电子商务案例分析教学案.docx

1、电子商务案例分析教学案经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 1 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年 9 月9 日 第1 周授课时数2项目（任务）名 称认识电子商务教学目的通过选用合适的搜索引擎（如google、baidu、yahoo或bing等）或者其他电子商务信息检索工具探索我国和世界（如美国）电子商务的发展历程，从而对电子商务形成初步的自我认识和理解，为后续项目和任务的开展和实施做好准备。教学重点重点是我国电子商务的发展历程、电子商务对各个领域的积极影响教学难点难点是真正理解电子商务是如何改变企业业务过程的、关于电子商务应注意的几个问题。项

2、目载体设计杰家处西北农村，以前从来没有听说过电子商务，大学入学第一学期，班上许多同学经常讨论网上买东西，他很好奇，电子商务究竟是什么呢？项目情境设计电子商务90年代真正在中国兴起，00年处于低谷期，03年淘宝网诞生，网上购物才慢慢火爆起来电子商务对各行各业都产生不同程度的影响，许多企业相继利用电子商务来拓展业务，不同行业电子商务开展情况相差很大学生训练容网上调研，了解电子商务的发展历程项目学习参考1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注意的几个问题？课外作业1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注意的几个问题？课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析

3、 顺序： 2 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月10日 第1周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（1）B2B企业架构分析教学目的掌握常见B2B平台的盈利模式、运作方法教学重点常见B2B平台的盈利模式教学难点常见B2B平台的盈利模式项目载体设计对目前比较成功的行业B2B进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项目情境设计对目前比较成功的行业B2B进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行

4、业适合什么样的模式学生训练容对目前比较成功的行业B2B进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 3 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月16日 第2 周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（2）阿里巴巴平台案例分析教学目的掌握B2B电子商务平台的基本操作，包括：发布供求信息，订货及确认订货，支付过程等教学重点B2B电子商务平台发布信息的基本过程教

5、学难点B2B电子商务平台发布信息的基本过程项目载体设计阿里巴巴是一个综合性的B2B电子商务平台，每年有众多企业利用其平台开展电子商务活动项目情境设计阿里巴巴电子商务平台功能繁多，会员分为免费会员和付费会员，付费会员拥有自己的企业店铺，可展示公司资讯和产品相关信息学生训练容分析阿里巴巴提供哪些功能，企业商铺能够展示什么信息项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 4 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月17日 第2 周授课时数2项目（任务）名 称B2B电子商务案例分析（3）B2B企业交易实践

6、教学目的掌握B2B电子商务平台的使用，B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程教学重点B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程教学难点B2B平台的选择、B2B平台发布信息的过程项目载体设计昂晟电子产各五金冲压件、五金模具以及其他机加工产品。公司打算利用B2B平台拓展业务项目情境设计公司开展B2B业务首先需要查找综合性的和行业性的B2B平台，注册相关信息，发布产品学生训练容查找综合性的和行业性的B2B平台40个，每个平台上注册相关信息项目学习参考无课外作业无课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 5 教师程艳红授课班级14电商33授课形式

7、课授授课日期 2015年9月23日 第3周授课时数2项目（任务）名 称B2C电子商务案例分析（1）知名B2C电子商务浏览教学目的每个行业选取3个B2C，了解运营流程教学重点不同B2C的运营流程教学难点不同B2C的运营流程项目载体设计洁想在网上买一本书，她听说当当网、卓越网、京东商城都可以买，不知如何选择，只好三个逐个进行比较项目情境设计洁打开当当网、卓越网、京东商城三个，查看目录、商品分类、订购流程学生训练容选取同一本书，比较当当网、卓越网、京东商城的销售情况项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 6

8、 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月24日 第3 周授课时数2项目（任务）名 称B2C电子商务案例分析（2）B2C企业主要模式分析教学目的了解不同行业B2C模式的运作方式教学重点B2C模式的运作方式教学难点B2C模式的运作方式项目载体设计B2C行业类别繁多，不同行业经营模式差别很大项目情境设计图书行业、礼品行业、服饰行业B2C电子商务模式的比较学生训练容比较图书行业、礼品行业、服饰行业B2C电子商务模式的不同项目学习参考常见的B2C平台有哪些课外作业常见的B2C平台有哪些课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序：

9、7 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年9月30日 第4周授课时数2项目（任务）名 称C2C电子商务案例分析（1）知名C2C架构、市场策略、盈利模式比较分析教学目的了解常见的C2C平台架构C2C平台的盈利模式比较教学重点C2C平台的盈利模式比较教学难点C2C平台的盈利模式比较项目载体设计小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他不知如何选择，不知道平台之间有什么差别项目情境设计小王打开淘宝、易趣、拍拍、有啊四个C2C平台，查看每个的架构，分析产品类别，了解其赢利模式的不同学生训练容比较四个C2C平台的架构、产品类别、客户数量项目

10、学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 8 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月7日 第5 周授课时数2项目（任务）名 称C2C电子商务案例分析（2）淘宝网交易流程分析教学目的通过本次课学生，使学生掌握淘宝网的交易流程教学重点淘宝网的交易流程教学难点淘宝网的交易流程项目载体设计小王想在网上购买一个MP3，别人告诉他常见的C2C平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他选定在淘宝网上购买，购买之前，他首先了解淘宝网上购买商品的流程项目情境设计小王首先注册了一个淘宝账号，申请支付宝账号，

11、选购商品，下订单，网上支付学生训练容申请一个淘宝账号、支付宝账号选购商品下订单项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 9 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月8日 第5 周授课时数2项目（任务）名 称电子商务与电子政务的对接：城市信息亭的发展教学目的（1）了解电子政务涵（2）了解电子政务发展状况（3）掌握电子政务模式（4）掌握电子政务容教学重点（1）掌握电子政务模式（2）掌握电子政务容教学难点（1）电子政务包含的容有哪些？（2）电子政务与办公信息化的区别？项目载体设计无

12、项目情境设计无学生训练容查找政府，了解其基本功能项目学习参考中国电子政务网www.e-中国电子政务资讯网课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 10 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月14日 第6 周授课时数2项目（任务）名 称网上银行案例分析网上银行、电子支付的应用教学目的通过本节学习，让学生了解网络银行的特点、网络银行的定义；了解网络银行与传统银行的区别及我国网络银行发展中存在的问题；掌握信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统以及电子现金支付方式具有的特点教学

13、重点本节的重点是信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统具有的优势及特点教学难点难点是电子支付的工作原理项目载体设计南方某大学的小是一名来自一个小县城的大学二年级学生，新学期开始，学校让交纳5000元学费及住宿费，考虑到携带的不安全性，小打算通过网上银行汇款项目情境设计小需要先开通网上银行，银行很多，需要选择方便的银行办理相关业务，需要熟悉网上转帐的相关流程学生训练容开通网上银行通过网上银行转帐1元网上购物，网上支付项目学习参考补充 预习课外作业补充 预习课后体会学生学习兴趣浓厚，反应良好经贸职业技术学院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 11 教师程艳红授课班级14电商33授课形式课授授课日期 2015年10月15日 第6周授课时数2项目（任务）名 称O2O模式案例分析教学目的（1）了解O2O模式的定义（2）了解O2O模式产生的影响（3）掌握O2O模式的应用流程（4）掌握O2O模式在企业中的具体应用教学重点O2O模式的定义、特点、应用领域教学难点O2O模式在企业的具体应用项目载体设计小吴是大学四年级电子商务专业学生，马上面临找工作就业的问题