民大附中自主招生语文考试试题Word文件下载.docx

1、 ）A发酵/肖像 湖泊/淡泊明志 角逐/钩心斗角B起哄/哄骗 癖好/穷乡僻壤 斟酌/真知灼见C按捺/奈何 殉职/徇私枉法 驽钝/强弩之末 D拂拭/嗜好 贻误/心旷神怡 罢黜/相形见绌2下列词语中没有错别字的一组是（A脱颖而出 砰然心动 山清水秀 聪明一事，糊涂一时B金榜提名 引吭高歌 见风驶舵 一言既出，驷马难追C墨守成规 轻歌曼舞 再接再厉 百尺竿头，更进一步D融汇贯通 运筹帷幄 言简意该 学而不厌，诲人不倦3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）中国环保专家在生态治污国际研讨会上 国际社会加强对湿地资源的保护，以实现湿地资源的可持续利用。（2）2004年，印度尼西亚苏门答腊

2、岛附近海域发生了强烈地震。地震引发的海啸给南亚一些国家带来了 的损失。 （3）那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多 。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以忘怀。A责令 惨痛 情趣 B呼吁 惨重 情趣C责令 情意 D呼吁 情意4下列句子中加点成语运用恰当的一项是（A急难救助服务作为这家保险公司几年前推出的一项特色服务，在广大客户中已是有口皆碑。B在这幅大型科学家群像图上，23位科学家或凝眸远眺，或垂首静思，或神情庄重，或谈天说地。C老师的热情鼓励，好朋友的诚挚劝慰，使他消除了顾虑，他终于说出了难言之隐的苦衷。D这次主题班会开始时气氛有些沉闷，多亏了辅导员抛砖引玉的一番

3、话，才使大家的发言积极起来。5下列句子没有语病的一项是（A核酸究竟是什么？原来，它是一种不可或缺的现代人健康的营养素。B为了避免今后不发生类似恶性事故，我们应尽快建立健全安全检查制度。C经过广泛征集和精心筛选，使北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会吉祥物。D教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强大取决于劳动者素质的提高。6对下列对联所评价的文学家判断正确的一项是（世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜写鬼写妖高人一等 ；刺贪刺虐入骨三分刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞A杜甫 吴承恩 司马迁 范仲淹B李白 蒲松龄

4、 文天祥 辛弃疾C杜甫D李白 范仲淹二、本大题包括78小题。（共9分）7下面一段文字中甲、乙、丙、丁四处应添入的诗句各是什么？选择答案，将其字母写在相应的横线上。（4分）菊花以黄色显示自己的容颜。礼记月令中有：“季秋之月，鞠有黄华”。“黄花”在诗人笔下成了菊花的代名词。“忽见黄花吐，方知素节回”，初唐王绩见到菊花吐艳，醒悟到重阳节的来临。杜甫在战乱中度过重阳，从时序的推移中觉察到自身的衰老：“（甲）”。李白却用“（乙）”，“黄花不掇手，战鼓遥相闻”显示他特有的豪情。诗人喜欢菊花，看重的是“（丙）”。元稹说得更直接：“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”僧齐己赞它“无艳无妖别有香”，声明自己“栽多

5、不为待重阳”，“却是真心爱澹黄”。苏东坡的“（丁）”，既赞美菊花的品格亦隐喻自己的节操。A寒花开已尽，菊蕊独盈枝 B苦遭白发不相放，羞见黄花无数新C九日龙山饮，黄花笑逐臣 D荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝甲 乙 丙 丁8下面是2010年上海世博会会徽，请你仔细观察，回答后面的问题。（5分）（）用简洁的语言概括说明画面的内容。（3分）（）对该会徽的涵义进行解说。（2分）第II卷 （39分）三、文言文阅读（共12分）阅读长虹饮涧，完成912小题。（12分）长虹饮涧北宋沈括世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之，虹两头皆垂

6、涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡毂。自西望东则见；立涧之东西望，则为日所铄，都无所睹。久之稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之”。 （选自梦溪笔谈）【注释】熙宁：宋神宗年号。卓帐：建起帐篷。卓，直立。扣：同“叩”，靠近。绡毂：丝绸和纱的代称。铄：同“烁”，闪烁。9解释下列语句中加点的词。（1）信然 然：（2）立涧之东西望 西：（3）都无所睹 睹：（4）逾山而去 逾：10下列语句中，加点词意义相同的一组是（ ）（3分）A予使契丹 使人过涧B相去数丈 逾山而去C又复见之 久之稍稍正东D自西望东则见 日照雨则有之11将下面的句子翻译成现代汉

7、语。翻译：12本文中认为虹是“ ”，虹形成的原理是“ ”。（用原文语句填空）（2分）四、现代文阅读（共27分）（一）阅读隔窗相望，完成1316小题。（15分）一棵梧桐树的阴影下，蹲着一个黑瘦的中年汉子。他上穿一件皱巴巴的衬衫，下穿一条脏兮兮的黑裤子，脚上一双“踢死牛”布鞋，没穿袜子。他不断地取下脖子上的短毛巾揩额头上大颗大颗的汗珠。他的脚旁放着一只鼓囊囊的塑料袋，塑料袋里装着一套衣服，几包方便面，还有许多鲜黄的杏子。学校是新建的学校，梧桐树是去年才栽的，它投下的阴影勉勉强强地能遮住壮年汉子。我经过他身旁时，他正又一次用短毛巾揩脸上的汗。“找学生吧？”我问。他赶紧站起来，脸上堆着笑：“是找学生。

8、”我又问：“在哪一班？他说：“二（3）班。“二（3）班？“嗯。“学生叫什么名字？“赵飞。我心里“咯噔”一下。“刚才下课没找着呀？“来得不巧，进校门刚赶上堂（课）钟（铃）。我看看表，第二节课才上5 分钟。就是说，这位父亲还得在酷暑中苦熬40分钟！我说：“这儿太热，教学楼北边台阶上凉快，坐那儿去吧！我不敢再多看这位父亲，赶紧走进教学楼。赵飞是我班的“双差生”，纪律差，成绩差。作为班主任，升入高中以来，我不知做了他多少思想工作，都没有什么效果，近来，顽劣程度还有增加。我上了二楼，走到班的教室外，隔窗观察。是语文课。王老师正在动情地讲着，学生们听得入神。可是，赵飞正趴在靠窗的课桌上睡觉。赵飞此举，我已

9、见惯不怪，而今天却让我非常恼怒，真恨不得冲进去把他揪起来狠狠地揍一顿。我点起一支烟，猛吸一口，有了一个主意。我轻敲一下窗子，示意赵飞的同桌叫醒他，让赵飞出来。赵飞被叫醒了，揉着眼。“跟我来！”赵飞跟着我进了办公室。大概认为我又要教训他了，摆出一副水泼不进刀枪不入的满不在乎的架势。“往里边站点儿，赵飞。赵飞往里边站了点儿。“再往里边站点儿，站到窗户前。赵飞大大咧咧地站到窗前。“这节语文课，你在睡觉吧，赵飞？赵飞轻描淡写地说：“是。“我想让你观察一个人。观察之前我想提醒你，今年夏天天气干旱，持续高温，今天的气温是38摄氏度。你要一边观察一边思考：那个人来干什么？他为什么蹲在那儿？他一生最大的愿望可

10、能是什么好啦，隔着你旁边的这扇窗户。那个人你抬眼就能看见。开始吧！”赵飞抬眼一望，转身就要出去。我用极其严厉的语气说：“站着！按我说的做！赵飞不敢再动。办公室里静极了，只有吊扇转动的“呼呼”声。赵飞的眼里有了亮晶晶的东西。赵飞的喉头在蠕动。赵飞的双肩剧烈地抖动着。下课的铃声响了，赵飞终于“哇”的一声哭出声来。“老师，我”赵飞泣不成声。我严厉而又语重心长地打断了他的话：“什么也别说，去吧，我相信你是一善于思考的学生，我不想听你现在怎么说，我想看你今后怎么做！”赵飞咬着嘴唇重重地点点头，向我深深鞠了一躬，转身跑出办公室。从此，赵飞像换了一个人，期末考试，赵飞的成绩跃入了全班前列。13请简要概括这篇小说的主要内容。