贵阳专版中考化学复习 第2编 主题复习 模块1 课时2 碳和碳的氧化物精讲检测doc.docx

1、贵阳专版中考化学复习 第2编 主题复习 模块1 课时2 碳和碳的氧化物精讲检测doc（贵阳专版）2019中考化学复习 第2编 主题复习 模块1 课时2 碳和碳的氧化物（精讲）检测年份题型题号考查知识点及内容分值2017选择题非选择题5；32(3)二氧化碳的制取，二氧化碳的物理、化学性质242016非选择题30(3)；32碳单质的性质和用途；二氧化碳的性质和实验室制取162015非选择题33(1)(2)；35(2)(3)(4)碳的化学性质；二氧化碳的化学性质232014非选择题31；11(2)；33(4)碳单质的性质和用途；二氧化碳的性质和实验室制取2212013非选择题35(4)；39(2)(

2、3)碳单质的性质；二氧化碳的实验室制取12碳和碳的氧化物是贵阳中考的必考内容。分值为37分。题型以选择题和填空题为主，也会在实验探究题出现，一般为综合命题。预计2018年贵阳中考以单质碳的性质和用途、二氧化碳和一氧化碳、二氧化碳对人体和环境的影响、二氧化碳的实验室制取为考查重点，且以填空题、实验探究题的形式考查。,贵阳五年中考真题演练)单质碳的性质和用途1(2014贵阳31题2分)在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。(1)A中物质的化学式分别是_O2、C_。(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整。(3)如图所示反应的化学方程式为

3、_CO2CO2_。(4)该反应的生成物所属类别是_化合物_，写出它的一种用途_灭火_。二氧化碳和一氧化碳2(2017贵阳5题2分)下列实验的操作或设计正确的是(D)A药品取用：将试管竖直，垂直放入锌粒B区分物质：用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C气体净化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2点燃D气体收集：CO2和O2密度比空气大，故都能用向上排气法收集32014贵阳11(2)题2分NaOH和Ca(OH)2都能与二氧化碳反应，写出其中一个反应的化学方程式_CO22NaOH=Na2CO3H2O或CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。二氧化碳的实验室制取4(2016贵阳32题6分

4、)化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提升科学素养。用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略)。请完成下列内容。(1)制取气体。气体反应物装置化学方程式O2KClO32KClO32KCl3O2CO2石灰石、稀盐酸CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O(2)证明二氧化碳能与水反应。将制取CO2的装置与装置连接，若B中装入饱和NaHCO3溶液，则C、D、E中还应分别装入_浓硫酸、紫色石蕊溶液浸过的干纸花、紫色石蕊溶液浸过的湿纸花_。(3)探究碳的还原性。将上图的、装置连接，在装置的A试管中加入碳和氧化铜粉末。若反应既有CO2又有CO生成，要证明有CO2生成并收集CO，B、D中都加入澄清石灰

5、水，C中加入NaOH溶液。证明有CO2生成的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_，D的作用是_检验CO2是否除尽_，E用于收集CO，应对E装置进行的调整是_将E试管中左边导管只露出橡皮塞一点，右边导管伸入试管底部，并装满水_。52017贵阳32(3)题2分如图所示装置制取二氧化碳并探究其性质，则：锥形瓶中发生反应的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，烧杯中观察到的现象是_矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭_。,中考考点清单)金刚石、石墨、C601碳单质的物理性质和用途金刚石、石墨、C60是常见的碳单质，它们虽然都是由_碳元素_组成，但属于三种_不同的_物质

6、；由于构成它们的碳原子的_排列方式_不同，因此它们的_物理性质_存在很大差异。(1)金刚石、石墨、C60的物理性质和用途比较名称金刚石石墨C60结构模型碳原子排列形状锥形排列层状排列球状排列色、态、形无色_透明_、_正八面体_形状的固体深灰色，有_金属_光泽，不_透明_的_细鳞片_状固体形状像足球硬度天然存在的_最硬_物质很_软_导电性不导电良好的_导电性_常态下不导电用途玻璃刀切割大理石、_钻探机_钻头、装饰品作电板、作_铅笔芯_、作_润滑剂_可广泛用于超导催化、材料、医学及生物等领域区别与联系都是由碳元素组成的单质，但由于它们的碳原子的排列方式不同，因此它们的性质存在很大的差异【特别提醒】

7、(1)金刚石、石墨、C60的区别与联系：石墨在一定的条件下，可以转化为金刚石，此变化属于化学变化。金刚石和石墨都是由碳原子构成的，而C60是由分子构成的，每个分子是由60个碳原子构成。(2)四种无定形炭：是由石墨的微小晶粒和杂质形成的。它的结构性质和用途：木炭：具有_疏松多孔_的结构，因此具有吸附能力，可用于吸附_色素_和_异味_。活性炭：也具有_疏松多孔_的结构，吸附能力比木炭_强_，用于_净水_，防毒面具，制糖工业。(注：吸附性属于物理性质)焦炭：用煤的干馏制得，用于冶金工业。(注：煤的干馏属于化学变化)炭黑：常用于制造油墨、油漆、颜料等。2碳单质的化学性质稳定性在常温下，碳单质的化学性质

8、稳定，所以古代字画能保存很长时间不变色可燃性(与氧气反应)氧气充足：CO2CO2氧气不充足：_2CO22CO_还原性(与某些氧化物反应)与氧化铜反应：C2CuO2CuCO2与氧化铁反应：_3C2Fe2O34Fe3CO2_与CO2反应：CCO22CO碳的还原性广泛用于冶金工业【特别提醒】碳在常温下性质稳定，所以用碳单质作还原剂与其他物质反应，必须是高温条件。碳与氧气反应有两种生成物，说明反应物的量不同生成物也不同。还原性：物质在化学反应中夺取氧的性质，夺取氧的物质，发生氧化反应，失去氧的物质发生还原反应。3.实验突破：碳粉还原氧化铜(1)实验过程实验药品碳粉、氧化铜粉、澄清石灰水反应原理C2Cu

9、O2CuCO2实验装置实验步骤连接装置；检验装置的气密性；装药品，把装置固定在铁架台上；高温加热；实验完毕先将导气管从澄清石灰水中取出，再熄灭酒精灯实验现象实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊；将冷却后试管中的粉末倒在纸上，观察有红色物质生成结论碳粉与氧化铜反应，生成CO2和Cu(2)选用装置分析：因为反应条件是高温，所以采用酒精灯加网罩(或者用酒精喷灯)。(3)实验现象分析：反应物为碳粉和氧化铜。虽然是高温加热，但其反应速度很缓慢，生成的Cu夹杂在黑色粉末中，需要将粉末倒出来，铺平在纸上观察。二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的分子中含有两个氧原子，一氧化碳的分子中含有一个氧原子，同为碳的氧化物，因分子

10、的构成不同，使得它们的性质有很大的不同。1二氧化碳与一氧化碳物理性质的比较二氧化碳一氧化碳色、味、态_无_色、无味、气态_无色_、_无味_、_气态_密度(空气的平均相对分子质量为29)_比空气_大(相对分子质量为44，比29大)_比空气_略小(相对分子质量比空气略小)溶解性_能_溶于水_难_溶于水2.二氧化碳的化学性质(1)二氧化碳既_不燃烧_，也_不支持燃烧_。现象：下层的蜡烛_先_熄灭，上层的蜡烛_后_熄灭。结论：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧(化学性质)，二氧化碳的密度比空气大(物理性质)。应用：CO2可用于灭火，常用的灭火器中盛装的灭火剂就是CO2，CO2灭火，既利用了CO2不能燃烧，

11、也不支持燃烧的性质，也利用了密度比空气大的性质。(2)与水的反应实验：将CO2气体通入紫色石蕊溶液中现象：紫色石蕊溶液变_红_结论：CO2与水反应生成_H2CO3_反应的化学方程式为H2OCO2=H2CO3一段时间后给试管加热_红色_消失，溶液变成_紫色_结论：_H2CO3_不稳定，加热易分解反应的化学方程式为：H2CO3H2OCO2实验(变式实验)：用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的四朵纸花做如下四个小实验。序号现象纸花由紫变_红_纸花不_变色_纸花不_变色_纸花由紫_变红_分析稀醋酸能使紫色石蕊变红水不能使紫色石蕊变红CO2不能使紫色石蕊变红碳酸能使紫色石蕊变红将第朵纸花取出用吹风机烘干，红色

12、_消失_。以上实验说明A：CO2与水反应生成了H2CO3，_H2CO3_能使紫色的石蕊溶液_变红_，B：碳酸_不稳定_，受热易分解。【特别提醒】醋酸作用：醋酸能使紫色的石蕊溶液变红，醋酸属于酸，通过和对比，能使紫色石蕊溶液变红，证明有酸生成，即有碳酸生成。(3)与碱反应与氢氧化钙反应：现象：澄清石灰水变_浑浊_；结论：CO2能与碱反应；化学方程式：_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_；应用：此反应常用于检验CO2气体。与氢氧化钠反应现象：插入NaOH溶液中的试管水位上升的最高。结论：氢氧化钠能与CO2反应。化学方程式：_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_。分析：水能与CO2反应：水位

13、上升；氢氧化钙能与CO2反应：水位上升(高于水)；氢氧化钠能与CO2反应：水位上升高于Ca(OH)2溶液。通过对比，说明NaOH溶液吸收试管中的CO2效果_最好_。应用：除去混合气体中的CO2，用_NaOH溶液_吸收效果最好。3一氧化碳(1)一氧化碳的化学性质化学性质概述化学方程式用途可燃性CO燃烧放出大量的热，火焰呈蓝色2COO22CO2作燃料毒性CO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体缺氧，严重时危及生命还原性CO夺取金属氧化物中的氧，而发生氧化反应(还原能力比碳粉强)COCuOCuCO23COFe2O32Fe3CO2冶炼金属【特别提醒】CO有剧毒，冬天用木炭火取暖时，要注意室内通风，防止CO中毒。(2)CO与CO2的相互转化转化化学方程式CO转化为CO22COO22CO2CO2转化为COCO2C2CO(3)鉴别和除杂鉴别CO和CO2根据性质不同的方法：A点燃B通入(或加入)澄清石灰水C通入(或加入)紫色石蕊溶液除杂：ACO2中混有CO：通过灼热的氧化铜；BCO中混有CO2：通过澄清石灰水(或NaOH溶液)二氧化碳对生活和环境的影响1二氧化碳的用途_灭火_，_气体肥料_，固态CO2(干冰