届中考语文分类集训专题三文言词语积累Word格式.docx

1、BC两句来自课外，但可以联系课内学过 的文言词语，如“善可以联想到课内的虽有嘉肴中的“虽有至道，弗学， 不知其善也中的“善（好），然后将意思代入句中验证，看是否翻译得通顺， 即可作答。C项中的“过可联系课内的生于忧患，死于安乐中的“人恒过, 然后能改中的“过（犯错误），然后代入验证即可作答。2. 2019甘肃武威解释下列句中的加点词。（2分）（1）俟其欣悦等待持咨沃灌一热水一【解析】注意古今异义词“汤的准确理解。3. 2019-重庆B卷解释下列句中的加点词。（4分）阡陌卒遇一交错相通一便琴还家一同“邀”，邀请一（3）便状向路_沿着、顺着一（4）处处志之一做记号一【解析】注意古今异义词“交通”，

2、通假字“要”等的准确理解。4. 2018-湖州解释下列句中的加点词。君子养心，莫善于诚。（战国荀子）妊（2）君子不慝位之不尊，而患德之不崇。（汉张衡应间）.担心，忧虑一（3）君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（宋朱熹四书章句 集注）一当作，作为一【解析】可以结合教材中学过的文言语句来判断，如论语十二章中“择 其善者而从之的善（好），送东阳马生序中“又患无硕师名人与游的“患 （担心，忧虑）”等。5. 2018-绍兴、义乌改编用现代汉语给下列句中的加点词做注释。（1）M之不以其道，自之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（马说）（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战） 策： 马鞭，这里

3、是动词，用马鞭驱赶 食：一同“饲”,喂一 作：.鼓起一 再： 第二次一【解析】在掌握句意的基础上，联系具体的语境给出准确的义项。注意本题考查 的文言词语有一词多义、词类活用、通假字、古今异义，翻译时不要与现代汉语 相混淆。模拟好题 6. 2020-预测解释下列句中的加点词。（5分）蒙乃始期学急湍琴箭甚于，比（快）（3）北山愚公者，年耳九十将近一（4）弗敢加也，必以值实情一（5）入则无法家拂士 一在国内【解析】本题注意古今异义词（就、入）、一词多义词（且）的解释。7. 2020-预测解释下列句中的加点词。（7分）学而咳习之按基此之谓乎表示推测（3）驻死于槽柄之间 本义为两马并驾，引申为并列一（4

4、）被辱于奴隶人之手.同“祇（只）”，只、仅一以头轸地耳碰，撞一虽有全谭最好的道理左右派之.求取_【解析】本题注意词类活用（时）、古今异义词（流）等字词的正确解释。8. 2020-预测解释下列句中的加点词。宫中质中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。府：一丞相府一 否：.批评一（2）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，暖白玉之环，左佩刀，右备容臭，埠然 若神人。被： 同“披-腰：用作动词，在腰间佩戴.【解析】注意特殊用法的使用，如通假字（被）等。9. 2020预测懈释下列句中的加点词。一狼迥其中 洞穴，这里用作动词，指挖洞一欣然翔往打算，计划先帝不以臣卑郦.见识短浅一【解析】此题多古今异义词，所以一定不

5、要以今释古。10. 2019-原创解释下列句中的加点词。（8分）（1）眉无何、经过一（2） 至若春和辱明（3） 有亭翼然|务于泉上者一居高面下（4） 明日徐公来，熟视之 同“熟”，仔细一（5） 亦免冠徒跣一裸露（6） 寻回所志先前的（7） 太守自谓也_全垒（8） 请广于君增广、扩充一解析可根据句意进行判断，特殊文言词语的意思，如孰”是通假字，“徒” “向”是古今异义词，“广”是词类活用，形容词作动词等。11. 2019-原创解释下列句中的加点词。（1） 尊君在不 同“否“（2） 常一人眉外侵留（3） 潭中鱼可百许头Al傅说举干版筑之间选拔、任用（5） 未若柳絮因风起一趁、乘一（6） 明年到（7

6、） 安知鱼之乐（8） 卿今当途掌事一当道，当权解析可根据句意进行判断，特殊文言词语的意思，如“不”是通假字，此处 作为句末语气词使用，因安是古今异义词等。12. 2019-原创解释下列句中的加点词。（1） 故患有所不野也_一（2） 才美不外凡一同“现（3） i右臂支船 同屈”，弯曲蝉则千不穷 同“嗾”，鸟鸣，这里指蝉鸣（5） 往之玄家 同“汝”，你一（6） 改容与车同“轼，车前横木。这里用作动词，指扶轼_衡干虑 同“横”，梗塞、不顺（8）故不销意也同2一【解析】本题为通假字常见考查词汇，通假字的意思可根据句意和相近字音、字 形进行判断。13. 2019-原创解释下列句中的加点词。（1） 为人谋

7、而不忠乎.替非志无以成学学业一闻之于宋君代词，代指这件事（4） 大兄何见事之晚乎告之于帝向便使节持节诏将军一派一（7） 湖中焉得更有此人必以分人把一【解析】本题为一词多义的常见考查词汇，实词和虚词都会有一词多义，可通过 把握整句话的意思，根据语境，判断具体词语的用法和意思。如“非志无以成学 中，句意为“不立志就难以学有所成（或成就学业），此处“学是名词用法， 意思是学业。14. 2019-原创解释下列句中的加点词。（1） 丈夫之趁也名词作动词，行冠礼一（2） 吾与汝毕力平险形容词作名词，险峻的大山一（3） 行六七里名词作状语，顺着山路一（4） 此皆昌等形容词作名词，忠良诚实的人一（5） 野耳也

8、，尘埃也山野中的雾气，奔腾如野马一（6） 大王加惠暨不盈寸（8） 男有分，女有归 女子出嫁.【解析】本题多考查词类活用和古今异义，可根据句意进行判断。如“丈夫之冠 也，意思是“男子举行加冠礼的时候”，“冠此时作为动词使用；“曾不盈寸” 的意思是“（长度）竟然不到一寸。15. 2019-温州六校联谊二模改编解释下列句中的加点词。（6分）阿十余岁（河中石兽）一经过，经历一（2） 佛印绝卒弥勒（核舟记）像一（3） 执策而咀之（马说）一面对一（4） 百废县兴（岳阳楼记）同“俱，全、皆一（5） 后遂无问津者（桃花源记）渡口一（6） 进尽忠言（出师表）.穷尽一【解析】可根据句意进行判断，注意特殊文言词语的

9、意思，如通假字具”，一 词多义词“津等。16. 2019-宁波模拟改编解释下列句中的加点词。（1） 与八玄讲论文义子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女一（2） 临表涕零_面对，对着一（3） 愿为市鞍马、买（4） 使老有所终让（5） 陈康肃公考射擅长（6） 尝趋百里外一快步走一【解析】可根据句意进行判断，注意特殊文言词语的意思，如“儿女” “趋是 古今异义词，“市”是词类活用，名词作动词等。17. 2019-温州乐清市模拟改编解释下列句中的加点词。饮少娜醉就一（2） 0往晓之于是，就（3） 为身死而不受 同“向”，先前、从前一好之者不如乐之者以为快乐_（5） 国恒$ 灭亡，使灭亡一屈予作文以记之 同

10、“嘱,嘱托一【解析】可根据句意进行判断，注意特殊文言词语的意思，如“乡“属是通 假字，“乐亡”是词类活用等。18. 2019-金华东阳市联考改编解释下列句中的加点词。（1） 予尝求古仁人之心，成异二者之为，何哉或许、也许，表示委婉的语气一.（2） 公将鼓之.击鼓一（3） 吾妻之孝我者，私我也 以为美一（4） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也的原因（5） 余人各复延至其家.邀请_（6） 转转不目停止【解析】可根据句意进行判断，注意特殊文言词语的意思，如延是古今异义 词，“鼓“美”是词类活用等。19. 2019-慈溪模拟改编解释下列句中的加点词。（1） 死亦我所卷讨厌，憎恨一（2） 弗之，喜懈怠一

11、肉食者郦 浅陋，这里指目光短浅一咨楸善道询问一（5） 其船背稍度平（6） 主人日再食一两次一【解析】可根据句意进行判断，注意生僻字“谀”的意思。20. 2018-湖州模拟改编解释下列句中加点的词。相零而去舍弃（2） 迂客骚人，多会于此一贬谪、降职一（3） 小大之狱指诉讼事件.（4） 万里赴戎机，关山度若飞过【解析】此题可根据句意和自己对文言常用词的掌握来作答，具体语句具体分析。 如“关山度若飞”的意思是“像飞一样越过一道道关塞山岭”，“度”就是“越 过的意思。21. 2018-台州天台县模拟统考解释下列句中的加点词。（1） 陈太丘与友期行一约定_（2） 野罗发而幽香【解析】注意特殊用法的使用，

12、“期”和“芳”是古今异义词。22. 2018-宁波郭州区4月模拟解释下列句中的加点词。时时而间进一间或、偶然一（2） 长跪而谢之曰（3） 盗窃有L贼而不作.作乱害人一【解析】注意特殊用法的使用，如古今异义词“谢”。23. 2018-绍兴上虞区适应性练习解释下列句中的加点词。（1）但当涉猎，奶往事耳。但：一只，只是. 见：一 了解一（2） 臣本布衣，身.弓耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。躬：一亲自一 苟：一暂且，尚且一（3） 忠之属也。可以一战。属：类 以：凭借【解析】注意特殊用法的使用，如一词多义词“以，本题解释为“凭借专题三文言词语积累选择辨析型满分：41分见学生用书P19选择辨析型文言词语的考查，主要在于对词义的理解以及用法的掌握情况，对辨析的要求更高。一般会直接给出词和词义，让考生进行选择。 主要方法如下： 语法判断法。对该字词所在的短语或句子做成分分析，可以推断正误。如“箕 畚运于渤海之尾”中的“箕畚”，在这里名词作状语，意思是“用箕畚”。 语境判断法。尝试翻译给出的句子大意，然后推断字词的意思。如“入则无法 家拂士”中的“则”，句意为“在国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤 士”，“则”就是表示转折关系，可翻