1、,我从天上来，飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。,第一次对话,朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？,你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！,第二次对话,无边无际，大得很哪！,大海,草原,森林,沙漠,无边无际的（天空）无边无际的（宇宙）无边无际的（海洋）无边无际的（草原）无边无际的（沙漠）,小鸟飞过哪些地方，看到过什么？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,小鸟也笑了朋友，你是弄错了。不信，你跳 出井口来看 一看吧。,青蛙笑了朋友，我天天坐在 井里，一抬 头就看天。我不会弄错 的。,第三次对话,青蛙为什么笑？小鸟为什么笑？,他 一 笑，大 牙 就 露 出 来 了。,一就,小鸟
2、和青蛙都是笑着说的，他俩的笑 各有什么含义？,青蛙的笑是（自信愚蠢）小鸟的笑是（真诚善意）,思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为所以”谈谈自己的理解。,考考你,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,它俩谁说得对？（小鸟说得对）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）怎样才能让青蛙知道自己错了？,青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）,青蛙听了小鸟的话，,。,交流：学了这则寓言故事后，你懂 得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要 像青蛙那样自以为是，要像 小鸟那样飞得高看得远。,我能组,信（信心）言（语言）抬（抬头）台（上台）,沿（边沿）没（没有）蛙（青蛙）娃（娃娃）,寓意,看问题不要像青蛙 一样做“井底之蛙”，目 光狭小，所见有限，而 要像小鸟一样站得高，看得全面。,读一读,小鸟青蛙回答 还是井沿抬头,坐井观天,无边无际,作业:,回家后把坐井观天的 故事讲给爸爸、妈妈听。,作业布置：,有感情的朗读课文。把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。,想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。,
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