鄂教版语文四年级下册长江作业答案Word下载.docx

1、疲倦狭长歇息考虑二、piopiopiozhunzhunzhunxihxi三、快活愉快高兴欢呼五、1. 小溪流一边奔流，一边玩耍。2. 拟人排比欢快、活泼六、1. 清澈浑浊 2. CAB自我检测一一、xiopidinxibizhnjio dum二、略。三、1. 飘荡 2. 漂荡 3. 清亮清脆4. 清澈清凉四、1. 示例：意气风发发愤图强强兵富国机不可失失而复得得心应手五、1. 一日之计在于晨 2. 花有重开日盛年不重来 3. 一枝红杏出墙来六、1. 2. 3. 4. 七、（一）1. 示例：秋日的桂花 3. 表示隐隐约约，看不清楚。4. 形状香味我喜欢桂花望着小桂花围着桂花跑拾起掉在地上的桂花5

2、. 这句话写出了桂花形状的小，以及沁人心脾的香味。从“浸”字能体会到桂花的香味弥漫在整个小区里，凸显了桂花的清香。这句话直抒胸臆，表达了作者对门前桂花的喜爱之情。“美好时光”具体指文中第三自然段描述的内容。4 给家乡孩子的信三、1. 希望 2. 精彩 3. 宽敞 4. 珍贵 5. 诚实四、1. 他的身体太虚弱了，没有体力和精力回家乡去。2. 想念家乡孩子们，想去看望他们。5 万年牢【生字识记】援捆一、糖塘堂军均君受授寿 凭平苹二、1. 2. 3. 4. 三、支块个根串包四、1. 糖葫芦的工艺高，质量好做生意的门道，公平买卖，赢得顾客的信任无论做事、做生意、做人都要讲良心、走正道，只有这样才能得

3、到别人的敬重2. 意思层层递进，逐渐深入6 巨人的花园鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。【课文初读】略。一、嫩（nn）草（）凑（cu）热闹（）禁（jn）不住（）二、动听粗鲁仍旧行踪期望凶恶三、1. 偶尔2. 偶然3. 偶尔北风怒吼着。雪花漫天飞舞。五、1. “都从墙洞里逃走了”是因为害怕凶狠的巨人；“都跑回来”是因为巨人不再凶狠，反而很爱护孩子。2. 没有孩子的花园是寒冷冬天的景象；有了孩子，巨人的花园便成了万紫千红的春天。3. 这样的变化让我懂得了分享的快乐与美好。自我检测二一、旅行均匀粗暴偶尔争先恐后三、秩序心思宽广熟悉悦耳期望四、情心子一渴火五、1. 温暖热炎热酷热2. 尊敬尊重敬

4、重3. 桃花荷花菊花梅花七、 （一）1在艰难之中做出选择。指不把一己之利放在考虑之列。2因为如果按照纸条上面说的做，把这壶水倒进吸水器里，倒进去后吸水器不出水，有可能白白浪费了这壶救命之水；如果不按纸条上面说的去做，自己可以喝这壶水保住性命，可是后面来沙漠的人就没有救命之水了。3. 要学会信任他人，只有把一己之利置之度外，才有可能分享到快乐与甘甜。（二）1. ，：“，。”，：“，！”2. 赔笑严肃既然你知道税款是国家的，就应该尽公民的义务，如数纳税。4. 两袖清风、一尘不染7 寓言两则一、chngchngchnghnhnh二、充 数作 势画 添三、因为南郭先生不会吹竽，很快就会被喜欢听独奏的齐

5、湣王发现，所以只好逃走了。从南郭先生的结局中，我知道了要想成功就要努力，只有真才实学，才能获得尊重。四、1. 第一个画好蛇的人又去给蛇画脚，这时另一个人却画完了。2. 被夺走酒时，他会十分生气，觉得自己就是第一个画好蛇的人。3. 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而不恰当。8 熟能生巧一、恍 然生 巧百 中举 世口 呆洋 洋二、粗浅拖拉百思不解蔑视责问独一无二三、1. 2. 3. 4. 四、喜欢第一个句子的说法。因为第一句的描写更加生动、形象。9 莫泊桑拜师一、klulonlsng二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、1. 连续2. 继续 3. 陆续四、略。五、1. 第一次观察，连续

6、看了几天也没有发现什么；第二次观察，却获得了丰富的材料，写了很多作品。2. 因为福楼拜老师一连串的问话，引导了莫泊桑去思考，去观察。自我检测三 zh l lu l l二、堂 皇充 数装 腔厚 积添 足口 呆熟 能大 方恍 然一 无贯 注怒 目三、1. 瞟 2. 瞄3. 瞪4. 盯五、1. 诲人不倦 2. 智慧源于勤奋 3. 人不学不知义六、1. 略微尝试一下就停下来。指对知识、问题等不做深入研究。知道得不全面，理解得不透彻。2. 画线略。从这段话中我体会到秦青唱歌技巧的娴熟，他的歌声极具感染力。3. 这句话是从神情和动作两方面对薛谭进行描写的。从中可以体会到：薛谭觉得自己根本没有掌握唱歌的奥妙

7、。4. 我明白了学习是没有止境的，做任何事情都不能轻易满足，轻易放弃。10 我站在铁索桥上一、1. 撒2. 洒3. 撒4. 撒 二、座幢张场阵次三、攀冒冲破红军战士们英勇无比四、1. 这首诗的开头与结尾内容相同，用了反复的修辞手法。强调主题，形成气势，让人印象深刻。2. 二郎山的云雾和大渡河的白浪当年红军在大渡河飞夺泸定桥时的情景五、1. 略。2. 惊险3. 11 倔强的小红军港 骗 搂一、略。二、jingqingqingqing三、1. 疲劳（疲倦）2. 口气3. 无计可施四、1. 2. 2. 小红军看到了陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。 心里想着不拖累陈赓同志。3. 小红军的体力不比陈赓强。

8、从他的脸黄黄的，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红可以看出来。4. 由此可以看出小红军是一个勇敢坚强、一心为别人着想的人。12 小英雄雨来二、吱扭哗啦哗啦咕咚咕咚嗖嗖哗啦哗啦唔哩哇啦嗡嗡嗡嗡咔啦四、1. 凶恶可怕弓、伸、扭、拉、抽、打、揪、拧、抓 2. 从这些词语中体会了鬼子的凶残。3. 突出雨来的坚韧不屈。自我检测四一、姿势香港脊背戒指说谎二、穿撤记呼手暑致慨伏三、kn kn kn knshng shng chng四、狐狸麻雀绵羊猴子兔子蜜蜂五、1. 小明对妈妈说，他明天上午要参加赛跑比赛。2. 妈妈说，星期天她去姥姥家，让我在家好好做功课。3. 小红军对陈赓说，他的体力比陈赓强多了。六、1.

9、千里之堤 2. 不以规矩 3. 劝君更尽一杯酒天下谁人不识君七、1. 指争着向前，唯恐落后。完完整整，没有欠缺。将来为国家富强和民族富强贡献自己的一分力。13 神奇的机器人一、陡帕竟霉pntuyupi二、天 涯奇 怪新 异显 手灵 巧轻 易妙 肖假 真四、1. 略。2. 得心应手轻而易举3. 作比较举例子五、1. 拍摄距离远可以收集远处声音速度快坚硬 2. 一能模仿人的感官，按照人的指令做出各种各样的动作 二六 航天海洋探险 工厂 农村社会生活14 秦兵马俑殊拟一、gunshuishngnzhush 二、1. 示例：举世闻名名声大噪六神无主神清气爽南辕北辙左思右想4. 示例：神采奕奕其乐融融三

10、、1. 历史价值总起全文2. 承上启下规模宏大类型众多个性鲜明四、1. 端详 凝视 好像 似乎4. 不能听到兵马俑的呼吸声，但这样写更能突出兵马俑的惟妙惟肖，形神具备。 15 荷兰风车一、湾弯罩照录陆颂诵二、贫瘠勤劳光明要事奸诈暗淡三、无论是阳光灿烂的白天，还是黑暗笼罩的夜晚，风车从不偷懒。风车不仅关心国家大事，而且对家庭琐事也感兴趣。四、1. 2. 3. 五、1. 过渡承上启下排水造陆，发展生产帮人锯木帮人磨麦陪孩子玩耍传达信息2. 尊重和喜爱自我检测五一、寂寞屏幕面貌肥沃歌颂二、妙 肖易 举假 真享 誉殊 拼昂 挺庄 重欲 试偷 减三、示例：马到成功万马奔腾悬崖勒马示例：龙马精神生龙活虎龙

11、争虎斗虎视眈眈为虎作伥虎头蛇尾四、1. 夸海口2. 及时雨3. 马后炮五、1. 将“电视新闻”改为“广播”或将“收听”改为“收看”。2 “风车”和“荷兰”的位置互换。3“世界八大奇迹”后面加“之一”。六、（一）1. “穿梭其间”指的是穿来穿去，这句话表现了桥洞和它的倒影仿佛就形成了一轮明月，小船穿行在桥洞和它的影子形成的圆形中，就好像在月中穿梭一样，更与水中的月影相映成趣，就好像在月亮的家中，表达了作者对家乡的桥的喜爱之情。2. 略。3. 小桥长，小桥多。家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡的小桥的名称也美极了。家乡的桥是我们的乐园。4. 围绕“作者对家乡和家乡桥的怀念之情”来答。16 看 戏二、1. 悲欢 离合忠诚 奸谗 2. 辽远 逼近柔和 铿锵三、1. 耸立2. 挺立3. 屹立四、1. 这两组反义词，形象地描摹出了歌声的奇妙。2. 用唱词串起了人物的表情动作，让人物形