幼儿园教学下一步工作计划幼儿园教育教学计划书Word文档格式.docx

1、为了使孩子们能安全、愉快的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自身的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立不错的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期。三.个人能力发展：（1）本学期我园继续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包希望通过新教材的学习和了解，让自身在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自身结合小班幼儿年龄特点，让自身对小班教学活动教育从较了解再到游刃有余得到这样的发展。（2）本学期将提升教师的弹、唱、画能力，我会认真的配合和学习

2、，希望在胡、王两位老师的培训下，使自身在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步。同时要求自身记录好教学笔记和观察记录。（3）课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提升课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术，学会利用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的利用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的利用到ppt教学。（4）提升科研能力写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自身要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章

3、方面的能力得到提升。继续健全育儿网上的个人博客。将自身的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。四.家长工作：1.主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。2.利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。3.利用网络的力量，让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动。4.热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提升服务质量。幼儿园教学下一步工作计划范本2新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：一.指导思想：以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导

4、安排，做好本职工作，加强政治学习，提升自身思想政治素质，树立不错的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二.教育教学方面：1.继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提升自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3.创设不错的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自身的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿不错的生活习惯及自立能力，让

5、幼儿身心得到健康发展。三.保教方面：1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿不错生活卫生时惯。3.在日常生活中，加强安全教育，提升幼儿自我保护意识。四.家园共育方面：1.充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自身孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，推动幼儿的全面发展。2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!幼儿园教学

6、下一步工作计划范本3转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，教学工作，努力提升学生的思想品德和知识技能。因此，结合本班的情况制定了本学期计划：一.基本情况本班大部分是四岁左右的幼儿，经过上一学期的观察，孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。但还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题：1.幼儿常规时好时坏，不错的常规尚未形成。2.幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语

7、言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4.个别幼儿内向，胆量小，自我保护较弱。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成不错的学习习惯是我们班级的首要任务。二.加强幼儿习惯养成教育，推动幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让激励带给孩子自信心和成功感。开展我上学前班主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最

8、适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断推动，逐步形成自我教育、自我管理。创设丰收园，包含红旗、笑脸、红花等，本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然看到自身的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自身，不伤害同伴。四.工作要

9、点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。2.营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、形成不错班风。（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。（3）让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小

10、干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。五.卫生保健工作1.每天做好卫生检查工作，让幼儿养成讲卫生的好习惯，防止传染病流行。2.对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。六.安全与保健紧抓不懈1.安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动中，让幼儿树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。

11、通过争当值日生、争当小老师、我长大了等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自身。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的平安班级。2.本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力保证每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长。七.工作措施1.认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;2.备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;3.细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成不错的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4.经常联系学生家庭，定期进行家访，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一

12、起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个不错的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!幼儿园教学下一步工作计划范本4一.现状分析本班有46名幼儿，其中男孩名，女孩名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提升，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自身的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自身的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自身的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的

13、生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常明确提出合理化的建议。但由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1.存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。2.幼儿常规时好时坏，不错的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3.个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动

14、作还未能完全掌握。4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6.幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提升。7.需充分发挥家长的主体性，提升家长的家教能力，建立新型的家园关系。二.班级学期目标（一）幼儿方面1.培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的不错品质。2.知道自身的事情自身做，并能照顾比自身能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。3.了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。4.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6.喜欢参加体育活动，加强体质，