现代汉语黄伯荣笔记---教材版Word文档格式.doc

1、闽北方方言，以建瓯话为代表；闽中方言，以永安话为代表；莆仙方言，以莆仙话为代表。） 3.7 粤方言等（又称广东话，以广州话为代表。 （二）现代汉语规范化 1、现代汉语规范化的标准（就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范” 。） （1） 以北京语音系统为语音标准 （2）以北方方言为民族共同语的基础方言 （3）以典范的现代白话文著作为语法规范 2、当前语言文字的工作方针、任务（“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行汉语拼音方案，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关

2、成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。” 第二章 普通话语音 （一）概说 1、语音基础知识 （1）语音的性质（包括物理性、生理性质、社会性质。） （a）物理性质（包括音高、音强、音长、音色。）：音高（是声音的高低，它决定于振动的快慢。物体在单位时间内振动的次数叫频率。频率大的，声音就高；频率小的，声音就低。频率的大小，同物体的长短、厚薄、粗细、大小、松紧有关系。长、厚、粗、大、松的，频率就小，反之就大。）音强（是声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大小。发音体振动的幅度叫振幅。振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。振幅的大小取决于发音体受冲击力的大小。语音的强

3、弱与发音时用力的大小有关。用力大，气流冲击声带的力量强，声带的振幅就大，声音就强，反之声音就弱。） 音长（是声音的长短，它决定于发音体振动时间的长短。振动的时间长，声音就长，振动时间短，声音就短。） 音色（是声音的特色和本质，它决定于声波波形的不同，造成不同音色的条件主要有三：一、发音体不同。二、发音方法不同。三、发音时共鸣器形状不同。 （b）生理性质：肺和气管 喉头和声带 口腔和鼻腔 （c）社会性质 （2）语音的基本概念 （a）音素：含义（音素是最小的语音单位。如“d 、t” 各是一个音素，“ao、ei” 各是两个音素。）和分类（音素可以分为元音、辅音两大类。） 元音、辅音及其区别（一、发元

4、音时，气流通过口腔不受任何阻碍；发辅音时，则受到一定的阻碍。二、发元音时，气流较弱；发辅音时，气流较强。三、发元音时，发音器官各部分保持均衡状态；发辅音时，发音器官成阻部位特别紧张，其它部位则不紧张。四、发元音时，声带振动，声音响亮；发辅音时，大部分声带不振动，声音不响亮。 （b）音节（是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然的语音单位。一个音节可以是一个音素构成，如“a1 啊” ，也可以由几个音素构成，如“kan4看”三个音素。一个音节最多四个音素。一般地说，一个汉字是一个音节。 （c）声母、韵母、声调（按汉语传统的分析方法，一般一个音节分成声母和韵母两部分。再加上一个贯通整个音节的声调

5、。 声母，是音节开头的辅音。如“强qiang2” 这个音节，q就是声母。有的音节不用辅音开头，而用元音开头，如“爱ai4”，这种音节的声母等于零，所以一般称为零声母。普通话声母共有21个。韵母，指音节中声母后面的部分。例如“大da4”这个音节，“a” 就是它的韵母。普通话韵母共有39个。声调，是音节中具有区别意义作用的音高变化。如“马ma3”读起来是降升调，这就是它的声调。 （d）声母和辅音 韵母和元音（声母和辅音不是一个概念。声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如“光guang1” 中的ng;；有的辅音既可作声母，又可作韵尾，如“南nan2” 中的n。韵母和元音不是一个概念。韵母可

6、以由单元音构成，如“发fa1” ；也可以由复元音构成，如“条tiao2” ，还可以由元音带辅音构成，如“单dan1”。 2、汉语拼音方案（年月由第一届全国人民代表大会第五次会议批准推行。 （1）汉语拼音方案的作用（一、给汉字注音；二、作为推广普通话的工具；三、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础；四、用来译写我国人名、地名科技术语，用于编制索引和代号。（2）汉语拼音方案包括的内容（一、字母表 二、声母表 三、韵母表 四、声调符号 五、隔音符号） （二）声母 1、声母的数量（普通话有21个辅音声母，另外还有零声母。不同声母是由不同的发音部位、发音方法决定的。 2、声母的发音部位（发音时，气流

7、受到阻碍的位置叫发音部位。按发音部位，声母可分为七类。双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。 双唇音（上唇和下唇阻塞气流而形成的音，有b p m个。 唇齿音（上唇和下唇接近，阻碍气流而形成的音，只有f一个。 舌尖前音（舌尖抵住或和接近上齿背，阻碍气流而形成的音，有z c s 个。舌尖中音（舌尖抵住上龈，阻碍气流而形成的音，有d t n l 个。舌尖后音（舌尖抵住或接近硬腭前部，阻碍气流而形成的音，有zh ch sh r 个。 舌面音（舌面前部抵住或接近硬腭，阻碍气流而形成的音，有j q x 个。 舌根音（舌根抵住或接近软腭，阻碍气流而形成的音，有g k h 个。 、声母

8、的发音方法（包括阻碍方式、声带是否颤动、气流的强弱三个方面。 （1）阻碍方式：塞音 擦音 塞擦音、鼻音 边音（塞音：发音时发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流冲破阻碍，造成爆破音。有b p d t g k 六个。擦音：发音时发音部位接近，形成窄缝，软腭堵塞鼻腔通路，气流从窄缝中挤出，造成摩擦音。有f h s x r六个。塞擦音：发音时发音部位闭塞，软腭堵塞鼻腔通路，气流把阻塞部分冲开一条窄缝而挤出，是先破裂、后摩擦两种方法造成一个音。有 j z zh ch 六个。鼻音：发音时发音部位完全闭塞，软腭下降，气流从鼻腔通过，振动声带，造成鼻音。有m n 两个。边音：发音时舌尖与上齿龈接触，

9、舌头的两边留有空隙，软腭阻塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过，造成边音。只有 l 一个。 （2）声带是否颤动：清音（发音时声带不颤动。有17个） 浊音（发音时声带颤动，有m l r 四个） （3）气流的强弱：送气音（发音时口腔呼出的气流较强。有p k q ch六个） 不送气音（发音时口腔呼出的气流较弱。有b d g j zh六个。4、现代汉语每个声母的发音部位和发音方法的具体描写 不同声母的发音的区别。记忆口诀：不怕打通骨块（b p d t g k-塞音），自主激起磁场（z zh j q c ch-塞擦音），宿舍人和芳香（s sh r h f x-擦音），“模拟人来”动荡（m n r l

10、-浊音）。其中，“不打骨自主激（b d g z zh j ）”不送气，“怕块通起磁场（p k t q c ch ）”送气。 （三）韵母 1、韵母的数量（普通话韵母有39个，包括舌尖前元音、舌尖后元音、舌面-前-半低-不圆唇元音、卷舌-央-中-不圆唇元音。） 2、韵母的组成部分（从结构情况看，可分韵头、韵腹、韵尾。） （1）韵腹（韵母的主干，发音清晰响亮，也叫主要元音。 （2）韵头（韵腹前面的部分，只有i u 三个。 （3）韵尾（韵腹后面的部分，只有u （o） i ng 四个。 3、韵母的类型 （1）按照韵母的构成成分划分，可分成三类： 单元音韵母（又称单韵母，是由单元音构成的。共10个，其中舌

11、面元音个：a o e i u 。舌尖元音两个：-i（前） -i （后 ）。卷舌元音一个。） 复元音韵母（又称复韵母，由复元音构成。共13个，其中二合元音9个：ai ei ao ou ia ie ua uoe；三合元音4个：iao iou uai uei。复元音韵母又可分为前响复元音韵母、后响复元音韵母、中响复元音韵母。前响复元音韵母的韵腹在前，有ai ei ao ou四个。后响复元音韵母的韵腹在后，有ia ua ie e五个。中响复元音韵母的韵腹在中间，有iao uei四个。）带鼻音韵母（又称鼻韵母，由元音和鼻辅音韵尾组成。共16个，其中带舌尖鼻音“n”的8个：an ian uanan en

12、in uenn；带舌根鼻音“ng”8个：ang iang uang eng ing ueng ong iong 。 （2）按照韵母的韵头情况分，可分成四类：开口呼韵母（韵腹不是i u或没有韵头的韵母）齐齿呼韵母（韵腹或韵头为i的韵母）合口呼韵母（韵腹或韵头为u的韵母。按实际读音含ong）撮cuo1口呼韵母（韵腹或韵头为的韵母。按实际读音含iong） 4、现代汉语每个韵母的发音的具体描写（单元音发音时舌位、唇形、开口度始终不变。它们的区别主要表现在三个方面：第一，舌位的高低（开口度的大小）。可以分为高元音（即闭元音），如i半高元音（即半闭元音），如e o；半低元音（即开元音，如低元音（即开元音），如a。第二，舌位的前后。可分为前元音，如i ；央元音，如e ；后元音，如u第三，圆唇不圆唇。可分为圆唇元音，如u不圆唇元音，如i a。 （描写练习：aA 舌面、央、低、不圆唇元音。o O 舌面、后、高、圆唇元音。 舌面、前、半低、不圆唇元音。er 卷舌、央、中、不圆唇元音。- i前 舌尖前、高、不圆唇元音。要领：熟悉元音舌位图） （四）声调 1、声调的含义（声调是音节中具有具有