ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:34 ,大小:1.45MB ,
资源ID:13413659      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/13413659.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(24个经典物理模型40个化学实验现象9个必考生物实验可下载word版Word文档下载推荐.docx)为本站会员(b****3)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

24个经典物理模型40个化学实验现象9个必考生物实验可下载word版Word文档下载推荐.docx

1、发出白光,放出热量。硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成。氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变混浊。一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气体生成。加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐

2、渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。向有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成。将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表

3、面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。向盛有石灰水的试管里,注入浓的硫酸钠溶液:有白色沉淀生成。细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸。红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。氯气遇到湿的有色布条:有色布条的颜色褪去。加热浓盐酸与二氧化锰的混合物:有黄绿色刺激性气味气体生成。给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热:有雾生成且有刺激性的气味生成。在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有浅黄色沉淀生成。在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸:有黄色沉淀生成。I2遇淀粉,生成蓝色

4、溶液。细铜丝在硫蒸汽中燃烧:细铜丝发红后生成黑色物质。铁粉与硫粉混合后加热到红热:反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质。硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿):火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯):火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫:瓶内壁有黄色粉末生成。二氧化硫气体通入品红溶液后再加热:红色褪去,加热后又恢复原来颜色。过量的铜投入盛有浓硫酸的试管,并加热,反应毕,待溶液冷却后加水:有刺激性气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色。实验一、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理:DNA 绿色

5、,RNA 红色分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。实验二、物质鉴定还原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀脂肪 + 苏丹III橘黄色脂肪 + 苏丹IV红色蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反应1、还原糖的检测(1)材料的选取:还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。(2)试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),现配现用。(3)步骤:取样液2mL于试管中加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)水浴加热2min左右观察颜色变化

6、(白色浅蓝色砖红色)。模拟糖尿病的检测(1)取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液。(2)检测方法:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸。(3)结果:(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。(4)分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无还原糖,所以没有发生反应。2、脂肪的检测含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。(2)步骤: 制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央。(3)染色(滴苏丹染液23滴切片上23min后吸去染液滴体积分数50%的酒精洗去浮色吸去多余的酒精)(4)

7、制作装片(滴12滴清水于材料切片上盖上盖玻片)(5)镜检鉴定(显微镜对光低倍镜观察高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒)3、蛋白质的检测(1)试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液)试管中加样液2mL加双缩脲试剂A液1mL,摇匀加双缩尿试剂B液4滴,摇匀观察颜色变化(紫色)考点提示:(1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些?葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。(2)还原性糖植物组织取材条件?含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如:苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响?加石英

8、砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少,使鉴定时溶液颜色变化不明显。(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用?混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。(5)还原性糖中加入斐林试剂后,溶液颜色变化的顺序为: 浅蓝色 棕色 砖红色。(6)花生种子切片为何要薄?只有很薄的切片,才能透光,而用于显微镜的观察。(7)转动细准焦螺旋时,若花生切片的细胞总有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?切片的厚薄不均匀。(8)脂肪鉴定中乙醇作用?洗去浮色。(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化?不能混合;先加A液的目的是使溶液

9、呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。实验三、观察叶绿体和细胞质流动1、材料:新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片。2、原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。知识概要:取材、制片、低倍观察、高倍观察(1)为什么可直接取用藓类的小叶,而不能直接取用菠菜叶?因为藓类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。(2)取用菠菜叶的下表皮时,为何要稍带些叶肉?表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体。(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少? 进行光照、提高水温、切伤部分叶片

10、;25左右。(4)对黑藻什么部位的细胞观察,所观察到的细胞质流动的现象最明显?叶脉附近的细胞。(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针,则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?仍为顺时针。(6)是否一般细胞的细胞质不流动,只有黑藻等少数植物的细胞质才流动?否,活细胞的细胞质都是流动的。(7)若观察植物根毛细胞细胞质的流动,则对显微镜的视野亮度应如何调节?视野应适当调暗一些,可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。(8)在强光照射下,叶绿体的向光面有何变化?叶绿体的受光面积较小有一面面向光源。实验四、观察有丝分裂一、材料:洋葱根尖(葱,蒜)二、步骤(一)洋葱根尖的培养(二)装片的制作:

11、解离漂洗染色制片1、解离: 药液: 质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精(1: 1混合液)。时间:35min .目的: 使组织中的细胞相互分离开来。2、漂洗: 用清水漂洗约10min. 目的: 洗去药液,防止解离过度,并有利于染色。3、染色: 用质量浓度为0.01g / mL或0.02g / mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3 5min。目的: 使染色体着色,利于观察。4、制片: 将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。 然后用拇指轻轻地按压载玻片。 目的: 使细胞分散开来,有利于观察。(三)观察1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞

12、:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。2、换高倍镜下观察:分裂中期分裂前、后、末期分裂间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中,处于分裂间期的细胞数目最多。(1)培养根尖时,为何要经常换水?增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。(2)培养根尖时,应选用老洋葱还是新洋葱?为什么?应选用旧洋葱,因为新洋葱尚在休眠,不易生根。(3)为何每条根只能用根尖?取根尖的最佳时间是何时?为何?因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂;上午10时到下午2时;因为此时细胞分裂活跃。(4)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片?解离是为了使细胞相互分离开来,压片是为了使细胞相

13、互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀,防止盖玻片被压破。(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?压片时用力过大。(6)解离过程中盐酸的作用是什么?丙酮可代替吗?分解和溶解细胞间质;不能,而硝酸可代替。(7)为何要漂洗?洗去盐酸便于染色。(8)细胞中染色最深的结构是什么?染色最深的结构是染色质或染色体。(9)若所观察的细胞各部分全是紫色,其原因是什么?染液浓度过大或染色时间过长。(10)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于分裂状态;不能用高倍镜找分生区,因为高倍镜所观察的实际范围很小,难以发现分生区。(11)分生区细胞中,什么时期的细胞最多?间期;因为在细胞周期中,间期时间最长。(12)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?不能,因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。(13)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体? 不能,因为洋葱表皮细胞一般不分裂。(14)若观察时不能看到染色体,其原因是什么?没有找到分生区细胞;没有找到处于分裂期的细胞;染液过稀;染色时间过短。实验五、比较酶和Fe的催化效率(1)为何要选新鲜的肝脏?因为在不新鲜的肝脏中,过氧化氢酶的活性会由于细菌的破坏而降低。(2)该实验中所用试管应选较粗的还是较

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1