小学科学实验竞赛试题.docx

1、小学科学实验竞赛试题2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 学校 姓名 试题一 改变物体的浮与沉 一、实验要求： 1、能通过实验证明物体的浮与沉是可以改变的。 2、尝试用不同的方法改变物体沉浮。 3、能正确填写实验记录。 二、实验器材： 水、小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、小石块、胶条、水槽、回收槽。 步 骤 操作要求 评分标准 满 分 得 分 备 注1 检查实验清点、 器材是否齐全。 分）2清点、检查实验器材（2 2 研究能让橡皮泥浮在水面上 的方法。2、将橡皮泥块放在水中，观察现象（1 分）。种能让橡皮泥浮在水面2、至少找出2 4分）。上的方法（每找出一种得10 3 研究让小瓶子 沉下去的

2、方法。 12（观察现象将小瓶子放在水中，、分）。种让小瓶子沉下去的方2、至少找出210 法（每找出一种得4分）。 4 填写实验记录 将实验结论正确填写在记录单中 (6分) 6 5 整理器材并复位 使之摆放整齐并恢复到整理实验器材, 实验前的状态（2分）2 总分 主考教师 监考教师 姓名 学校 乡镇 试题一 改变物体的浮与沉 实验记录单：实验内容 实验方法 实验结论 使橡皮泥上浮的方法。 方法一： 方法二： 改变浮沉状态的方法包括：改变物体的 让小瓶子沉在水中的方法。 方法一： 方法二： 、 或借助 。 2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 姓名 学校 试题二 导体和绝缘体 一、实验要求： 1能

3、正确的连接电路，使小灯泡发光。 2能通过实验验证哪些材料是导体，哪些是绝缘体。 3能根据实验结果对物体进行分类。 4能正确填写实验结论。 二、实验器材： 电池2节、电池盒2节、开关、小灯泡、导线、曲别针、塑料尺、干木条、铁钉。 步 骤 操作要求 评分标准满分 得分 备 注 1 清点、检查实验器材是否齐 全。 2清点、检查实验器材（分）2 2 组成电路，使 小灯泡发光。开关、节电池、分），用21、断开开关（1分）4。 小灯泡、导线组成电路（ 。分）2、闭合开关，使小灯泡发光（16 3 检验哪些物体是导体，哪些 物体是绝缘体（分）把曲别针连接到断开电路，1 电路中，闭合开关，观察灯泡是否发 光，并

4、说出观察到的现象。（分）（按照上面的方法，依次做下面的实 验）观察灯泡是2 把塑料尺连接到电路中， 分）3（否发光，说出现象。12 3 把干木条连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象。（3分） 4 把铁钉连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象。（3分） 4 归纳总结写出结论 将实验结论正确填写在记录单中，实验 。)，实验结论每空(2分)现象每空(1分8 5 整理器材并复位。 整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到 2分）实验前的状态。（2 总分 监考教师 主考教师 乡镇 学校 姓名 试题二 导体和绝缘体 实验现象： 1使灯泡亮的物体： 、 。 2使灯泡不亮的物体： 、 。 实验结论： 的物体叫

5、导体， 的物体叫绝 缘体。 2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 学校 姓名 试题三 小车运动的快慢与哪些因素有关 一、实验要求： 1、在实验中能认真观察、勤于思考。 2、能用多种方法使小车由静止变为运动，充分发挥自己发散思维的能力。 3、根据实验结果，能正确填写实验记录。 二、实验器材 毛巾、铁锁（或其它重物）。 步 骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注1 清点、检查实验 器材是否齐全。) 分(2清点、检查实验器材2 2 验证小车运动的快慢和受到的的力大小有关 1、用较小的力推小车，观察小车 。的运动速度（2分）观察小车、用较大的力推小车，2 分）。的运动速度（35 3 动验证小车运车慢

6、和小的快 的载重有关观察小车无载1、用手推动小车， 重时的运动速度（2分）。，2分）、在小车上放上重物（2用上面同样的力推动小车，观察2小车装载重物时的运动速度（ 分）。6 4 小车运动证验和接触的快慢光的滑程度面有关 观察小车在光1、用手推动小车， 滑桌面上的运动速度（2分）。，2分）2、在桌面上铺上毛巾（用上面同样的力推动小车，观察小车在粗糙的毛巾上的运动速度 2分）。（6 5 填写实验结论。 将实验结论正确填写在记录单中 。1每空分)(9 6 复材并整理器 位。 整理实验器材，使之摆放整齐并 (2分)。恢复到实验前的状态2 总分 监考教师 主考教师 乡镇 学校 姓名 试题三小车运动的快慢

7、与哪些因素有关实验记录单： 1 2 3 用较小的力推小车，小车的运动速度 （填快或慢） 用较大的力推小车，小车的运动速度 （填快或慢） 小车没有载重时，运动的速度 （填快或慢） 小车承载重物时，运动的速度 （填快或慢） 在光滑的桌面上，小车运动的速度 （填快或慢） 在粗糙的毛巾上，小车运动的速度 （填快或慢） 实验结论：度运动速小影响车 的因素有： 、 、 。 2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 学校 姓名 试题四 小水珠从哪里来 一、实验要求： 1能熟练进行实验操作。 2能正确使用酒精灯。 能根据实验现象得出结论。3二、实验器材： 实验材料：大小相同的2块玻璃片、烧杯2个、试管夹、酒精灯、

8、温水、沙盒、护目镜。 步 骤 操作要求 评分标准满分 得分 备 注 1 检查实验清点、 器材是否齐全。清点、检查实验器材（2分）。 2 2 在烧杯中倒入温水以不(温水) 冒热气为宜在同样大小的两个烧杯中倒入同样多 的温水（4分）4 3 点燃酒精灯2 （打开灯帽，用火柴点燃酒精灯.1分） 正确熄灭火柴。（1分）2 3 4 用酒精灯给玻 璃片加热 （1分）1 戴上护目镜。 （2分）2 用试管夹夹住玻璃片。3 在酒精灯上均匀加热一分钟左 2分）右。（ 分） 加热时使用酒精灯的外焰。（247 5 把玻璃片盖在烧杯口上，观察 发生的现象。把加热后的玻璃片与冷玻璃片同 1时分别盖在装有温水的两个烧杯上。（

9、4分） 2分）（2 用灯帽盖灭酒精灯。 分）（3 观察说出产生的现象。28 6 归纳总结写出 结论将实验现象、结论正确填写在记录单2,中。（实验现象每空1分实验结论 分。) 7 整理器材并复 位。整理实验器材，使之摆放整齐并恢复 分）2（到实验前的状态。2 主考教师 监考教师 总分 乡镇 学校 姓名 试题四 小水珠从哪里来 实验现象： 在冷玻璃片上 ，在热玻璃片上 。 结 论： 小水珠是 形成的。 2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 学校 姓名 试题五 风的形成 一、实验要求： 1能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。 2仔细观察并将观察结果填入实验记录。 二、实验器材：试验箱、蜡烛

10、、香、火柴、毛巾、装有沙子的小盒。 步 骤操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 清点、检查实验器材是否齐 全。 。分）2清点、检查实验器材（2 2 对比实验1。 A、把一支蜡烛放进试验箱内（2分）； 。让试验箱有玻璃的一面面对自己（2分），把湿毛分）B、把毛巾用冷水浸湿（2 2分）。巾放在试验箱口的一端（ 2分）。C、点燃香放到试验箱旁的小口处（ 3分）。D、观察香烟流动的方向并说出来（13 3 。对比实验2 A、点燃试验箱内的蜡烛（2分）；再把 。(1分)香放在试验箱的小口处(3、观察香烟流动的方向，并说出来B 分)。 。分C、熄灭蜡烛(2)，熄灭香(2分) 11 4 实验结论3分） 将

11、实验结论，正确填写在记录单中（3 5 整理器材并复 位。 整理实验器材，使之摆放整齐，并恢复 分到实验前的状态(2)。2 主考教师 监考教师 总分 乡镇 学校 姓名 试题五 风的形成 实验记录： 在实验中空气受热会 ，周围的冷空气会 ，从而形 成 。 2011年小学科学实验竞赛试题 乡镇 学校 姓名 试题六 测量水温的变化 一、实验要求： 1能正确测量水温的变化，掌握操作的基本要领。 2仔细观察记录，并正确填写实验记录。 二、实验器材：大烧杯、锥形瓶、两支相同的温度计、热水、冷水、薄泡沫板（固定温度计用）、小钟表 。 步 骤操作要求 评分标准 满分 得分备 注1 清点、检查实验器材是否齐全。 清点、检查实验器材 分)。(22 2 向杯中倒入适量的冷水和热水，度温使正确用 。 计1、向烧杯中加入适量的热水（80度左右），向锥形瓶中加入适量的 分）冷水。（4、测量记录热水的初始温度和冷28 水的初始温度。（4分） 3 把锥形瓶放入烧杯中，将温度计分别放入冷热水中。 1、把锥形瓶放入盛热水的烧杯 分）中。（12、在泡沫板上钻两个孔，将温度用泡沫板盖住杯口并计插入孔中。将两只