1、(A)1.4 (B)1.6 (C)1.8 (D)2(7)展开式中的常数项是()(A)20 (B)22 (C)36 (D)34(8)已知向量满足,且的最大值为()(A)2 (B) (C)3 (D)4(9)已知实数的最大值为9,则实数的值是( ) (C)1 (D)(10)过双曲线的一个焦点F作一条渐近线的垂线,与两条渐近线分别交于点A 、B。若,则此双曲线的离心率为( )(B)(C)(D)2(11)已知四面体中,则四面体的外接球的表面积为( )(12)若是定义在上的函数,当时,且当 时,则方程的实数根的个数为( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)1第II卷二、填空题:本题共4小题,每小题5分。
2、(13)若是第三象限角,则 (14)在中,AB=AC=3,点D、E是边BC的三等分点,若的大小为_(15)6位同学站成一排合影留念,其中甲、乙、丙恰有两人相邻的概率为_(16)设,则a2 017_三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。(17)(本小题满分12分)设ABC的内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,已知.(I)求角A的大小; (II)若,ABC面积,求值.(18)(本小题满分12分)分组频数频率50,70)70,90)1290,110)320.4110,130)0.3130,150合计1随机抽调某校高三年级80位学生的一次模拟考数学成绩,按成绩由低到高分为五组并制成频
3、率分布表,如右表所示。已知第一组、第五组、第二组的频率成等差数列。(I)请补全频率分布表,并由样本数据估计该次模拟考数学成绩的中位数m与平均数;(II)规定成绩在和分别为良好和优秀,将频率视为概率,从高三年级学生中随机抽取3人,成绩为良好或优秀的人数学记为X,求X的分布列和数学期望。(19)(本小题满分12分)如图,四棱柱的底面是边长为2的菱形,平面。(I)求证:()若,二面角为,求直线与平面所成角的正弦值。(20)(本小题满分12分)已知椭圆的左、右焦点分别为、,点在椭圆上。(I)求椭圆的方程;(II)设椭圆的右顶点为A,过左焦点且与x轴不重合的直线l与椭圆相交于Q、R两点,直线AQ、AR分
4、别与直线交于点M、N。问:是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由。(21)(本小题满分12分)已知函数 (,e为自然对数的底数)(I)当时,求的单调区间;()若对任意给定的,在上总存在两个不同的(),使得成立,求a的取值范围请考生在第(22)(23)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。(22)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以O为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为()求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;()已知,设直线l与曲线C交于A、B两点,求的值(23)(本小题满分1
5、0分)选修4-5:不等式选讲设函数()当时,求不等式的解集;()当时,若使成立,求m的取值范围永春一中2017届高三年第2次校质检数学(理)科答案(每小题5分,共60分)(1)D (2)B (3)A (4)C (5)B (6)D(7)D (8)C (9)C (10)A (11)A (12)B二、填空题(每小题5分,共20分)(13) (14) (15) (16)解:(I)由正弦定理得2分即4分 6分(II)由余弦定理得8分40.050.152480.18010分12分(I)频率分布表如右表所示2分 由样本数据估计该次模拟考数学成绩:中位数平均数6分(II)依题意可知7分 X23P的分布列为:
6、11分12分()证明:1分 四边形为菱形 2分 3分 又 平面4分(II)取AB中点E,则,分别以DE,DC,DA1 为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Dxyz, 设5分 设平面的法向量为 则即取7分 平面的一个法向量为,解得9分10分11分直线所成角的正弦值为12分(I)由已知得,因为点在椭圆上 椭圆的方程为4分(II)为定值,理由如下:由(I)知,设,代入椭圆方程得设6分8分12分1分由得故的单调递增区间为,单调递减区间为3分(II)当,函数单调递增;当单调递减函数在上的值域为5分为减函数,不合题意;,令依题意得,即 6分此时,当变化时,的变化情况如下:x单调递减最小值单调递增对任意给定的,要在区间成立,则a满足下列条件:8分令则所以,对任意,有恒成立。10分解得11分综上所述,a的取值范围是12分(I)直线l的普通方程为2分曲线的极坐标方程为3分所以曲线的直角坐标方程为5分(II)直线l的参数方程为代入 设A,B对应的参数分别为10分f(x)的解集为5分(II) 当 (当且仅当时,等号成立)7分 若成立,则8 解得m的取值范围为10分
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