教师管理系统的分析与设计Word格式文档下载.docx

1、（3）Plan teach（教学计划）:本用例提供了各学院安排新学期教学计划的功能。（4）Select Course（教师选课）：本用例提供了教师选择新学期要讲授的课程的功能。（5）Take Item（注册项目）：本用例提供了教师注册参加教学研究项目的功能。系统用例图如下：1.2.3用例的事件流描述1.“Login”（登录）1.1简单描述：本用例描述了用户如何登录到系统中。1.2前置条件：无。1.3后置条件：如果用例成功，则用户登录到系统中，否则系统状态不变。1.4扩充点：1.5事件流1.5.1基流：当用户登录到系统时，用例启动。 （1）系统提示用户输入用户名和密码。 （2）用户输入自己的用户

2、名和密码提交。 （3）系统验证输入的用户名和密码（E1），用户登录成功。1.5.2替代流：E1：如果用户输入错误，系统提示错误信息，用户可以重新输入或终止该用例。登录活动图如下： 2.Maintain Info（信息维护）：2.1简单描述本用例完成教师信息、课程信息、教研信息、辅助信息的增、删、改、查功能。2.2前置条件：本用例开始前，Administrator必须先登录系统。2.3后置条件：如果用例成功，可实现对相关信息的维护。2.4扩充点：2.5事件流：2.5.1基流：Administrator登录系统后，本用例可以开始，Administrator选择想要的动作：维护教师信息、维护课程信息

3、、维护教研信息、维护辅助信息。如果所选的活动是：维护教师信息，执行分支流S1。维护课程信息，执行分支流S2。维护教研信息，执行分支流S3。维护辅助信息，执行分支流S4。2.5.2分支流：S1：维护教师信息：Administrator可以选择的动作：增加、修改、删除、查询。如果选择的是增加：执行分支流：S1.1。如果选择的是修改：S1.2。如果选择的是删除：S1.3。如果选择的是查询：S1.4。分支流S1.1增加：（1）系统要求Administrator输入教师信息：编号、姓名、性别等。（2）Administrator输入所要求的信息后提交。（3）系统将教师信息存入数据库。分支流S1.2修改：（

4、1）系统要求Administrator输入教师编号（E-1）。（2）Administrator输入后提交。（3）系统检索教师信息（E-2）。（4）显示教师信息。（5）Administrator修改教师信息。（6）修改后提交。（7）系统更新教师信息。分支流S1.3删除：（1）系统提示输入教师编号（E-1）。（5）Administrator 确认删除（E-3）。（6）从系统中信息。分支流S1.4查询：（1）系统提示输入查询条件（E-1）。（2）Administrator 输入后提交。S2：维护课程信息：基本流程同上S3：维护教研信息：基本流程同上。S4：维护辅助信息：2.5.3替代流： E-1：输

5、入无效编号或查询条件，Administrator可以重新输入终止该用例。 E-2：满足条件的教师不存在，系统提示，Administrator 重新输入或取消操作。E-3：取消删除，删除操作被终止，用例结束。3. Plan teach（教学计划）:3.1简单描述：本用例提供为学院制定教学计划的功能。3.2前置条件：在本用例开始前，用例Maintain Info（信息维护）的分支流“课程信息维护”和“辅助信息维护”必须完成。3.3后置条件：如果用例成功，学院可以制定出本学期的教学计划，即开设了什么专业、什么课程。3.4扩充点：无3.5事件流：3.5.1基流：（1）Administrator登录系统

6、。（2）选择制定教学计划的学院。（3）选择学院所开设的专业。（4）选择专业将开设的课程。（5）填写课程的相关信息。（6）提交。（7）将信息存入数据库。4.Select Course（教师选课）:4.1简单描述：4.2前置条件：本用例开始前，用例Plan teach（教学计划）必须完成。4.3后置条件：本用例如果成功，教师完成了新学期的选课工作。4.4扩充点：4.5事件流：4.5.1基流：（1）教师登录系统（E-1）。（2）系统提示输入教师编号。（3）教师输入信息。（4）提交（E-2）。（5）系统显示教师信息和已选课程的信息。（6）教师选择讲课的专业。（7）系统显示课程列表。（8）教师选择课程。

7、4.5.2替代流：E-1：输入无效用户名和密码，教师可以重新输入终止该用例。E-2：如输入错误则系统提示，教师重新输入或取消操作。5.Take Item（注册项目）：5.1简单描述：本用例可以记录教师参加教学研究项目的情况。5.2前置条件：本用例开始前，用例Maintain Info（信息维护）的分支流“教研项目信息维护”必须完成。5.3后置条件：如果本用例成功，教师完成注册参加教学研究项目。5.4扩充点：5.5事件流：5.5.1基流：（5）系统显示教师信息和已参加的项目信息。（6）系统显示项目列表。（7）教师可以选择加入项目（S-1）或更新已选择的项目信息（S-2）。5.5.2分支流：S-1

8、：教师选择希望参加的项目。S-2：教师输入项目的更新信息及更新时间。5.5.3替代流：输入错误系统提示，教师重新输入或取消操作。1.3静态结构模型1.3.1定义类（1）类Teacher（教师）：实体类私有属性：id：int name:String sex:公共方法：addTea（）:void deleteTea（）: queryTea（）: updataTea（）: selectTea（）: displayTea（）:（2）类Academy（学院）：实体类 id:addAca（）: deleteAca（）: queryAca（）: updataAca（）: selectAca（）:（3）类Sp

9、eciality（专业）： begintime:dateaddSpe（）: deleteSpe（）: querySpe（）: updataSpe（）: selectSpe（）:（4）类Branch（部门）：关联类acaid: speid:addBra（）: deleteBra（）: queryBra（）: updataBra（）: selectBra（）:（5）类Course（课程）：addCourse（）: deleteCourse（）: queryCourse（）: updataCourse（）: selectCou（）:（6）类Material（教材）： language:addMat（

10、）: deleteMat（）: queryMat（）: updataMat（）: selectMat（）:（7）类Item（项目）： level: sort: belong:addIte（）: deleteIte（）: queryIte（）: updataIte（）: selectIte（）: displayIte（）:（8）类Achievement（成果）： endtime: grade: prizetime:addAch（）: deleteAch（）: queryAch（）: updataAch（）: selectAch（）:（9）类Thesis（论文）： writer: publname: publtime: publgrade:addThes（）: deleteThes（）: queryThes（）: updataThes（）: selectThes（）:（10）类Specou（专业课程类）： spei