管理学基础网考终考练习题Word下载.docx

1、7.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是 （ ）的角色A.发言人 B.组织联络者 C.领导者 D.精神领袖8. 西方早期的管理思想中，（ ）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A.亚当？斯密 B.查尔斯巴比奇C.弗雷德里克泰罗 D.大卫李嘉图9.19 世纪末到 20 世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了各有特色的古 典管理理论，美国泰罗的（ ）就是其中之一。A.科学管理理论 B. 般管理理论C.行政管理理论 D.行政组织理论10. 泰罗科学管理理论的中心问题是（ ）。A.科学技术 B.加强人的管理C.提高劳动生产率 D.增强责任感11.在组织中存在着正式组织与非正式组

2、织，正式组织与非正式组织之间的一个 重大的区别就是，正式组织是以（ ）为重要标准。A.感情的逻辑 B.正规的程序 C.科学的理念 D.效率的逻辑12. 被称为“组织理论之父”的管理学家是（ ）。A.乔治梅奥 B.弗雷德里克泰罗C.亨利法约尔 D.马克斯韦伯13.古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（ ）。A.社会人 B.复杂人 C.经济人 D.单纯人14.日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用 的是（ ）。A.培养并利用了自己独特的企业文化 B.先进的社会制度C.充分利用企业战略管理D.进行了企业流程再造）上保证企业能以最小的成D.操作规程D.决策15企业流程再造

3、的目的是提高企业竞争力，从（ 本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。A.生产管理 B.生产流程 C.作业管理16.计划工作的核心环节是（ ）。A.控制 B预测 C组织17.组织的各级管理人员都是计划的编制者，战略性计划是由（ ）负责制定的A高层管理者 B中层管理者 C基层管理者 D所有管理者18.若企业要改变经营方向、进入新的产业领域，就需要对该产业的发展趋势进行 ）。A长期预测 B中期预测 C短期预测 D年度预测19.计划工作的前提是（ ）。A.决策 B预测 C管理 D.领导20.企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（ ）。A.层次性 B

4、.多重性 C.变动性 D.重合性21. 目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（ ）以 内。A. 2个 B. 5 个 C. 10个 D. 15个22. 有些组织目标不是一成不变的，一般来说，（ ）应保持一定的稳定性。A.利润目标 B.短期目标 C.中期目标 D.长期目标23. 首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是（ ）。A.赫伯特西蒙 B.乔治梅奥C.彼得德鲁克 D.弗雷德里克泰罗24 .管理学家彼得德鲁克认为，单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企 业的生存，因此他提出，企业目标唯一有效的定义就是（ ）。A.技术创新 B.信誉至上 C.创造顾客 D.质量优

5、良25. 目标管理是一个全面的（ ），它用系统的方法，使许多关键活动结合起 来。A.管理系统 B.评估工具 C.指标体系 D.激励手段26. 企业目标具有变动性。第二次世界大战以后，（ ）的企业目标日益普及。A.顾客之上 B.利润目标 C.融入社会责任 D.最大利润27.战略只是规定了发展方向、目标和基本措施，为了使其得以顺利执行，必须 （ ），以明确每一阶段的任务。A.编制具体的行动计划 B.进行方案分解C.进行结构调整 D.进行目标分解28.企业组织制定竞争战略的基础性工作是（ ）。A.宏观环境分析 B.消费水平分析C.经济发展趋势分析 D.产业竞争结构分析29.海尔公司原来以生产冰箱为主

6、，后来又引进空调生产线，这是（ ）的发展战略。A. 元化 B.关联多元化 C.无关联多元化 D.复合多元化30.战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标，规定组 织总的行动纲领。这就是战略管理的（ ）特征。A.全局性 B.纲领性 C.长远性 D.客观性31.关于战略远景的描述，下列选项中，（ ）是不准确的。A.它说明了组织的性质 B.它明确了组织所从事的事业C.它规定了可量化的经济指标 D.它明确了组织应承担的社会责任32.决策者将组织外部环境与内部环境分析的结果进行综合、比较，寻找二者的最佳战略组合，为战略制定和战略决策提供更为直接的依据。这就是（ ）。A. SWOT分析

7、 B.竞争战略分析C. BCG矩阵分析 D.行业寿命周期法分析33.组织制定业务层战略和职能战略的依据是（A.竞争战略 B.组织目标34.决策的起点是（ ）。A.识别问题C.确定决策目标C.公司层战略D.组织内部资源B.拟定备选方案D.确定决策原则35.经常重复发生，能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策，属 于（ ）。A.日常管理决策 B.程序化决策36. （ ）也叫思维共振法、畅谈会法预测 决策方法。A.德尔菲法 B.哥顿法37.某企业生产某种产品，固定成本为价 2200 元，则该产品的盈亏平衡点是（A. 25台 B. 100 台C.确定型决策 D.风险型决策它是由美国创造学家奥

8、斯本首创的一种C.头脑风暴法15 万元，）C. 125 台D.等概率法单位可变成本为 1000 元，每台售D. 12.5 台38.矩阵式组织属于（ ）组织结构。D.平行式A.机械式 B.有机式 C.直线式39.组织结构设计必须与（ ）相匹配。B.管理理念D.战略计划）。B.组织目标D.责权利关系必须是协调的、平衡的和统一的。这A.组织目标C.组织结构40.在管理学中，组织的静态含义就是（A.人事关系41.责任、权力、利益三者之间不可分割， 就是组织结构设计的（ ）原则。B.分工与协作D.弹性结构需要高度集权，组织结构的设计应采用A.责权利对等C.分级管理42.企业采用大批量生产，如汽车装配线，

9、（ ）。A.有机式结构 B.复杂式结构C.机械式结构 D.简单式结构43.以下组织结构形式中，（ ）最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。A.职能制结构 B.直线职能制结构C.事业部制结构 D.矩阵制结构44.M 型结构又称为多部门结构，亦即（ ）。A.职能制结构 B.事业部制结构C.直线职能制结构 D.矩阵制结构45.）原则。根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（A.因人设职 B.量才使用C.任人唯贤 D.因事择人46以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准， 选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（ ）原则。A.因事择人 B.因人择事C.量才使用

10、D.经济效益般而言，（ ）47组织内部管理人员的选聘主要来自内部和外部两个渠道。 的选聘多采用外源渠道。A.基层管理者 B.中层管理者C.高层管理者 D.普通管理者48考评管理人员的协作精神主要通过向（ ）获取信息 A.上级部门 B关系部门C.下属部门 D主管部门49.述职报告是对管理人员进行考评的一种方式，它属于（ ）。A. 上级考评 B. 群众考评C.专家考评 D.自我考评50.有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（ ）。A. 有计划的提升 B. 职务轮换C.委以助手职务 D临时提升51领导的实质在于影响。构成领导者

11、非权力性影响力的因素包括这样几个方面 （ ）。A.品德、学识、能力、情感 B.品德、学识、能力、资历C.品德、学识、资历、情感 D.品德、威信、能力、情感52领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的 力量是他的（ ）。A.法定权利 B.奖惩权力C.组织权力 D.自身影响力53管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（ ）领导方式对业绩关心较多，对人很少关心，属于任务式领导。A1-1 型 B9-1 型C1-9 型 D5-5 型54根据赫塞 布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足 够的技能的情况下，应采用的领导风格是（ ）。A.高工作一高关系 B.低

12、工作一低关系C.低工作一高关系 D.高工作一低关系55根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是 （ ）A.自然消退B惩罚C.消极强化D正强化56成就需要理论一般适用于（ ）的研究。A.普通员工技术人员C.主管人员一线员工57赫茨伯格提出的双因素理论认为（ ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪A.保健因素 B.激励因素C.成就因素 D.效价因素理论的58“一个组织的成败，与其所具有高成就需要的人数有关”，这是 （ ）观点。B.双因素D.成就需要分配有意义的工作等行为在强化理论B.消极强化A.需要层次C.公平59表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品， 中属于（ ）。A

13、.积极强化D.自然消退B.将信息传递给别人D.激励或影响人的行为C.惩罚60.沟通的深层次目的是 （ ）。A.展示才能和影响力C.将工作布置下去61.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时，就出现了反馈。反馈体现了 沟通的（ ）特征。A.单项性 B.双向性C.强制性 D.独特性62.（ ） 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。A. 口头沟通 B.非语言沟通C.书面沟通 D.电子媒介沟通63.信息沟通在上下级之间进行，而并不与链端的人员直接进行。信息层层传 递，路线长，速度慢，且容易发生信息的过滤、篡改和失真的沟通模式是（A.链式沟通 B.轮盘式沟通C.环式沟通 D.全通道式沟通64.下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可能没有 注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这种引起沟通组织 障碍的原因是（ ）。A.地位差异 B. 目标差异C.缺乏正式沟通渠道 D.协调不够65.人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知