山东省诸城市学年八年级第一学期期末学业质量监测生物试题Word下载.docx

1、D从伸长区开始出现了输导组织导管3下列有关生物的生殖方式，不属于无性生殖的是（）A用马铃薯块茎繁殖新植株 B用蒜瓣繁殖新植株C用君子兰的幼叶培育成新的植株 D试管婴儿的诞生4在油菜开花前营养器官旺盛，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是（）A含氮的无机盐 B含磷的无机盐 C含钾的无机盐 D含硼的无机盐5关于芽的叙述，错误的是（）A花芽顶端钝圆，将来发育成花B无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽C枝芽顶端较尖，外有幼叶包被D主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽6昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（）A吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B捕杀蝗虫的最佳时

2、期是在蝗虫的成虫期C完全变态发育的昆虫，幼虫和成虫的食性一般差别很大D蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期7关于人类生殖发育的说法错误的是（）A人类生殖器官的差异属于第一性征B进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力增强，但情绪容易波动C胎儿通过脐带与母体的血管相通，从而获得氧气和养料，排出二氧化碳等废物D育龄妇女结扎输卵管后，仍能正常产生卵细胞和形成月经8下列哪一项在概念关系上是由大到小排列的（）A细胞细胞核染色体DNA基因 B细胞细胞核基因染色体DNAC细胞细胞核DNA染色体基因 D细胞细胞核DNA基因染色体9关于人的细胞内性染色体的叙述，正确的是（）A精子的性染色体为XY B精子

3、和卵细胞都只有一条性染色体C人的体细胞中不含有性染色体 D精子和卵细胞的性染色体都是23条10下列关于变异的叙述正确的是（）A通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异B杂交育种引起的变异一定是有利变异C变异一旦出现，就可以遗传给后代D玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异11对于地球上生命的起源，科学家一直在进行着探索和研究，米勒的模拟实验说明（）A地球上最早生命在原始海洋中形成B原始地球上能够形成简单的有机物C原始地球上能够形成原始生命D原始生命是地球上所有生物的共同祖先12图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较，有关说法正确的是A这是生物进化在比较解剖学方面的证据B该序列比化石更能

4、直接表示出生物之间的亲缘关系C响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远D人与猴亲缘关系最近13图是生物的进化关系图解，有关说法错误的是（）A如果甲是原始生命，那么丙、乙的分类单位是界B如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等C乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲D丁一定比甲高等14下列有关达尔文自然选择学说的选项中，说法错误的是（）A各种生物具有很强的繁殖能力B为了生存，生物必须为食物和生存空间进行斗争C遗传和变异是自然选择的基础D自然选择保留的变异永远有利于生物生存15下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是（）A生态系统中生物的数量越多，自动调节能力越强B农田生态系统中，植物以农作物为主，

5、因此农作物的作用非常关键C热带雨林生态系统能够长期处于比较稳定的状态D生态系统中每种生物都限定在某一条食物链的固定位置上16下列关于鸟类生殖和发育的说法，正确的是（）A在北方地区生活的鸟都是晚成鸟 B一个鸟卵就是一个卵细胞C鸟类的生殖方式都是体内受精 D鸟类的发育在体外进行17地衣（一种植物）能在岩石表面生长，并能使岩石不断风化。这说明A生物与环境之间没有直接联系 B生物的生存和发展与环境有关C生物能适应环境和影响环境 D生物的生存对环境有一定的影响18下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A一个池塘就是一个生态系统B一片森林中的所有生物就是一个生态系统C一片农田中的生物和非生物构成生态系统D地

6、球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统19下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是（）A分解者只有腐生的细菌、真菌B所有的植物都属于生产者C生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系D生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者20如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是（）A若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多B丁的个体数量一定比甲的个体数量多C该食物链可以表示为丙乙甲丁D在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加21二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（）A环境

7、的多样性 B生物种类多样性C基因多样性 D生态系统多样性22现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）A放生一定会增加当地生态系统稳定性B经常放生能够增加潍河生物多样性C放生会给当地人们带来较大经济收入D这样的放生会给当地生物多样性带来隐患23将酵母菌加入到生面团中，会产生二氧化碳，如图是二氧化碳产生量与温度关系，有关说法错误的是（）A二氧化碳是酵母菌呼吸作用产生的B发面时务必要将面团放在通风处C在3540时，酵母菌最活跃D为缩短发面时间，尽量用温水和面24下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（）A抗虫棉 B杂交水稻

8、C脱去病毒的植株 D克隆羊25日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在（）A遮光、低温、氧浓度低 B光照、低温、氧浓度低C遮光、高温、氧浓度高 D光照、高温、氮气浓度高二、综合题26下图是关于大豆一生的一些图片，请回答有关问题:（1）甲图中的种皮是由_发育来的，种皮内的部分是_。（2）大豆种子萌发需要的外界条件是_；萌发时，最先突破种皮的是图乙中的_；在丙图所处状态时，所需要的营养物质主要来自图乙中的结构_（填字母）。（3）丁图中的G是由乙图中的_（填字母）发育来的，结构E是由_（填字母）发育来的。（4）丁图中的根系由H和1组成，

9、其中H叫_，根的向地生长受根尖中_细胞的控制。（5）戊图的主要结构是_。27下图是家蚕、青蛙和人的生殖发育示意图，请回答问题:（1）图中属于变态发育的的动物是_。（2）三种动物的发育的起点是_。（3）“作茧自缚”指的是家蚕的_（填序号），蚕农为了获得更大量的蚕丝，可以用化学药剂延长_期（填序号）的生长。（4）在青蛙发育示意图中，时期都用_呼吸，而时期主要是用_呼吸。青蛙不是真正的陆生动物，原因是_。（5）的形成部位在_，在母体的_内发育。28人类的眼睛有棕色和蓝色之分，分别由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请回答问题:（1）眼睛的棕色和蓝色称

10、为_，从图中可以判断_是显性性状。5和6的基因组成分别是_。（2）若3和4再生一个孩子，则出现蓝眼睛的几率是_，这种与父母眼睛颜色不一致的现象叫_。（3）如果7和8的后代中有两个是同卵双胞胎，据图可知_是双胞胎，请写出他们体细胞的染色体组成_。（4）请写出1与2生育4的遗传图解。_29如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题（1）该食物网与_构成了生态系统。（2）该生态系统中一共有_条食物链，请写出最长的一条：_。（3）图中_的数量应该是最少的，因为能量流动特点是_，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_千焦能量的昆虫。（4）图中属于次级消费者的有_，猫头鹰和蛇的关系是_。

11、30下图是自然界中碳循环示意图，属于生物生理过程，请回答问题：（1）从图中可以看出，碳循环的主要形式是_。（2）属于呼吸作用过程的是_，写出它的表达式_。（3）完成过程的生物主要是_，在生态系统中，它们被称为_。（4）除去碳循环外，自然界中重要的物质循环还有_、_等。三、实验探究题31某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”，设计了以下实验方案，将20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央，每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目，统计10次，并得到以下的数据，试分析回答:（1）你提出该实验的假设是_。（2）该实验的变量是_。（3）如果有8个小组同时进行了分组探究实验，但是有一个同学却只取了

12、其中3组的数值进行平均，可以吗?_，为什么?_。如果只有一个小组进行实验，为保证实验结论的准确性，应该_。（4）你通过数据得出的结论是:光对黄粉虫幼虫生活有影响，_。参考答案1C【分析】柱头，花柱，子房，卵细胞，花药，花托，过程表示自花传粉。【详解】A两性花是指一朵花中既有雌蕊，又有雄蕊，只有雄蕊或雌蕊的花是单性花，图示中既有雄蕊和雌蕊，这朵花是两性花，故A不符合题意。B传粉是雄蕊的花药落到雌蕊的柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，过程表示同一朵花中雄蕊的花落到雌蕊柱头上的过程，属于自花传粉，故B不符合题意。C传粉受精后，结构子房将发育成果实，珠被发育成种皮，故C符合题意。D器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，花属于器官，故D不符合题意。故选：C。【点睛】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。2A根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小，细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根