《录音技术》课程授课教案.docx

1、录音技术课程授课教案课程编号：课程名称：录音技术/Audition课程总学时/学分：32学时/3学分（其中理论16学时，实验16学时）适用专业：广告学专业一、课程地位录音技术是关系到广播广告和影视广告节目制作质量的关键因素之一，而录音工程师 和音响导演对录音设备和录音软件掌握的程度直接决定录音技术在节目制作中的实践的好 坏，因此该课程对广告学专业掌握录音的基本方法和原理，增强研究和解决复杂的工程实践 问题的能力，具有重要的理论指导意义和现实意义。二、教材及主要参考资料1.教材徐恩慧.录音应用基础（第1版）.上海：复旦大学出版社，2009o2.主要参考资料1石雪飞，薛峰.数字音频编辑Adobe

2、Audition 3.0.北京：电子工业出版社，2009；2董旻.Adobe Audition 3.0白金手册.北京：中国铁道出版社，2010；3王建林.录音技术基础.北京：中国广播电视出版社，2011；4周小东.录音工程师手册.北京：中国广播电视出版社，2006；5朱伟.录音技术.北京：中国广播电视出版社，2003；6马特利#（Bruce Bartlett）,马特利特（Jenny Bartlett）.实用录音技术（第5版）北京: 人民邮电出版社，2010；7伊扎基（Roeylzhaki）.混音指南（第1版）.北京：人民邮电出版社，2010。三、课时分配序号授课内容提要学时1第一章录音基础设备

3、22第二章录音中的监听23第三章录音周边设备应用技巧及对实际录音效果的影响24第四章连接设备25第五章拾音基础26第六章双声道立体声拾音技术27第七章 双声道立体声节目的制作工艺28第八章影视剧录音技巧简介2四、考核方式与成绩核定办法1.考核方式：作业2.成绩核定办法：课程成绩由平时成绩和期末作业成绩两部分总评组成，比例为7:3。包括：平时成绩。主要包含小组学习与上课考勤、平时作业、测验及案例报告等。课程平时 成绩占课程成绩总评30%o期末作业成绩。期末由任课老师统一组织学期课程作业。期末作业成绩占课程成绩总 评的70%o五、授课方案第一章录音基础设备1.教学内容一、传声器1.传声器的工作原理

4、和分类2.电容传声器与动圈传声器3.常用传声器的规格与性能4.传声器的方向性5.传统无线话筒的工作原理及特点6.无线话筒使用要点及输出结构7.最新的数字无线话筒8.传声器附件9.数字传声器二、调音设备1.调音台结构类型2.调音台组件3.数字调音台、音频工作站与控制台三、记录设备1.记录设备分类2.声音信号记录媒介2.教学要求要求学生掌握和了解各种传声器的特性。3.教学难点声学基础。4.教学策略小组讨论，现场展示。第二章录音中的监听1.教学内容一、监听设备的分类及使用1.监听控制室2.监听仪表二、监听音箱的选用监听扬声器应具备的性能如下：1.具有相当宽的频带及平坦的频率响应；2.在工作频率带内极

5、低的幅度失真；3.瞬态特性好；4.最大声压级数值高并具有大的动态范围；5.工作频带内的指向性宽。三、监听音箱的音质和监听音量对录音的影响四、兼容性五、多声道音频监听系统1.前方扬声器（前方L左、R右、C中置）2.环绕声扬声器（LS左后、RS右后）3.次低频扬声器（LFE低音）2.教学要求要求学生掌握有关录音中的监听及监听中需要注意的问题。3.教学难点录音控制室中的小型监听音箱的音质对录音的影响；监听音量的大小对录音制品的影 响。4.教学策略小组讨论，现场展示。第三章录音周边设备应用技巧及对实际录音效果的影响1.教学内容一、压缩限幅器和压缩1.认识压缩器2.动态范围二、压缩限幅器的使用1 .使用

6、压缩限幅器控制动态范围2.压缩限幅器的应用技巧三、延时混响器1.混响的基本理论2.自然混响3.人工延时混响概、常用延时混响器类型及使用介绍4.延时混响器的应用及对录音效果的影响5.常见数字效果器的英文术语以及效果分析四、频率均衡器1.频率均衡器的类型及概念2.调音台上的均衡器组件3.外接的插入式均衡器单元五、均衡器的使用1.声音频谱特性和常见主要流行乐器均衡频率2.频率均衡器的应用技巧3.频率均衡器的局限性及使用注意事项六、音频激励器1.激励器的一般工作原理2.激励器的使用3.音频激励器的应用技巧七、噪声门1.噪声门的工作原理及使用2.噪声门的应用3.噪声门的局限性八、降噪系统1.常见的降噪系

7、统2.降噪系统的工作原理及特点2.教学要求要求学生掌握录音周边的所有辅助设备的原理和基本使用及应用技巧。3.教学难点压缩器在信号流程中的位置、使用技巧、竞争电平；混响强度之间的关系；混响的使用 技巧和注意事项；常用各种乐器的频率。4.教学策略小组讨论，现场展示。第四章连接设备1.教学内容一、传输电缆1.二芯音频平衡传输电缆2.三芯音频平衡传输电缆二、音频接插头1.卡农插头2.TRS插头3.TRS插头的插入/插出接法2.教学要求要求学生掌握各种音频连接设备的作用和音频连接设备可能会发生故障的具体情况。3.教学难点音频连接设备可能会发生故障的具体情况。4.教学策略小组讨论，现场展示。第五章拾音基础

8、1.教学内容一、拾音技术基础1.基本拾音方法简介单点拾音法主辅传声器拾音法多传声器拾音法2.基本录音方法简述同期录音多轨录音二、常见乐器拾音方法1.常见乐器的分类及音色特点乐器的发声原理弦震动气柱震动膜震动板震动和棒震动西洋乐器的识别弦乐器木管乐器铜管乐器打击乐器键盘乐器电声乐器人声2.乐器的指向性了解和拾音方法弓弦乐器的指向性及拾音小提琴中提琴大提琴倍大提琴木管乐器的指向性长笛单簧管双簧管大管萨克斯铜管乐器的指向性和拾音方法小号长号大号圆号钢琴架子鼓2.教学要求要求学生掌握乐器的分类和发声原理；乐器的指向性；乐器声音拾取方法。3.教学难点乐器声音拾取方法。4.教学策略小组讨论，现场展示。第六

9、章双声道立体声拾音技术1.教学内容一、双声道立体声录音原理二、双声道立体声拾音技术1.人工头立体声拾音技术原理及应用2.AB制拾音方法的优劣及适用案例3.XY制立体声拾音技术原理及应用4.MS制立体声拾音技术特点及应用5.OSS制立体声拾音技术6.无空间的全景电位器拾音技术2.教学要求要求学生掌握有关双声道录音的拾音方法，了解拾音的原理以及常见的应用和使用的优 缺点，学会针对不同的节目形式做不同的声音拾取方案。3.教学难点针对不同的节目形式做不同的声音拾取方案。4.教学策略小组讨论，现场展示。第七章双声道立体声节目的制作工艺1.教学内容一、同期直接录制双声道立体声工艺1.概述2.主辅传声器拾音

10、技术及后期混音技巧3.多传声器拾音技术及应用范围二、多轨录音工艺多轨录音工艺具有以下特点：1.这种工艺由两部分组成：前期录音和后期制作合成，这点是其与同期录音的最主要 的区别。2.由于把一个复杂的录音过程分位两段做，给录音师、演员以极大方便与灵活性。3.节目声部间的比例和平衡易于调整、控制，有利于艺术再加工。4.制作形式多样，按前期录制和素材可合成单声道或双声道立体声节目，也可根据特 殊需要制作出四、五、六等声道的多声道节目。5.在音响上能够获得多样化的不同于在剧场或音乐厅中所听到的空间效果。6.录音棚应用时间较长。7.为了制作出的节目有更好的艺术效果，充分发挥节目制作中所使用的各种电声设备

11、的潜力和特色，要求录音师能对这些随电声及数字设备发展而日益更新、完善的声音加工处 理设备有较深了解及丰富使用经验。三、多轨录音工艺的返送监听与模拟监听1.返送监听2.模拟监听四、多轨录音声轨分布的一般规律五、多轨录音工艺的前期录音与后期制作六、多轨录音工艺制作方法1.同期多轨录音的特点2.分期多轨节目录制及后期混音2.教学要求要求学生掌握各种双声道立体声节目的制作工艺。3.教学难点多轨录音声轨分布的规律。4.教学策略小组讨论，现场展示。第八章影视剧录音技巧简介1.教学内容一、影视剧同期录音1.影视剧同期录音的技巧2.有关封闭空间、非封闭空间的同期录音3.选择同期录音的传声器二、后期配音的技巧概要三、音响效果录音技巧四、影视剧音乐录音概述2.教学要求要求学生掌握影视同期录音的技巧、后期配音过程及要注意的问题、音响效果录音技巧。3.教学难点后期配音过程的录音技巧。4.教学策略小组讨论，现场展示。