(一)线段等分平行线等分法 将线段AB进行五
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