1、根据国家劳动和社会保障部最新颁布实施的国家职业标准,本着彰显高等职业技术教育的特色和优势,贯彻以就业为导向,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目化教学为主体的现代职教思想来设计本课程。三、课程标准的设计思路全面提高学生计算机制图的能力,零件图、装配图等的绘制方法。培养学生严谨认真的工作作风。结合专业特点引入实践教学内容,改变教学思路和教学手段,增强学生 的动手能力。以实际企业的生产为教学载体,实现教、学、做一体化。四、课程目标1、掌握基本线、圆弧等操作。2、学会文字与表格、尺寸标注、图块使用。3、能进行零件图绘制、装配图绘制、图形输出等。4、阅读分析零件图。5、AutoCAD 绘制零件各个视
2、角的二维图形。6、绘制出符合行业规范的图纸并能在打印机或绘图仪出图。7、通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题, 解决问题的能力。8、拥有实事求是的学风和创新精神。9、具有培养良好的协作精神。五、课程内容1. AutoCAD2006 基础1.1 标题栏1.2 绘图区1.3 菜单1.4 工具栏1.5 命令行1.6 状态栏2. AutoCAD2006 命令执行方式2.1 执行命令2.2 修改命令3. AutoCAD2006 坐标系3.1 坐标系类型3.2 坐标输入方式4. 图层4.1 图层设置4.2 图层的使用4.3 图层的对象特性4.4 设置图层的线型4.5 设置图层的线宽5. 对象捕捉功能
3、6. 图块6.1 创建内部块6.2 创建外部块6.3 插入图块7. 标注7.1 文本标注7.2 尺寸标注8. 绘制 A3 图边框线8.1 绘制图幅边框线和标题栏8.2 设置图线宽度8.3 写多行文字9. 图形文件操作9.1 建立图形文件9.2 打开图形文件9.3 保存图形文件9.4 输出图形文件9.5 保存图形文件10. 基本绘图命令应用10.1 绘制三角形内接圆10.2 绘制五角星10.3 绘制模具零件10.4 正多边形10.5 绘制花朵10.6 绘制螺栓11复杂二维绘图训练11.1 绘制棘轮11.2 十字块对配11.3 绘制 45燕尾对配工艺图11.4 绘制角度板工艺图11.5 绘制复杂曲
4、线图形11.6 绘制凸凹弧嵌配体11.7 镶配工件的绘制12. 综合应用实例12.1 轴类零件的绘制12.2 套筒类零件的绘制12.3 绘制模具零件12.4 绘制曲线图形12.5 绘制扳手12.6 绘制手柄12.7 综合应用绘制胶木手柄六、教学时数分配课程总学时: 40 学时。目录内容总学时数第一章AutoCAD2006基础课程简介1第二章AutoCAD2006命令执行方式AutoCAD2006命令执行方式第三章AutoCAD2006坐标系坐标系第四章 图层图层应用第五章 对象捕捉功能对象捕捉功能第六章 图块图块应用第七章 标注尺寸标注第八章 绘制A3图边框线绘制图框的方法2第九章 图形文件操
5、作图形文件的建立、打开、保存第十章基本绘图命令应用绘制基本图形10第十一章复杂二维绘图训练绘制复杂图形第十二章 综合应用实例综合应用总计七、教学建议建议选用AutoCAD 实用培训教程,新乡职业技术学院机械制造系(校本教材)编写教材。AutoCAD以上机练习为主。使用本大纲时,注意以下几个问题:1学会文字与表格、尺寸标注、图块使用。2、能进行零件图绘制、装配图绘制、图形输出等。3使用本大纲时,对讲授顺序、课时分配和教学方式等,可以灵活掌握,根据本校的具体情况,进行选择,但对本大纲规定的基本内容必须保证完成。八、教学参考书1. 精通 AutoCAD2007 中文版,徐建平主编,清华大学出版社,2007 年2. 中文版 AutoCAD2007 机械图形设计,王琳主编,清华大学出版社,2006 年3. AutoCAD 2010 中文版应用教程, 华顺刚主编,电子工业出版社,2012 年4. 新编 AutoCAD 实用教程,张宪立主编,机械工业出版社,2012 年
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