中职 职业素养全书电子教案正本书课件全套ppt最全教学教程电子讲义PPT推荐.pptx

1、,黄大年:用生命书写探地故事,海漂18年之久的黄大年已蜚声中外。作为航空地球物理研究领域的科学 家,他是剑桥 ARKeX地球物理公司研发部主任,带领着一支300人的团队,从事海洋和航空快速移动平台高精 度地球重力和磁力场探测技术工作。2009年底,当听到祖国的召唤,黄大年决定立即回国。同事们的含泪挽留、妻子 卖掉诊所后 的痛哭、女儿独在异乡的孤独都没有让他停下归国的脚步。他带领团队用5年时间完成“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”,让我国深探仪器的 技术总体达到国际领先水平;地面电磁探测系统工程样机研制工作取得显著 成果,为产业化和参 与国际竞争奠定了基础;固定翼公无人机航磁探测系统工程样机

2、研 制成功,填补了国内无人机大 面积探测领域的技术空白日程表上的时间停在2016年11月29日。上面潦草地标记着“第七届教育部科技 委地学与 资源学部年度工作会”。那天凌晨2点,北京飞往成都的最晚航班刚一落地,黄大年就被急救车 接走。经过简单检查后,他逃出医院,“因为第二天的会太重要了”。黄大年的故事还有很多很多。他已经走远,但他又从未离去。他精神的火炬,还在照亮无数人 前行的道路。,屠呦呦:与青蒿结缘用中医药造福世界,20世纪60年代,在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下,在中医研究院中 药研究所任 研究实习员的屠呦呦于1969年接受了国家疟疾防治项目“523”办公室艰巨的抗疟研究任务。

3、屠 呦呦担任中药抗疟组组长,从此与中药抗疟结下了不解之缘。通过改用低沸点溶剂的提取方法,富集了青蒿的抗疟组分,屠呦呦团队最终于 1972年发现了 青蒿素。据世卫组织不完全统计,在过去的20年里,青蒿素作为一线抗 疟药物,在全世界已挽救数 百万人生命,每年治疗患者数亿人。屠呦呦说,青蒿素价格低廉,每个疗程仅需几美元,适用于疫区集中的非洲广大贫困地区人群。因此研发廉价青蒿素联合疗法对实现全球消灭疟疾的目标意义非凡。“中国医药学是一个伟大宝库,青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。未来我们要把 青蒿素研 发做透,把论文变成药,让药治得了病,让青蒿素更好地造福人类。”屠呦呦说。,1.结合材料举办评选活动,

4、举办“最美学生”评选活动,对每年评选出来的“最美学生”当成学校对全体学生的最高荣誉来进行宣传、表彰。通过身边优秀典型的塑造和引领,有效地激励全体 学生勤奋学习、顽强拼搏,让学校形成学习先进、崇尚先 进、争当先进的良好风尚。为培养学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,举办 技能与情感相结合的互动,如书法大赛、歌唱祖国比赛等 活动。,感谢聆听！,中职生核心素养教育读本职业素养导读,爱岗敬业 争创一流,L,中职学生能否在职场取得成功,不仅取决于他的 知识和技能是否扎实,更在于其职业素养的高低。目前,中职生的整体素质难以满足用人单位的需 求,其最大不足是爱岗敬业、踏实肯干、与人合 作等职业素养欠缺,因

5、此,如何以科学发展观为指 导,通过校园文化建设,加强与企业文化的融合,促进学生职业素养提升,让学生知道爱岗敬业作 为社会主义职业道德规范重要的一条,是社会对 从业人员的最基本的职业道德要求。本节的教 学目的是培养即将走上工作岗位的中职学生的 爱岗敬业精神,使学生体会到爱岗敬业对未来人 生和事业的影响。,01,让学生知道敬业爱岗的重要性,体会到“不爱岗就会下岗,不敬业就会 失业”的严重后果,并且学会如何做到爱岗敬业,培养爱岗敬业的职业 道德意识和职业道德 素养。,03,认识到爱岗敬业就是做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一 秒的时 间抓牢。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这

6、就 是爱岗!,04,增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度,大力弘扬中 华诚实 守信传统、爱岗敬业美德。,02,让学生知道无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作满腔热情、尽职尽 责,施展自己的才能,实现自身的价值,获得社会的肯定。,1.学生以小组合作的方式,讨论书写爱岗敬业宣 言。诵经典。通过网络或者其他方式寻找身边人爱岗敬业 的故事。收集关于“爱岗敬业、争创一流”的名言警 句或者古训。谈论爱岗敬业的层次:爱业乐业勤业精业。,时传祥:敬业成就人生,时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了 掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部

7、一些恶势力的压榨 和盘剥。时传祥在这 些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。新中国成立后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用 一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏 粪当 成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,工作不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民 服务。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人一班 的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80 桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背 粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优 美的环境,而他背粪的右肩却被磨

8、出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊 敬,也赢得了很多荣誉。1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握 着他的手,亲切地说:“你掏大粪是 人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表 示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职 工作。,许振超:“干就干一流,争就争第一”,“干就干一流,争就争第一”,这是青岛前湾集装箱码头有限责任公司固机高级经 理、中华全国 总工会原副主席（兼职）许振超的“座右铭”。1974年,只有初中文化的许振超来到青岛港当上了一名码头工人。那时,港口装卸作业方式

9、很落后,体力劳动繁重、工作环境艰苦。“当时我经常一边工作,一边思考:难道码头工人就不能摆 脱这种出大力、流大汗的命运吗?”许振超回忆说。由于工人们不了解使用和维护技 术,设备经常出故障,有的用了不到一年就损坏了,还有的酿 成了事故。“缺少知识误人误事,唯有知识才能改变命运。”这一信条很快占据了许振超的头脑。此后,许振超身上不离“两件宝”笔记本和英汉小词典,刻苦自学桥吊核心 电路等知识,其中 不少是英文资料。1984年青岛港组建集装箱公司,许振超因肯钻研、技术好,被选为第一批桥吊司机。经过苦 练,他成功练就了“一钩准”等“绝活”,打造了“王啸飞燕”等一大批具 有社会影响的“绝活”品牌。如今的许振

10、超,仍经常在青岛港为他设立的“许振超大师工作室”里,和新一代码头工人,围绕 自动化集装箱码头技术,开展以高效服务为目标的创新。“我们不要差不多!要干就尽力追求完 美,争取世界领先!”他说。,一、开展无规则和有规则的游戏,引出班会主题,帮助学生意识到在我们的 生活中凡事都有规则和规则的重要性,并了解规则的含义。请两个学生到黑板前,要求其中一个学生画圆,一个学生画正方形,前提是不能借助教具。两个学生尽最大努力去画,但还是不能达到 标准的方、圆。主持人启发引导大家找出原因:“没有规矩,就不成方圆”,并引出课题:人们在日常生活、职业活动中必须遵守一定的规矩,它告诉我们什么该做,什么不该做。那么我们应遵

11、守的最 起码、最基本的规矩是什么呢?这就是我们今天要学的内容。,二、谈感悟,如何做一个爱岗敬 业的人。形式:模拟访谈节目。（3）对象:暑期参加工作 的同学,职业涉及教师、服务员以及创业者。,三、观看视频,领悟“爱岗 敬业,争创一流”的精神,大屏幕展示多张劳动者的图片,分别为社会中最常见的职业岗位上 人们勤劳工作的日常。为了让同学们更好地了解社会上 丰富多彩的职业,进行一个互动小 游戏:游戏名称:你比画我猜之职 业知多少。【规则介绍】游戏分为两组,每组两名同学参与。一名同学负责用动 作和语言（不能出现题板上的字）表现出规定词语,另一个同学猜出 职业的名称。每组八小题,答对多 者获胜。,四、根据材

12、料回答问题材料一:新中国成立70多年来,我国不同时期涌现出来的千千万万先进模范人 物,为国家发展、民族 振兴、人民幸福建立着卓越功勋。他们不仅创造了巨大的物质财富,而且创造了巨大的精神财富。材料二:一代又一代先进模范人物,以自己的实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇 于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌,充分 展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,充分体现了中国人民与时俱进、开拓创新的时代 风貌。,从人从从,结合材料,运用有关哲学知识回答:生观角度,谈谈你对“伟大劳模精神”的认识。唯物论角度,分析新时期大力弘扬伟大的劳模精神有何重要

13、意义?唯物论角度,新时期大力弘扬伟大的劳模精神有何重要意义?,中职生核心素养教育读本职业素养导读,崇义友善 责任担当,L,崇义友善、勇于担当是中华民族五千年文化积淀、凝练而成的道德准则,有着深厚的传统文化渊源。崇义友善有利于成员之间形成互相尊重、互相关爱、互相帮助、和睦友好的道德风气,建立良好的人际关系。责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,每个学生都应肩负着对自己、对他人、对社会、对 国家的责任。作为新一代的学生,我们更应该在呼 吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同 时,学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取 等问题。本次主题班会将开展一系列活动,让学生 有所感、有所悟,让他们

14、在活动中体会“面对责任,勇 于承担”的使命感,最终可以自觉承担责任,在今后工 作中能够坚守职业道德,为形成正确的世界观、人生 观、价值观打下基础。,B2.让学生认识到一个职业者应是怎样的。,C3.让学生知道高尚的道德品质的形成重在实践,贵在坚持。,D,4.大力弘扬时代精神与时代新风,强化社会责任意识、规则 意识、奉献意识。,E,5.提高学生对责任的认知能力、自我教育能力和实践能力,最终可以自觉承担责 任,为形成正确的世界观、人生观、价 值观打下基础。,A,1.通过活动,让学生明白崇义友善是社会的润滑剂,提高学生 的认识。,1.让学生收集有关“崇义友善,责任担当”的 事例和名人名言。搜集身边“崇义友善,责任担当”的故事。召开班委布置主题活动,做好活动策划及活动 场地布置等。动员全体同学围绕主题做好发言准备。,“杂交水稻之父”袁隆平:鲐背之年仍追逐“两个梦想”,“鲐背之年”的他仍坚守在科研一线,为实现“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”两个梦想 努力。1930年出生于北平（北京的旧称）的袁隆平年少时跟随父母颠沛流离,动荡的生活让他埋下 了奋发图强的种子。从小立志学农则出于他对田园之美、园艺之乐的向往。1966年,袁隆平在科学通报上发表论文 水稻的雄性不孕性,正式提出通过 培育水稻“三系”（即雄性不育系、雄性不育保持系、雄性不育恢复系）,以“三系”配套的方法来利用水稻杂