新高考化学命题趋势分析及一轮复习策略讲座优质PPT.pptx

1、创新性：选取新情境，考查学生发现新问题，总结新规律的能力，如10、18（5）、19（6）等应用性：依据课程标准，考查学生解释说明、论证分析思维，如16（1）、17（1）（2）（3）（5）；,试题总体评价,选择题在全国I卷考查化学与STES、有机物性质、物质结构、电解 质溶液、反应机理，增加了传统的热点知识：NA、电解质理论、盖斯定律、氧化还原反应，没有出现常见的电化学和滴定曲线等。情境化试题有所增加，有些情境不容易消化理解。如1、8、10、17、18。试题新颖，命题角度独特，质量比较高。,4、八省市化学联考卷参考,省,参考1如广东卷：,以立德树人为导向，凸现“五育并举”。,T1书法、T2古诗文

2、、T3嫦娥五号、T8我国科学成就）2、创设劳动情境，渗透劳动教育。（如T7）,如辽宁卷：1、弘扬中国文化、科技，凸现爱国主义教育，渗透家 国情怀。（如：T1T2T4T8）,参考2强调写出计算过程和有效数据处理，提高化学计算考查要求。广东,江苏辽宁,参考3命题角度、题型不固化，信息材料新颖，体现出命题的开 放性和灵活性。题型调换,河北,河北,新信息、新概念、陌生材料，加大试题开放性，体现出对学生独立思考能力的考查，难度偏大。,江苏,参考4,非选择题设问，解释说明类多，对语言文字表达、进行逻 辑推理论证的水平要求高。,辽宁,新题型，新的命题方式。作图能力的考查，体现对科学实验 素养,凸现学科综合性

3、 块融合,参考5,打牢基础,培养能力,注重素养,敢于创新 敢于求变开放性 灵活性,基本概念、原理、实验、常见物质,分析问题 解决问题,情境设计 问题设计,备考启示,二,2021高考命题相关参考信息,1、2021年高考命题要求,2、五个方面的命题趋势,体现学科社会价值（造福人类、贡献社会）,体现对“五育”的考查，融入美育和劳育考查学科关键能力 新情境、新视角,典型例题一,典型例题二,典型例题三,典型例题四,分享5类典型例题,典型例题五,难度稳定，紧扣教材，考查学生掌握知 识体系的完整性,3、新课标、新教材,2017版2020修订 版新课标,2020修订版化学新课标的变化,前言部分培养德智体美劳全

4、面发展的社会主义建 设者和接班人，加快推进教育现代化、建设 教育强国、办好人民满意的教育。,指导思想部分以社会主义核心价值观统领课程 改革，着力提升课程思想性、科学 性、时代性、系统性、指导性，推 动人才培养模式的改革创新，培养 德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。,优化了教材 的构成要素,36,合并：思考与交流、学与问-思考与讨论 增加：方法导引、化学与职业、信息搜索 优化功能：实践活动-研究与实践科学视野-科学技术社会 习题-练习与应用复习题-复习与提高归纳与整理-整理与提升 探究、实验。,栏目的优化,鲁科版,每章新增,“微项目”STSE理念,铝是一种重要的金属，在生产和生活中具

5、有重要的用途；硅是无机非 金属材料的主角，在材料科学、信息科学等领域具有重要的应用,相比旧课程标准，新课程标准 删去了铝、铜、硅等元素及其 相关知识，课程标准如此删减，势必会引起教材发生相应变化。,内涵为构造异构和立,必备知识的主要变化,对糖类、蛋白质、核酸三类,增加氨基、酰胺基。增,卤素原子改为碳卤键，包括明顺确反同分异异构构现象和的对,映异体构异，构 其中对映加了醚、酮、胺和酰胺,异构不做重点要求,不再要弱求化对学命名生规则根的据要 命 名规则求命。名简单有机 化合物。,碳骨架的构建和官能 团的转化、有机合成 路线的设计方法的要 求进一步提高。,以核酸为例，要求了解脱氧核糖核酸、,核物糖质

6、的核要求酸有所的提结高。构特点和生物功能，能辨 识核糖核酸、脱氧核糖核酸中的磷酯键 能基于氢键分析碱基的配对原理。,4、中国高考评价体系,根据新课程标准的要求，重点落实基础性、综合性、应用性和创新性,高考评价体系,基于化学核心素养立意命题框架,核心素养,真实情景,实际问题,化学知识,素养立意考查：从考查解题能力到考查解决实际问题能力 的转变。,必备 知识,物质转化与应用,物质结构与性质,反应变化与规律,化学语言与概念实验原理与方法,辨析化学基本概念及判断常见物质 在生产 生活中的应用；对于“辨 识模型、图表等 各种类型信息，从中提取关键内容与已知 知识进 行整合”也属于理解与辨析能力。,归纳与

7、论证能力是指对于不同 呈现方式的数 据和信息，归 纳总结出变化特征和规律，比 较不同方式得到的结果，论证 并得出科学合 理的结论。,01理解与辨析 能力,化学关键能力,04探究与创新能力探究与创新能力包括实验基本操作、实验方 法和原理及方 案设计等能力。该能力是高考 化学试题坚持考查的重点，每 套试卷均设置 一道选择题和 非选择题专项考查基本实验探 究能力，对于创新能力的考查 则是通过新情 境来实现的。,02分析 与 推 测,分析与推测能力是指基于对化能,学反 应规律的认识，能运用力比 较和分类 的方法，预测物质的 性质或可能发 生的反应及产物；根据物质性质或 反应现象等，判断物质的结构特征；

8、结合化学原理，推测简单反 应的 过程和机理。,03归纳与论 证能力,化学科考查载体-试题情境,试题情境是实现“四层四翼”考查要求的载体，对考查和培养学生的学科核心素养 具有关键作用。化学情境可分为：1、日常生活情境。如：食物营养、合成药物、常见材料和能量转化设备。2、生产环保情境。自然资源利用、生产条件优化、废物回收利用和毒害物质处理。3、学术探究情境。最新合成方法、新颖功能物质和新型催化技术。4、实验探究情境。基本操作实验、研究性实验。根据考查目的不同可分为三类：确定某种物质的组成或性质，属于定性与定量分析情境。在实验室中利用常见药品制取目标物质并进行分离、提纯的实验，属于物质的制 备和纯化

9、情境。研究温度、浓度、压强等不同条件对物质性质或反应的影响，属于探究实验情境。5、化学史料情境,化学科考试必须坚持引导教学，从四个方面发力：一、强化化学学科知识体系的构建，综合全面地考查符合学生认知特点 的化学基础知识，促进学生从整体认识化学学科，形成一个相对完整的 学科知识体系；,二、通过对实验知识和能力的考查，推动中学化学实验课程，培养学生 的实践能力和探究意识；三、通过对学科能力多维度多层次的考查，促进学生的批判性、缜密性 和系统性思维品质的养成；四、通过提供新反应、新装置、新成果、新技术，考查学生提取、加工 和整合信息的能力，形成自主学习、终身学习的意识和能力。,三,2022届一轮备考

10、有效策略,一轮复习该如何有效开展？,统一思想 明确方向,常规教学 日常辅导,教研助力 灵活应对,科学规划 有效实施,1、统一思想，明确方向,一轮备考要夯基：确保知识无遗漏，理解准确，应用准确。,指导思想 一,一轮备考要构网：建立完整知识体 系，单元小网络一轮备考要会法：正确运用学科思想 和方法（守恒 思想、定量观念、审题 解题的规律性策略）,指导思想 二,指导思想 三,2、科学规划，有效实施,知识篇,专题篇,训练篇,个性储存内化梳理总结各章知识点 形成个性化知识体系,整合模块 专题复习 逐个突破 题型方法,模拟训练 提升做题 应试能力,四轮复习,整体规划,层层推进，稳打稳扎四轮,回归篇,完美状

11、态赴考应试能力成长 回头梳理自主调整,方法模型强化 仿真综合及时反思补救错误,一轮6个月,二轮3个月,三轮1个月,1星期,包含碱金属、镁铝铁铜。卤族、氧族、氮族、碳族 单元2：基本概念：（3周左右的时间）包含物质的量、氧化还原、离子反应（必修）化学反应与能量（必修+选择性必修）单元3：基本理论：（8周左右的时间）物质结构和元素周期律（必修+选择性必修）化学平衡（必修+选择性必修）水溶液中的离子平衡（选修）电化学（必修+选择性必修）单元4：有机化学（6周左右时间）单元5：化学实验：（2周左右时间）,（一）单元复习内容整合、时间进度安排单元1：元素化合物：（7周左右的时间）,57,做,3.老师 讲

12、,看教材、梳理知识,重难点突破、疑难点澄清,自我完善、自我提高,复习效果返馈与评价,（二）规划好一轮单元复习操作流程诊断训练2.学生,（三）各单元复习核心主干内容分析,1.基本概念单元复习,【复习要点】,物质的量属于高考必考知识 点，该考点主要在阿伏加德罗 常数的应用和化学计算中出现，其考查方式主要涉及：物 质的量与质量、体积、粒子数、浓度的简单换算（NA题），滴定计算（氧化还原滴定、酸碱中心滴定、沉淀滴定），产率计算，电子守恒计算（非滴定思想）。理解滴定思 想、运用滴定关系式进行计算 是关键能力。,【命题规律】NA题考查是常态，NA题考查规律如下：联系物质组成、结构、化学键，特别关注简 单有

13、机物结构。联系化学反应原理（如盐类水解，弱电解质 电离）。联系可逆反应，如合成NH3、HI，NO2和N2O4之 间转化，SO2与O2，PCl3和Cl2。联系氧化还原反应电子转移数目（Na2O2、H2O2、Fe、HNO3等）。联系特殊物质，例如 CH3COOH和C6H12O6；O2和 O3；CH2CH2和CH3CHCH2等。联系摩尔质量相同的物质，如碳酸钙和碳酸 氢钾，二氧化碳与一氧化二氮等。,【复习要点】离子反应属于高考必考知识点，该 考点主要在水溶液中的离子平衡、化学实验综合、无机原理综合题、工艺流程题型中出现，其考查方式 主要涉及：离子反应方程式书写，离子反应方程式配平与计算，离子反应过程

14、或作用分析，离 子检验或除杂，化学反应方程式 书写。提升陌生的与量有关的离子 方程式书写能力是关键。,1.基本概念单元复习,1.基本概念单元复习【复习要点】氧化还原反应属于高考必考知识点，该考 点主要在NA题（电子转移）、化学实验综 合、无机原理综合、工艺流程题型中出现，其考查方式主要涉及：氧化还原反应 配平或书写，氧化还原反应相关计算，氧化还原反应过程或作用分析，规律 及相关概念。提升陌生氧化还原反应方程式的书写和分析能力是关键。,【复习要点】化学反应与能量属于高考频考知识点，该考点主要在化学与生活、化学反应 原理综合题型中出现，其考查方式主要涉及：利用盖斯定律求反应热，利 用盖斯定律书写热化学方程式，能量 大小比较，能源及其分析、环保，热力学。熟练运用盖斯定律计算反应热 是关键能力。,1.基本概念单元复习,【复习要点】化学反应速率和化学平衡属于高考必考知识点，该考点主要在化学反应原理综合题中考查。其考查方式涉及：速率计算及比较、速率影响因素、平衡移动分析及应用、平衡常数计算及应用、转 化率计算及比较、平衡状态判断、压强计算、机 理分析。会利用外界条件对化学平衡及速率影响 分析实际问题是关键能力。,1.基本概念单元复习,2.基本原理单元