南宁市人教部编版七年级《道德与法治》上册全一册导学案打包21套Word下载.docx

1、这些都是生命馈赠我们的 。（2）中学生活提供了 的多种机会。（3）进入中学， 和 激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都做“ ”的生命冲动。（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“ ”：有活力、有韧性、会合作、能包容、有主见的人。（5）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要真是当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的 付出不懈的努力。二、合作学习1. 为什么进入中学一切都是新的？2. 中学时代对人的一生有什么重要意义？3. 生命给了我们哪些成长的礼物？三、复习巩固1中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（） 是人生发展的一个新阶段 为我们的一生

2、奠定重要基础 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 是人生最美好的年华。 A B C D 2下列活动主要培养学生社会实践能力的是（） A课外阅读 B小区居民用水调查 C足球比赛 D课堂学习 3以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（） A小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的 B小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 D小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 4认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该（） 珍视新友谊，不讲原则地维护新

3、友谊 珍视新友谊，积极主动地维护新友谊 和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 少和同学交往，以免引起不必要的麻烦 A B C D 5“刚进中学不久，一切都是陌生的，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。”要改变这种状况，就应该（） A用好奇并关注的目光观察新同学 B继续等待同学来接近自己C敞开心扉，主动向同学介绍自己 D辍学打工，到社会上结交朋友 6转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己这说明（） A中学生已经是大人了 B中学生一般都喜欢

4、好高骛远，不切实际 C中学生的心理是成熟的 D中学生的心理会随着环境的变化而变化四、能力提升阅读材料，回答问题。微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。踏进教室,我顿时感觉到陌生。面对不熟悉的老师、不熟悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。我慢慢地走到自己的座位旁,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,刚刚陌生的感觉瞬间消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我

5、自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活。读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学七年级教导处根据新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。（1）请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。 （2）请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。 （3）请你为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。少年有梦1. 懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想，掌握实现梦想的方法。2. 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。3. 知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。帮助学生明确

6、梦想,了解梦想与现实之间的关系。引导学生通过努力实现梦想,将梦想落于实处。1. 有梦就有希望 （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有。 （2）少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地。（3）少年的梦想,与个人的紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（4）少年的梦想,与紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同

7、享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。2. 努力就有改变 （1）少年有梦,不应止于,而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。,是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力,是一种,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的,是对自我的坚定信念和对美好的。（3）努力,需要。志向是人生的航标。（4）努力,需要。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。（5）,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣,从这里起航。1. 少年为什么需要梦想？2. 怎样为实现梦想而努力？1下列关于梦想的说法正确的是（） A梦想是对生活的期盼，不能实现的梦想没有任何意义B梦想一旦确立，其内容就不应改变 C梦想可以使

8、我们对生活充满激情 D梦想是生活的必需品，没有梦想将无法生存 2以下关于梦想说法错误的是（） A.梦想就是敢想，想怎么样就怎么样 B.梦想源于现实，又是现实的升华 C.一个人精神境界的高低，取决于他的梦想追求 D.每个人对人生价值的理解不同，个人梦想追求也不相同 3同学们应该还记得，小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。现在我们长大了，还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了；有的同学甚至对未来没有任何打算。对此，我们应该认识到（） A我们已经长大了，不再狂妄无知 B梦想在没有实现之前是不应该让人知道的 C少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 D同学们越来越有自知之明了 4.当你的梦想与国家

9、的中国梦不一致的时候，你会（） A认为社会的要求是对他人而言的，与自己无关 B.及时调整自己的目标追求，以适应中国梦的需要 C.先实现个人的愿望，再追求社会的发展目标 D.让社会梦想适应我的愿望，以我的意志为转移 5.李玉洁7岁罹患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说梦想在110厘米之上终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。这启示我们（） A.梦想在任何情况下都可以转化为现实 B.梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的 C.梦想就是空想、

10、幻想 D.梦想的实现要靠我们的努力和坚持 6.“我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么实现?”对这句话理解不正确的是（） A.梦想是我们对未来美好生活图景的愿望 B.只要努力一定能实现梦想 C.任何梦想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 D.少年有梦，不应止于心动，更在于行动 观察漫画,运用所学知识回答问题。（1）通过漫画中父子的对话可以看出,儿子对梦想持有什么态度,能实现吗? （2）没有梦想的人生是灰暗的,没有梦想的生活是缺乏活力的,请你告诉漫画中的儿子怎样才能将梦想变为现实? 学习伴成长1. 让学生认识到学习是中学阶段的重要任务，了解初中阶段学习的主要内容。认

11、识到学习伴我们成长。2. 不管在什么地方，都能自觉、主动的学习。3. 认识到学习的重要性，热爱学习，终身学习。学习的重要意义。对学习有正确的认识。1. 打开学习之窗 （1）初中阶段的学习,包括的获取,还包括各种 的培养。（2）学习不仅仅局限在,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为,而且表现为、 和。（3）学习需要的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。（4）学习伴随着我们的。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程（5）学习没有。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。2. 学

12、习点亮生命 （1）学习,不仅让我们能够,而且让我们能够拥有更充实的。（2）学习就是给生命添加。如果不学习, 将会枯萎。（3）学习点亮我们心中的明灯,激发前进的。在学习中,我们分享,获得成长,同时也 ,为幸福生活奠基。1. 我们的学习表现在哪些方面？2. 终生学习的重要性是什么？3. 学习的重要意义是什么?1.学校是我们学习成长的重要场所，下列对学校认识正确的有（ ） 它是我们每位同学成长的园地它的一切都将在我们成长的历程中打下深刻的烙印每一所学校都有一段不平凡的历史我们要热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪A. B. C. D. 2.七（5）年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列

13、几种看法，你认为正确的是（ ） A朋友之间应亲密无比，不分彼此 B能在朋友需要时为他两肋插刀 C朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步 3.我的学习成绩不太好，自尊的我认为（ ） A. 没关系，我长得漂亮，大家一样喜欢我?B我在运动会中总能为集体争光，一样可以得到尊重?C我会奋起直追，努力学得更好?D别提成绩，伤我自尊?4.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为不能做劝导的语言是（ ） A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时