能力提升29物质的性质和变化文档格式.docx

1、下列物质的用途中，属于利用其化学性质的是（）甲烷用作燃料氢气用于填充探空气球氧气用于气焊干冰用作制冷剂焦炭用于炼铁A. B. C. D. 7小明阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3）水1.0103冰0.9水银13.6干松木0.4酒精0.8铜8.9煤油铝2.7A.不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小82008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气。下列对各图中现象的解释，不正确的是（）A. 图甲中雾凇是水蒸气的凝固现象B. 图乙中路面结冰需要交通管制，

2、是因为车轮与冰面间的摩擦力太小C. 图丙中向公路冰面上撒盐，是利用降低熔点的方法来化冰D. 图丁中竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变9小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多且足够量的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法，下列说法中正确的是（）A. 小明的方法比小华的方法费燃料，但省时间B. 小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C. 小华的方法比小明的方法省燃料，但费时间D. 小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近10雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发

3、现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法中正确的是（）A在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C不同的雪花中，水分子的化学性质不同D不同的雪花中，水分子的数目都是巨大的11家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）A增大可燃物的热值B提高可燃物的着火点C提高空气中氧气的含量D增大可燃物与空气的接触面积12下列各图所示的物质用途中，主要利用其物理性质的是（）13物质的性质决定物质的用途，而物质的利用是一把双刃剑。如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳，食用这种木耳后，会危害人的身体健康；而在游泳池中加入适量的硫酸铜，则能起到消毒杀菌的

4、作用。下列叙述中，错误的是（）A铜离子可以杀菌，但摄入过多的铜离子会损害人体健康B用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝色，则表明该黑木耳没有用硫酸铜浸泡过C铁制玩具掉入游泳池中，表面会析出少量红色物质D若误服硫酸铜溶液，可立即饮用大量的牛奶，并马上送医院诊治14下列诗句中提及化学变化的是（）A. 白玉为床金做马。（引自红楼梦）B. 大河上下，顿失滔滔。（引自毛泽东诗词）C. 古今将相在何方？荒冢一堆草没了。D. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（引自明朝于谦诗）15液化石油气作为燃料，已进入千家万户。它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点/88.

5、642.40.536.169.2常温下使用液化石油气，至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最可能是（）A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷C. 只有乙烷 D. 戊烷和己烷16我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下物质：A. 不锈钢B. 氧气C. 生石灰D. 活性炭E二氧化碳F水G锌H盐酸请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）_可供急救病人呼吸。（2）_可用于制造炊具。（3）_可用作温室气体肥料。（4）_可用作某些食品的干燥剂。（5）_是最常用的溶剂。（6）_可用作冰箱的除臭剂。（7）_可用于金属表面除锈。（8）_可用作干电池负

6、极材料。17测定硬币密度有以下操作步骤：A. 在量筒内装入适量的水，测出水的体积；B. 将20枚相同的硬币放入量筒内，测出水面升至的刻度；C. 将20枚相同的硬币放在调整好的天平上，测出20枚硬币的质量；D. 计算出硬币的密度；E算出20枚硬币的总体积。（1）以上操作的合理顺序是_。（2）如下图所示，是以上A、B、C三步的测量情况，请将测量的数据填入下表中，并求出硬币的密度。20枚硬币的质量/g量筒内水的体积/cm3放入硬币后水面升至的刻度/cm320枚硬币的总体积/cm3硬币的密度/kgm318联合国将2011年定为“国际化学年”，以纪念化学取得的成就以及对人类文明的贡献，2011年也适逢居

7、里夫人因发现镭元素（Ra）获得诺贝尔化学奖100周年。已知镭原子的核内质子数为88，常温下，镭是一种银白色固体，质软，密度为6.0 g/ cm3，熔点为700，易与水反应生成氢氧化镭（镭显2价）和氢气。请回答：（1）镭原子的核外电子数为 _。（2）从上述叙述中找出镭的一点物理性质：_。（3）写出镭（Ra）与水反应的化学方程式：_。（4）举出一个例子，说明化学对人类作出的贡献：19下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据：时间/min123456789101112温度/4321（1）该物质的熔点是_。（2）该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）。（3）温度为2时，该物质处于_（填“固”或

8、“液”）体状态。20“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的根本依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表（表中内容不得重复）：实验内容主要实验现象实例铜丝与硝酸银溶液反应铜丝表面覆着一层银白色的物质，溶液变为蓝色（1）（2）21.冬季的冰雪使路面与车轮之间的摩擦力减小，容易发生交通事故。护路工人常常往路面上撒盐，避免路面结冰，从而减少了交通事故的发生。有同学猜想撒盐后水的凝固点可能会降低。就“盐水和清水凝固点的高低”问题，请你设计一个简单的实验进行探究。（1）实验方案：（2）此外，你还有什么办法可以减少冰雪带来的交通问

9、题？说明你的理由（写出一条即可）。办法： _。理由：22小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积会发生明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。（1）使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向刻度盘的右边（如图甲），接下来小明应如何操作？（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏_（填“大”或“小”）。小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验：实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如下表