七下语文期末检测卷及答案.doc

1、南京市玄武区20162017学年第二学期七年级期末调研试卷语 文一 （25分）1.用诗文原句填空。（12分）（1）烟笼寒水月笼沙，。 （杜牧泊秦淮）（2）不畏浮云遮望眼，。 （王安石登飞来峰）（3），映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈送林子方）（4），青草池塘处处蛙。 （赵师秀约客）（5）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐爱莲说）（7）然则天下之事，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀河中石兽）（8）忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。（普希金假如生活欺骗了你）(9)大自然不但美丽多姿，而且能启迪智慧。（填作者）望岳中的“ ，一览众山小”，蕴含了不畏艰险、积

2、极进取的精神；陆游 （填诗题）中的“山重水复疑无路， ”告诉我们，在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界。班级开展“科技改变生活”的综合性学习活动。根据要求，完成以下任务。当搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在文昌航天发射场点火发射。发射取得圆满成功的时候，电视机前的我们，面对如此惊心动p 的实况，都激动不已。凝望茫茫太空，这位从地球上乘坐火箭远道而来的“快递小哥”，身背千钧重负，将补充推进剂“快递”给了“天宫二号”！天上有船，地下有艇。此时，“蛟龙”号载人深水潜水艇也正mn步在4811米的深海抓红色巨型海参呢！海底两万里里的深水潜艇的各种厉害招儿已变成了现实，这应了毛主席的诗句：

3、可上九天揽月，可下五洋捉鳖！让我们为祖国点赞吧！2.在田字格里用正楷字抄写下面的诗句。（无田字格）(3分)可上九天揽月，可下五洋捉鳖。3.给下面的加粗字注音或依拼音写出汉字。（4分）（1）惊心动p（2）凝望（3）千钧重负（4）mn步4.下列语句中加粗短语的类型解说错误的一项是（）（3分）A.班长激动地说：“今后我也要去征服美丽又神秘的宇宙。”（并列短语）B.数学老师说：“对各项科学数据进行精确无误地计算，是发射成功的最大保障！”（偏正短语）C.师生参观了航天科技馆后，班主任提问，同学们抢答非常踊跃。（主谓短语）D.生物老师说：“航天器里的植物种子，长得飞快，所含营养也会更丰富。”（动宾短语）5

4、.与“奋勇追求承载航天梦想”搭配最合适的下联是（）（3分）A.天舟一号成功改变未来 B.精益求精梦想终于成真C.努力拼搏铸就科技强国 D.科技进步改变你我生活二 (41分)（一）阅读古诗，完成第6题。（2分）剑客贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？6.这首诗运用了托物言志的手法，“剑客”是诗人自喻，而“剑”则比喻_。结合全诗来看，“霜刃未曾试”又寓指_。（二）阅读古文，完成711题。（13分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔

5、子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）【乙】春兰出阳羡山，一名兴兰。土人丛移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭有傅家，兰藏可十许年，花叶竞爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子若弃间。予用之辄败，知非九畹中人也。栽兰不成，书此一笑。（选自明张大复梅花草堂笔谈）【注释】阳羡山：山名。竞爽：媲美，争胜。若子：当作孩子一样照顾。九畹中人：指会种兰花的人。7.用斜线 / 标出下面句子的朗读停顿（画一处）。（2分）里人赵氏尝窃其法亦颇验8.解释下列句中加点的词。（2分）（1）斯是陋室 （ ） （2）盖气聚而根不伤 （ ）9.下列每组两句中加粗词意思或用法相同的一项是（ ）

6、（3分）A.一名兴兰 山不在高，有仙则名B.无丝竹之乱耳 此易晓耳C.孔子云 云妙在若子若弃间D.无案牍之劳形予用之辄败10翻译下列句子。（4分）(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳(2）栽兰不成，书此一笑。11【甲】【乙】两文都表现了作者高雅的志趣爱好。刘禹锡居陋室，仍旧“调素琴”，“”（填原文）；张大复在梅花草堂，闲来，写文章（用自己的话概括）。（2分）（三）阅读紫藤萝瀑布，完成1215题。（10分）紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上

7、，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫

8、藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样

9、盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年5月6日12.至少从三个角度说说：文章描写的紫藤萝花有何特点？（3分）13.根据要求回答问题。（4分）花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（1） 说说加粗词语有何妙处？（2分）（2）仿照此句，以“树叶儿” 为开头，写一

10、个句子。（2分）14.结合选文和下面链接材料，谈谈你对生命成长的感悟。（3分）【链接材料】雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。（贾平凹一棵小桃树）（四）阅读名著节选，完成1518题。（16分）海底两万里（节选）一种无法忍受的沉重感压抑着我。到了下午3点钟，这种忧虑的情绪

11、在我身上发展到了一种强烈的程度。打呵欠时我的颌骨都歪了，我的肺喘息着寻找那种可燃的、呼吸必不可少的、而且越来越稀薄的气体。我处于一种麻木的精神状态，毫无气力地摊着，几乎没了知觉。我老实的康塞尔也出现了同样的症状，忍受着同样的痛苦。但他一刻也没离开过我，而是握着我的手，鼓励着我，我还听到他喃喃地说：“啊!如果我可以不呼吸而留点空气给先生呼吸就好了!”听到他这么说，我禁不住热泪盈眶。我们的情形，对于所有在船内的人来说，是多么地难以忍受。所以每当轮到我们干活时，我们是多么迅速，多么幸福地穿上了潜水服啊!铁镐在冰层上回响。手臂累了，手掌也破了，但疲劳算得了什么，这点伤痛又算得了什么!生命的气体进入了肺

12、中!我们呼吸着!我们呼吸着!然而，却没有人延长自己在水中工作的时间。任务一完成，每个人都把维持生命的空气箱交还给气喘吁吁的同伴。尼摩船长身先士卒作出表率，他第一个遵守这条严格的纪律。时间一到，他就把空气箱让给另一个人，走进船内混浊的空气中。他总是很镇定，没有一声怨言，没有丝毫消沉表现。那天，正常的工作更有效地完成了。整个范围内只剩下两米厚的冰层要挖。只有两米厚的冰层把我们与自由海隔开了，但储气罐中的空气也几乎空了。剩下的一点空气要留给干活的人，一点也不能再供给“鹦鹉螺号”船上。当我回到船上时，我几乎喘不过气来。多么难熬的夜晚啊!我简直无法表达。这样的痛苦是无法描述出来的。第二天，我的呼吸受阻，

13、头痛夹杂着昏眩，看起来就像个醉汉一样。我的同伴也经受着同样的症状。船组的几个船员也不断地喘气。那一天，我们被困住的第六天，尼摩船长发现用铁镐铁锹挖太慢了，便决定压碎把我们同水层分隔开的那层冰层。他这个人靠着精神力量抑制住肉体的痛苦，总保持着镇定和十足的精力。他不断地思考、计划、行动。于是按船长的指示，船轻减了重量，也就是说，通过改变自身的重心，从冰层上浮起来。当船浮起来时，我们就准备把船拖到根据它的浮标线画出来的大坑上，让它的储水器充满水，再把船往下一沉填进坑里。这时，所有的船组人员都回到了船上，两道与外面相通的门都被关上。“鹦鹉螺号”船停在一米厚、被探测器钻了上千个洞眼的冰层上。储水池的闸门

14、打开，100立方米海水涌了进来，“鹦鹉螺号”船只的重量一下子增加了10万公斤。我们充满希望地等待着，聆听着，忘记了自己的痛苦。我们把获救的宝压在这最后一招上。尽管我的脑袋在嗡嗡作响，但过了一会儿，我就听到了“鹦鹉螺号”船体下传来了一阵颤动。撞击开始了。随着一声奇特的、像纸被撕破一样的撞击声，冰层被撞开了，“鹦鹉螺号”往下沉。“我们穿过去了！”康塞尔附在我的耳边小声地说。我不能回答他的话。我紧紧地抓着他的手，不由自主地抽搐起来。15.用简洁的语言概括选文的内容。（4分）16.回答问题。（5分）（1）所以每当轮到我们干活时，我们是多么迅速，多么幸福地穿上了潜水服啊!（结合上下文，简要分析加粗短语的作用。）（3分）（2）我们把获救的宝压在这最后一招上。（“这最后一招”指代的内容是什么？）（2分） 17.下列选项中说法正确的一项是（ ）（3分）A.“没有人延长自己在水中工作的时间”是因为在温度极低的海水中工作大家疲惫不堪。B.“鹦鹉螺号”之所以能够脱险，得益于众人通力合作，也得益于尼摩船长的魄力和智谋。C.只要“鹦鹉螺号”船只重量增加10万公斤，就意味着有足够的力量能压碎船下的冰墙。D.“我”的手不由自主地抽搐起来，是因为“鹦鹉螺号”穿过冰墙，“我”感到非常激动。18.结合选文和链