新人教版九年级上期末化学检测卷B一.doc

1、2013-2014学年新人教版九年级（上）期末化学检测卷B（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1（2分）（2013株洲）下列现象一定是化学变化的是（）A瓷碗破碎B酒精挥发C石蜡熔化D纸张燃烧2（2分）（2011梅州）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）A太阳能B煤C石油D天然气3（2分）下列物质属于纯净物的是（）A米醋B洁净的空气C冰水混合物D纯净的自来水4（2分）（2013台州）人工合成的立方氮化硼（BN），其硬度已超过金刚石氮化硼中氮元素的化合价为3价，则硼元素的化合价为（）A3B0C+1D+35（2分）（2013兰州）下列实验基本操作中正确的是（

2、）ABCD6（2分）（2011綦江县）下列叙述错误的是（）A金属汞由汞原子直接构成B原子核由电子和质子构成C水分子保持水的化学性质D化学变化中原子不能再分7（2分）下列化学方程式书写正确的是（）AMg+O2MgO2BKClO3KCl+O2C4P+5O22P2O5D2H2OO2+2H28（2分）（2011重庆）下列关于O2的说法不科学的是（）A常用带火星的木条来检验空气中的O2B硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂9（2分）（2013湖北）如图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：（）A该粒子的最外层电子数为8B

3、该粒子核外电子总数为18C该粒子不显电性D该粒子属于金属元素10（2分）（2011北京）下列做法中，不利于保护水资源的是（）A使用节水型马桶B合理使用农药和化肥C生活污水任意排放D工业废水处理达标后排放11（2分）（2010天津）下列措施安全的是（）A进入煤矿的矿井时用火把照明B到溶洞里探险时用火把照明C启用闲置的沼气池前先进行火把实验D用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气12（2分）（2012日照）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物D反应中原子、分子个数都不变13（2分）染发时常用到的

4、着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）A对苯二胺中含有N2分子B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6：8：2C对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为100%14（2分）（2012宜昌）下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡中含有氧元素验证氢气的密度比空气小证明石墨具有导电性AABBCCDD15（2分）（2013武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前质量/

5、g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW可能是单质BY可能是催化剂C该反应是分解反应D反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题（每空l分，化学方程式每个2分，共40分）16（8分）用化学符号表示或按要求写出符号的含义：（1）X个二氧化碳分子_；（2）写出中“2”的含义_；（3）写出4种核外电子数为10的微粒的符号_、_、_、_、_；（4）空气中含量最多的物质的化学式_；（5）2个硫酸根离子_17（4分）（2012河北区一模）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是_；钠原子与氯原子的最本质区别是_（2）在钠和氯气生成氯化钠

6、的反应中，得到电子的是_原子；Na+的结构示意图是_（填字母）18（4分）（2012湛江）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示微粒（1）反应前方框内应再填入1个_微粒（填字母）A、 B、 C、 D、（2）该反应所属的基本反应类型是_反应（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_19（13分）（2013福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征_（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_（填标号）A液态二氧化碳气化后不

7、会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_（4）二氧化碳是一种宝贵的资源固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素CO（NH2）2，同时生成水该反应的化学方程式为_（5）目前，人类以化石燃料为主要能源化石燃料有煤、_和天然气，它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为_（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556

8、碳3.673220（5分）（2013梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注（1）含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂Na3P3O10中磷元素和氧元素的质量比是_（2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_除去硬水中过多的Mg2+和_（填离子符号）就可得到软水（3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，则X的化学式为_；NaClO2中氯元素的化合价为_价21（6分）AG是初中

9、化学常见的物质，其转化关系如图所示其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火（1）写出字母A代表的物质的名称：_（2）G在D中燃烧的实验现象是_化学方程式为_（3）B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作_（4）写出J与L反应的化学方程式：_三、实验探究题（共23分）22（11分）（2013苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a_，b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_（填装置代号），若用

10、C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满_，实验结束时的正确操作顺序为：先_后_，写出该反应的化学方程式：_（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口_（填“c”或“d”）通入（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是_，试写出一个制取该种气体的化学方程式：_23（12分）（2006成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题（1）你认为从丙装置

11、中逸出的气体可能是_，写出生成这种气体的化学方程式：_（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想 操作步骤现象结论收集一试管气体，_从丙装置中逸出的气体是_（3）写出乙装置中反应的化学方程式：_（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是_；于是他们在丙装置后再增加一个_装置，例如_四、计算题（共7分）24（7分）（2011大连）高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%（1）若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？（2）实际反应生成的二氧化碳是多少克？2013-2014学年新人教版九年级（上）期末化学检测卷B（一）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1（2分）（2013株洲）下列现象一定是化学变化的是（）A瓷碗破碎B酒精挥发C石蜡熔化D纸张燃烧考点：化学变化和物理变化的判别4417234专题：物质的变化与性质分析：本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变