甘肃省地方课程三年级健康成长教案Word文件下载.docx

1、第四课彩色糖果不是糖49.18-9.22第五课众人拾柴火焰59.25-9.29第六课爱上不一样的我610.9-10.13第七课外出迷路要镇静710.16-10.20第八课防火意识盐提高810.23-10.27第九课自救逃生的智慧910.30-11.3第十课没有规矩不成方圆1011.6-11.10第一课遵守秩序最安全1111.13-11.17第十二课濒临灭绝的动物1211.20-11.24第十三课危在旦夕的植物1311.27-12.1第十四课劳动最伟大1412.4-12.8第十五课零用钱从哪里来1512.11-12.152017-2018学年度三年级健康成长上册教学设计 2017-8-29 编号

2、:01备课人：肖丽清 班级：三年级 等级:教学目标：1.初步树立各民族“共融共存”的思想。2.体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀，从而增强维 护民族团结的意识。教学重点：使学生懂得要为促进各民族的共同繁荣，维护祖国的统一贡献自己的 力量。教学难点：使学生懂得在社会主义建设中，汉族离不开少数民族，少数民族也离 不开汉族；只有共同奋斗，才能实现祖国的繁荣昌盛。教学活动：教学导入1.播放民族歌曲大联唱： 延边人民热爱毛主席（朝鲜族）微 山湖（汉族）草原上升起不落的太阳（蒙古族）我们新疆好地 方（维吾尔族） 请学生试着哼唱并猜一猜：这些都是哪个民族的歌曲？ 小结：不同的民族虽然在服饰、语言、

3、生活习惯等方面有所不同，但 都是中华民族的一员，是一家人。教师活动：2.民族故事齐分享1.师：俗话说：“家和万事兴。”我们的国家犹如一个大家庭，家庭 的团结必然带来事业的兴旺。你们知道在两千多年前的汉代，咱们家 乡湖北省有一位为促进民族团结而远赴北方大漠的人吗？2.读故事：和亲使者一一王昭君3.教师简单介绍王昭君出塞的历史背景。了解昭君和亲的意义，欣赏图片昭君墓。4.师小结：王昭君已不是一个人物，而是一个象征，一个民族团结融合的代表；昭君墓也不是一个故事，而是一个民族友好的历史。三、民族团结感触多1.小组内讨论：在听了这么多故事后，你有什么感想？大家共同总 结学习的收获。.写下自己感受最深的想

4、法，指名交流。3小结：在华夏五千年的历史长流中，我国各族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化； 在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。2017-2018学年度三年级健康成长上册教学设计 2017-9-5 编号:02中华民族传统节日三年级 等级：1.了解中国传统节日，了解传统节日的风俗习惯。通过活动使学生知 道中华民族重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传 统习俗。2.初步了解一些传统节日的常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学 生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。 教学导入同学们，你们知道我国有哪些传统的节日吗？（学生一一作答

5、） 师：那么我们现在就来一起再认识一下我们的节日吧！ 教学过程：一、春节1、春节的由来农历正月初一是古代的新年，今天我们称之为春节，而古时这一天却称为“元旦”，宋代吴自牧在梦梁录卷一“元旦”中解释道： “正 月朔日，谓之元旦，欲呼为信念。一岁节序，此为之首。 ”“元”是第 一和开始的意思，“旦”是早晨的意思，“元旦”即为一年中的第一个 早晨。它是古代官方的法定岁首， 千百年来发展成为了中国民间传统 节日中最重要的一个节日。2、春节的习俗（1）腊月二十三祭灶（2）除夕：对联、饺子、鞭炮、守岁（3）元宵节：元宵节又名上元节、灯节。它是一年之中第一个月圆 日，古时人们认为这一天是大吉大利的日子。 正

6、月又称“元月”，“夜” 在古代也称为“宵”，“元宵”便由此得名。二、清明节要谈清明节， 须从古代一个非常有名的， 现在已失传的节日寒食 节说起。寒食节，又称熟食节、禁烟节，冷节。它的日期，是距冬至一百零五 日，也就是距清明不过两三天。这个节日的主要节俗就是禁火，不许 生火煮食，只能吃备好的熟食、冷食，故而得名。由于清明节气在寒食第三日， 后世随着时间的迁移， 逐渐把寒食的习 俗移到清明之中。 宋代之后，寒食扫墓之俗移到清明之中， 踏青春游、 荡秋千等俗也只在清明时举行。 清明节便由一个单纯的农业节气上升为重要的大 节日了，寒食节的影响也就消失了。但寒食的风俗有若干变形的方式 却传承下来了，并保

7、存于清明节中。三、端午节农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思，初五 即是端五，我国农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月 为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，所以 又名端五、端阳。此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏 节。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变 为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾草，喝雄黄酒等。2017-9-12 编号:2017-2018学年度三年级健康成长上册教学设计03红色、月亮、饺子教学目标 :1知道饺子、月亮、红色象征吉祥团圆和平。2通过学习让学生对中国传统文化加深印象。3让学生能更深层次的了解中

8、华文化，热爱中华文化。一、谈话导入 师：同学们，你们在哪里见过红色？你觉得红色象征着什么呢？ 生：红色的灯笼，红色的窗花，红色的春联门神，红色的鞭炮，红色 的喜服，红色的地毯，红包等等。师：红色有着吉祥喜庆的寓意！二、 静夜思床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 大家听过这首诗吗？诗里描写了什么？你觉得月亮代表了什么？ 师小结： 月亮在中国人的心中象征着团圆， 也寄托着人们对故乡 及亲朋的思念， 过几天就中秋节了， 大家想想过中秋节你最快乐的是 什么事情。三、大家吃过饺子吗？喜欢饺子吗？那么你会做饺子吗？生：吃过，喜欢肉饺子素饺子。会做.饺子作为春节不可缺少的节日食品，究其原因：一

9、是饺子形如元 宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人 们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的期望。四、 你还知道哪些事物具有象征意义？粽子：纪念伟大的爱国将领屈原。龙凤：权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，幸运与成功的标志。黄河：中华民族最主要的发源地，“母亲河。”五、 收集一些月亮的美称与雅号，同学之间交流一下。（婵娟）银钩、玉弓、金轮、银盘，美女比如月亮，六、 实践活动回家后与爸爸妈妈一起包饺子，并写写你包饺子的感受！2017-2018学年度三年级健康成长上册教学设计 2017-9-19 编号:041、 通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、 通过图文并

10、茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离 毒品，提高拒毒防毒意识。教学过程： 一、出示题目。（彩色糖果不是糖）二、彩色糖果是什么？什么是毒品及毒品的种类。 1谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那 些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2讲解：中华人民共和国刑法第 357 条规定：“毒品是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺（冰毒） 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管 制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 常见和最主要的 毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可 卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危 害，而且易感染疾病。如果服用

11、过量，则可导致死亡。 3看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。 ）三、介绍毒品的危害。 （结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1毒品毁人毁健康。（ 1 ）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（ AIDS ）”。 2毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。（3）给家人带来无尽的折磨。3 .吸毒导致堕落、犯罪。.吸毒危害社会，成为世界公害。4 .四、 给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、 讨论，交流体会。1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2 .让学生自由发言。六、 让学生

12、了解防毒的方法。1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2 .防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号 110 ）;五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、 总结。同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施， 也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒， 以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。2017-2018学年度三年级健康成长上册教学设计 2017-9-26 编号:05众人拾柴火焰高

13、1、 使学生懂得团结力量大的含义。2、 知道什么是合作，合作的好处以及如何与他人合作3、在活动中领悟到团结合作的重要性。4、通过活动，获得友好合作带来的快乐情绪，提高合作意识和能力 教学过程 ：（一）游戏导入。一同学躺在桌子上， 由四个男生分别用两种方法抬桌。 先是四个男生 分别用一根手指 抬桌，结果抬不起。然后每人用双手抬，轻而易举 地连人带桌抬起。（二） 讨论后引出课题众人拾柴火焰高（三） 情景导入 边看动画片三个和尚边听老师讲述 同学们，这是一部叫三个和尚的典故动画片。故事中讲：一个寺 庙里住着一个和尚， 和尚每天下山挑水供日常生活用。 后来寺庙里又 来另外一个和尚，两个和尚每天抬一桶水吃。没多久，寺庙里又来了 一个和尚，三个和尚谁也不去抬水、挑水，各管各的，结果谁也没水 喝，没水用了。现在请同学们想一想： “为什么人多了，反而没水喝 了呢？同学们讨论后得出合作的重要性（四） 、小品展示 加深合作重要