班主任工作手册适合中小学Word下载.docx

1、 美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而， 每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。 7.对于犯错误的学生，要讲究宽容，论事不论人。态度上客观，保护学生的 自尊；时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间；处理上宽容，促成学生的 自省。 8.当全班同学的面严厉批评，只能激起学生对老师的更加对立和反抗，要慎 用批评，不要急于下结论，更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。 9.有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查。班级管理要有诚信。 10.不要希求学生一下子就会改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。 11.随意的批评会失去作用；不得体的

2、批评易引起反感；体现出关怀和鼓励的批评最受学生欢迎。 12.好的成绩源于好的学风，好的学风源于好的班风，好的班风源于正气抬头，正气抬头源于有一个得力的班干部队伍。 希望我每一天的工作以此为鉴，做一个轻松、快乐的班主任！ 班 级现 状 分 析本 期工 作思 路班 训月活动安排月份工作重点活 动 安 排班 务 工 作 计 划 表班 级 基 本 情 况 统 计 表学生总数男生人数女生人数住校生总数班委主要成员名单班 长副班长学习委员劳动委员文娱委员体育委员生活委员科 代 表名 单特异体质学生登记学生姓名家长姓名特异体质家庭住址监护人联系电话家庭困难和特殊家庭学生登记家庭情况受助情况学 生 基 本 情 况 登 记 表学号姓 名性别出生时间有何特长家长姓名工作单位或住址备 注123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142班 务 日 志工作要点计划星期一星期二星期三星期四星期五周末本周总结 第 周 月 日- 月 日主题班会活动记载（或班会方案）时 间地 点参与者主 题主持人主要内容及过程效果体会 第周天气：