小学三年级班队活动记录表Word格式.docx

1、班主任小结学生从快乐的暑假中回归校园，感受学校带来的快乐。活动主题我爱祖国活动过程： 一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话 二、忆过去，赞祖国。 歌曲：祖国祖国我爱你。三、看今朝，颂祖国。各组展示所搜集的爱祖国的文章、诗歌、歌曲。四、展未来，报祖国。教唱歌曲我的家乡五、辅导员讲话。中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。六、活动结束。我是班级小主人“我是班级小主人”主题队会现在开始！1、全班齐呼：“三

2、年级，我爱你！”2、谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？班长：开展班级班队活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的班队活动搞得很好，宣读班队活动的小小班兵标准。热爱集体，处处为集体着想为集体做一件好事在集体中站好一个岗位学有所长，学有进步，为集体争光3、歌曲咱们从小讲礼貌4、环保小卫士内容：清晨打扫清洁区，或者照片5、夸夸他（她）。6、总结： 师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。 今天的主题班会开得很成功，我们的三年

3、级很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！ 种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争取先进，希望大家积极行动，为班集体多做贡献。诚信伴我成长一、全体立正，报告人数。二、播放国歌，队员敬队礼。三、唱队歌。四、队长讲话，宣布活动开始。五、主体活动开始，主持人出场。1、诚信故事曾参杀猪取信。（讲故事）小组交流感想2、故事解说表演：朋友大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。3、演讲

4、诚信是金。 （演讲）4、交流诚信名言。5、讲诚信故事。6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）7、全体队员诗朗诵啊,诚信8、辅导员总结：9、（齐唱明天会更好）六、活动结束压岁钱一、 队仪式略二、 介绍压岁钱的习俗及其含义师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。1、 完成调查表1-6小题。2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入

5、与使用情况）3、 讨论：怎样花自己的压岁钱?（学生自由发言） 4、 交流几个同学使用压岁钱的方法.同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。同学2：收到100多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了30多元，还剩下20元等上学用。同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。（1） 同学们互相交流想法。（2） 老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。5、 同学们探讨合理使用压岁钱的

6、方法。6、 老师小结同学与一些专家的理财方法：四、课堂总结：今天，老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨，相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。队会主题老师爱我，我爱老师主题队会目的教师节到了，结合一系列活动，向学生进行爱的教育自发地关爱老师、关注老师、了解老师的辛苦，用自己力所能及的行动报答老师，表一表对老师的一片爱心。主题队会过程活动准备活动程序：一、各小队汇报人数。二、出旗、唱队歌。三、中队长讲话：老师，是一篇无字的诗，行

7、行写满对子女的关爱；老师，是一首无声的歌，句句唱出对儿女的希冀；一日为师，终生为父。老师的爱如海，却深于海；老师的爱是山，为我们撑起片片晴空，老师的爱是书，教我们读懂爱的真谛。四、老师爱我，我爱老师主题队会现在开始！说一说老师爱我的感人片断。真感人！老师的爱，像春天的甘露，滋润着我的心，使我茁壮成长！妈妈的爱，像一根长长的丝线，牢牢地系住我的心，天涯海角总牵挂！妈妈的爱，像洁白的雪花，洗去我成长中的斑点，让我懂得做人的道理。在我们的身边有许多特殊家庭的孩子，他们虽然没有老师，但他们并不缺少母爱，因为他们拥有自己特殊的妈妈。赞美我们特殊的妈妈表演的小品我的好老师赞美名人名言诗朗诵老师,我想对您说

8、、啊!老师欣赏他们的作品呼号。六、退旗。老师爱我，我爱老师活动结束。小结通过活动，队员了解老师的辛苦，懂得自发地关爱老师、关注老师、用自己力所能及的行动报答老师，对老师的一片爱心。庆祝国庆节培养学生的爱国主义精神，感受全国人民庆祝国庆节的热烈气氛。四、活动过程：1、全班学生合唱：歌唱祖国2、诗词歌赋抒心怀。“中华赞”诗词歌赋比赛在全校师生中展开，大家纷纷写诗作文，以中华礼赞、沉醉于中华文化、风雨无阻，那六十年的坚强等诗文尽情抒发对祖国的热爱与感激之情。3、演讲比赛吐心声。“我爱我的祖国”读书演讲赛场上，中小学生满怀激情，以童眼回顾祖国辉煌历史，以童真展望祖国美好未来，以童心祝贺祖国61华诞，以

9、童声高呼“祖国妈妈，生日快乐”！五、辅导员结束语：祝祖国妈妈生日快乐！通过这个主体队会，培养了学生的爱国主义精神，感受全国人民庆祝国庆节的热烈气氛。班会课题目庆祝中秋佳节1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。班课一、 齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”

10、，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在三（1）班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二年级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一

11、样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！任尊老爱幼我行动在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。1、收集资料（1）、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。（2）、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。（3）、上网收集资料。搜寻有关重阳节、尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。2、观察回忆（1）、联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。（2）、利用双休日，通过与“爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。（3）、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。（4）、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案。3、调查访问（1）、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。（2）、确定采访对象，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。（3）、各小组利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈