1、万会梅1、负责全校课改和科研的规范与管理。2、督导和检查各项新课改工作的落实、进展情况和教研工作交流情况。 及时听取主管主任对本校课改工作情况的总结和汇报，及时调整、协 调学校课改各方面工作。3、求真务实，理论联系实际，促进全校师生形成实事求是、崇尚学术、 勇于创新、不断进取的新课程改革氛围。副组长：胡水根罗连生1、为学校开展教学研究提供推荐学习资料及时传递课改信息。2、做到“三个必须”，校教研活动必须参加、必须承担或参与课题研 究、必须带头深入课堂听课，创设有利于教师积极参与校教改和科研 的导向机制，建立促进教改活动开展的激励机制和保障机制。3、研究和解决教师教育教学中的实际问题，通过行为研
2、究的方式，促 进每个学生的发展和教师的专业化成长，从而将新课改推向纵深。4、负责全校的教研流程管理工作，加强对学校教师的教研的指导和管 理。5、及时检查各项教研工作的落实、进展情况和教研工作交流。及时安 排和及时总结本校教研工作情况，奖罚分明。6、加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，理论 联系实际，在具体的管理工作中，不断促进广大师生形成实事求是、 崇尚学术、勇于创新、不断进取的校本教研风气。组员：徐文芳梁小刚詹斌 胡忠庆廖志勇1、积极开展课改教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确 定教研组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组 织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验，撰写经 验论文。2、大力抓好本学科教学工作，认真钻研教学大纲、教材、探索教法和学 法，认真备课，写好规范化教案，上好每一节课，教好每一个学生。3、组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题、征求学生意见 等。学习教学经验，教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、 学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施和办法。4、依据学科特点和学生实际，不断总结教学成果，推广教学新经验。
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