宝宝早教方案Word下载.docx

1、眼睛跟踪红球180度、 会追看物体笑出声音能分辨母亲、见人会笑4个月俯卧抬头90、按摩呈游泳的姿势、 扶腋可站片刻摇动并注视拨浪鼓、两手一起舞弄会把玩具放入口中、找到声源高声叫，咿唔作声、 分辨生气或温和的声调大声笑5个月轻拉腕部即坐起、独坐头身前倾抓住近处玩具、 伸手触摸（悬吊杆）拿住一积木注视另一积木、会看着动的东西（电动玩具等）对人及物发声、注视说话者的口型见食物兴奋6个月仰卧翻身、伸展脚踢会撕纸，耙弄到积木，用整个手掌握物两手同时拿住两块积木、 玩具失落会找叫名字转头、开始咿呀学语自喂饼干、会躲猫猫7个月独坐自如、 玩弄双脚耙弄到小丸、会两手分别抓东西积木换手、伸手够远处玩具发da-d

2、a、ma-ma无所指、会改变声音的高低、强弱让喜欢的人抱、能认生人、对镜有游戏反应8个月双手扶物可站立拇指捏小丸、试图取第三块积木持续用手追逐玩具、有意识摇铃、对照镜子感兴趣模仿声音，会发出低、声调的声音（自言自语）懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水、跟母亲撒娇9个月会爬、拉双手会走拇食指捏小丸、丢掉手里的东西（抛球）从杯中取出积木、积木对敲会把东西塞入容器中 对微小的声音感兴趣（铃铛）会欢迎，再见清晰的复音节表示不要10个月拉栏杆站起 扶栏可走拇食指动作娴熟 双手协调运动、 （撕开毛毡扣）玩积木、寻找盒内东西、模仿别人的动作、对细小东西感兴趣模仿发语音、根据语意而行动、使用母子互知的语词对话懂

3、得常见物及人的名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作11个月扶物蹲下取物 独站片刻、 四肢爬行（爬台阶）打开包积木的纸、 用两个手指捏东西积木放入杯中、 模仿推玩具小车、认知东西的关联性有意识地发一个字音、模仿母亲说话、 知道制止和命令、 发出有意义的音节懂得“不”、模仿拍娃娃、用手抓东西吃、双手端杯子喝水12个月独站稳、 牵一手可走试把小丸投入小瓶、 全掌握笔、把东西递给别人盖瓶盖叫妈妈爸爸有所指、 向他要东西知道给、 理解要求、儿语的开始穿衣知配合、会捉人游戏、 会咀嚼食物1315个月独走自如、 用力推物走、爬阶梯自发乱画，从瓶中拿到小丸、 喜欢把东西拿进拿出（抽屉） 弯曲手臂丢东西、 能在

4、小棍上插东西捏蜡笔信手涂鸦 会认识形状、颜色、声音的差异 翻书两次，盖上圆盖理解成人要求 会指眼、耳、鼻、口、手， 说35个字会脱袜子、开始对食物有喜恶、知道属于自己的地方1618个月跑步（约3米） 爬坡、会溜滑梯、摇摆身体、扔球无方向敲打物体、由上方大把握汤匙、模仿画道道会玩形状箱、正放圆积木入型板、随音乐节奏摆动身体、积木搭高4块懂得三个投向、说十个字、知道物品都有名称白天会控制大小便，无故发脾气，开拉门，喜欢模仿大人的动作、会脱内裤、用汤匙吃东西1921个月脚尖走、扶墙上楼、拉单杠、拖重物行走控制手腕（如倒米）、端托盘、玻璃丝穿过扣眼、三指捏物、扣毛毡扣倒放圆积木入型板、 积木搭高78块

5、回答简单问题 说35个字句子 能理解大人说的话和行动的含义开口表示个人需要，对动物感兴趣，把相同的餐具叠在一起、会浇花，能等待用餐，会洗2224个月双脚跳离地面 掷球、踢球 四肢着地前进手指、手腕灵活运动（如拼图、贴贴纸） 穿扣后拉过线 使用夹子夹物 插牙签一页页翻书、式样板放准3块、会画线条（蜡笔）、能辨别各种味觉和嗅觉说两句以上儿歌 问“这是什么” 喜欢听故事说常见物用途，模仿年长同伴的动作，会自己穿鞋，会用毛巾擦手，会解扣子，会扣一个扣子2527个月独自上、下楼 用双脚登斜面（爬山） 步伐平衡（横着走平衡台） 模仿画竖道、拧瓶盖 用手掌把橡皮泥搓成团状、 端杯子、 用线穿细小的东西认识大

6、小、正确放置倒放板型、会区分复杂的形状（图书拼图10片左右）、了解袋子里有不同的形状（神秘袋）说810个字的句子、喜欢有重叠词的图画书把拖鞋排整齐，把小茶壶的水倒入杯中，脱单衣或裤，开始有是非观念2830个月独脚站2秒钟 在垫子上侧滚 骑三轮车、 双脚一起往下跳（50厘米高度）模仿搭桥，穿扣子35个，会用3个手指和手腕（用汤匙），会用手指的力量捏洗衣夹，会用剪刀知道1与许多，知道红色，会用语言表达冷热说出图片10样 有代词的概念来回倒水不洒，穿袜子，自己扣衣服扣子，卷地毯3133个月立定跳远、长时间继续走（1500米）、荡秋千、飞快地跑也不跌倒模仿画圆，会适度调整握力，用刀切、卷物品，用剪刀剪

7、线，折纸，折布依大小顺序排列积木，懂得“里”、“外”，积木搭高10块，会分辨大小、长短、粗细说出性别、 连续执行三个命令 喜欢图画故事书按按扣，能自己穿脱上衣，用肥皂洗手，用台布擦桌子3436个月两脚交替跳、两脚交替上楼梯、单脚站立折纸边角整齐（长方形） 模仿画“十”字、灵巧地使用3个手指（用筷子）、把黏土揉成泥团或撕碎、用拇指和食指撕纸、缝直线认识两种颜色并把颜色相同的排在一起，懂得“2”懂得“冷了、累了、 饿了”怎么办， 说出图片14样，喜欢看图书 记得故事书的句子 念错了会生气拿着松紧带戴帽子， 洗擦台布， 学会擦屁婴儿早教方案大全 0 12个月每月早教重点+详细方案 新生儿：锻炼视觉、

8、触觉敏感性 本月宝宝应掌握的技能：大多数宝宝能做到 一半宝宝能做到 俯卧时能抬起头 能对声音作出反应 可以盯着人的脸看 用眼睛短暂地追视物体 能发出“呜呜”或“啊啊”的声音 能看黑白图案 本月早教方案推荐：1. 面对面你可以和他面对面，让他仔细观察你的脸。新生儿只能看到眼前二三厘米左右的东西，所以你得凑近他的脸。你还可以利用镜子让他注意自己脸部的变化。2. 抚触给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。（回复：婴儿抚触方法看图示指南） 3.“聊天”虽然新生儿更多时间在睡觉，但你醒着时你一定要和他交谈。当他发出“咕咕咕”的声音时，及时回应。 第2个月：锻炼大动作、嗅觉能力 能发出“咯咯”“咕咕

9、”的声音 眼睛可以在视力范围内追视物体 注意到了自己的小手 可以抬起头保持一小会儿 微笑，笑出声 能将头抬起45 动作更平稳连贯趴卧练习趴卧是小婴儿最好的运动方案，不过你需要时刻在房看护他。每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量，时间视宝宝反应来定。2. 闻香识人你的宝宝很熟悉你的味道了。他的嗅觉已经相当成熟。你还可以把生活中带有独特气味的物品来给宝宝闻，比如香皂或醋，看他会有什么不同反应。3.继续“聊天”和抚触回应宝宝的啊啊、咕咕，鼓励同时你们还可以继续享受抚触。 第3个月：学习翻身，提高视觉、听觉能力 能够认出你的脸和气味 可以稳当地抬着头 眼睛可以追视移动的物体 能够尖叫、发出“咯

10、咯”“咕咕”的声音 会吐泡泡 认得你的声音 做小型俯卧撑 1.翻身练习让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧 （注意安全哦）。2.辨识声音制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。3.视觉追踪穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝的眼睛如何追踪你。 第4个月：语言启蒙、手的抓握能力 可以用腿支撑身体重量 你对他说话时能做出“咕咕”的回应 能抓住一个玩具 能从俯卧翻身到仰卧 本月早教方案推荐：1.打电话假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。这是趣味性的交流和语言能力培养。2.多创造抓握机会给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会，锻炼宝宝手部的抓握能力。3.拍打敲击让宝宝在敲敲打打中去体会不同

11、的声音和节奏。4.大动作运动给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。 第5个月：手眼协调能力、语言能力 可以分辨醒目的颜色 玩自己的小手小脚 知道自己的名字 转向新的声音 从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧 1.多创造抓握机会多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。在婴儿健身架上帮上宝宝伸手能够到的小玩具，就是很好的伸手抓握练习。2.听宝宝自己的录音用录音机录下宝宝的话，再放给他听，让他了解倾听的概念。3.拉手坐起慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会。 第6个月：手部精细动作、语言能力 会转向声响和说话声 模仿发声 能从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧 准备好开始添加辅食 能够不用支撑坐着 把东西塞到嘴里 能够把物品从一只手递到另一只手 1.抓扣子找一些色彩鲜亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿（注意防止误食）。2.多和宝宝说话经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知。3.自由活动宝宝想抱的时候就抱着他，但宝宝情绪高的时候，也要多给他自由活动的机会。 第7个月：双手协调性、理解物体永恒概念 能把东西拉向自己 身体可以向前扑或开始爬了 可以含混不清地说话或发出某些音节 开始认生1.双手对敲