图书馆管理系统设计复习课程Word文档格式.docx

1、然后双击名为“登录”的空白窗体，并且换到窗体的设计视图，在左上角单击鼠标右健，选择“属性”，如下图：设置格式标签中的各属性，图片属性选择“library.jpg”图片2.2再来设计两个按钮，使用向导创建“登录”按钮，和“退出”按钮。登录按钮的作用是打开“密码”窗体，“退出”按钮则是退出本窗体。（具体操作略），在设计视图中调整窗体，最后效果如下：保存窗体后退出。2.3双击打开“密码”窗体，并且换到设计视图，照上例设计窗体属性，并放置如下控件到窗体上：右键点击“确定”按钮，选择“事件生成器”“宏生成器”，进入宏设计界面。在工具栏上，点击“条件”增加条件列然后，写入宏，如下：保存后退出。2.4双击打

2、开“主控面板”窗体，并且换到设计视图。在设计视图下添加以下标签控件及图标按钮，图标可使用图片icon.bmp.图书管理设计3.1图书管理子窗体设计图书管理窗体里，内嵌了一个图书管理子窗体。因为这两个窗体的数据源是查询，所以，我们先来创建窗体所需的数据源查询。首先创建一个名为“图书管理查询”的查询，如下：切换到窗体对象下，使用窗体向导创建“图书管理子窗体“，如下：添加以下14个字段3.2“图书管理“窗体设计切换到窗体对象下，使用窗体向导，如下然后，选则窗体会用到的字段，我们会用到出版社！出版社，出版社！ISBN，图书！图书编号，图书！书名，图书！作者，图书！出版日期，图书类别，图书！页数，图书！

3、价格，图书！存放位置入库日期， 图书！图书总数，图书！备注，图书类别！图书期限，共14个字段先选择数据源为“表：出版社”，如下：继续选择数据源为“表：图书”，最后选择数据源为“表：图书类别”，并添加该表中的“借出期限”字段。点击“下一步” ，完成后，打开，如下。调整字段的先后顺序，并且加上标题，并把窗体的“记录选择器”、“导航按钮”、“分割线”属性均设置为“否”，“滚动条”设置为“两者均无”，字体颜色大家可随意设置，如下：在该窗体上添加三个“矩形控件”，并使用向导在其内如添加相应的按钮。在第一个矩形内，添加四个记录导航的图片按钮，作用分别为“转到第一项记录”、“转至前一记录”、“转至后一记录”

4、、“转到最后一项记录”。下面添加一个子窗体控件：下一步，默认，退出，最后效果如下：读者管理设计使用窗体向导，数据源为“读者”表，生成一个“读者管理（纵栏）”式窗体和“读者管理（表格）”式窗体3.4“数据管理”窗体设计使用设计视图来手动添加一些控件按钮，效果如下：现在回到“切换面板”窗体中，给按钮添加事件。在设计视图下，选中“数据管理”标签左边的按钮，单击右键，选择“事件生成器”“代码生成器”在该按钮的click事件中，填写“DoCmd.OpenForm”后，退出。如下图： 借书设计4.下面来设计有关图书借阅的窗体。使用设计视图，创建一个名为“借书”的窗体，如下：然后先来创建一个名为“借书（读者

5、）”的参数查询，如下：再用设计视图创建一个名为“借书（读者）”的窗体，数据源为我们刚刚建立的“借书（读者）”查询。再打开“借书”窗体，在设计视图下，添加子窗体，数据源选择“现有窗体”，如下：添加“子窗体”后，修改“借书”窗体的“记录源”属性为“借书（读者）”。在窗体上，使用向导添加一个作用为刷新窗体的按钮，如下面的按钮“确定”。再来设计“借书（图书）”窗体，新建一个名为“借书（图书）”查询，如下：打开“借书（图书）”窗体后，拖放一个“”控件，使用向导，选择数据源为“借书（图书）”查询，系统会自动创建一个名为“借书（图书）子窗体”的窗体文件。修改该子窗体的“默认视图”属性为“单个窗体”。下面同样

6、在主窗体中添加一个“确定”按钮，其作用为刷新窗体。注意：需要设置主窗体的数据源为“借书（图书）”查询，该刷新才能正常使用。再打开“借书”窗体，来添加一个用于链接的按钮，如下：要完成借书的功能，还需要创建几个查询，首先创建一个“借书（更新）”的更新查询，如下：再创建一个名为“借书（借出）”的追加查询再创建一个名为“借出数量（更新）”的更新查询，如下：下面我们用“宏”来设计“借出”功能了，打开“借书（图书）”窗体，添加一个按钮，如下：保存宏名为“借出图书”“还书”设计 “还书”窗体设计，设置文本框Text3的默认值属性为“=Date（）”，即显示当前日期。“还书”查询设计（五）DIY手工艺品的“价

7、格弹性化”设置“还书”窗体的数据源属性为“还书”查询。添加还书子窗体，选择数据源为“还书”查询。然后选定以下六个字段。为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？下面来用宏设计“还书”按钮功能的实现，首先我们需要创建查询：“还书（更新）”查询设计“还书数量（更新）”查询的设计5、就业机会和问题分析这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望

8、得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。下面设“还书”宏的设计：“续借”设计我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）1、作者：蒋志华 市场调查与预测，中国统计出版社 2002年8月 11-2市场调查分析书面报告“数据查询”模块设计