五年级下册英语素材各单元要点汇总人教教育文档.docx

1、五年级下册英语素材各单元要点汇总 人教教育文档PEP人教版五年级下册各单元要点汇总唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫

2、，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 Unit 1 My day语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角

3、色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、重点词汇。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,

4、其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.四会词汇：家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 e

5、at breakfast吃早饭haveclass上课 playsports进行体育运动 exercise活动；运动domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的房间go for a walk散步go shopping去买东西；购物 take学习；上（课） dancing跳舞；舞蹈take a dancing class上舞蹈课“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传

6、授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2.三会词汇：when什么时候 after在（时间）后 start开始 usually通常地；惯常地 Spain西

7、班牙 late晚；迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why为什么 shop去买东西；购物 work工作 last上一个的；刚过去的sound听起来好像also还；也busy忙的need需要play戏剧；剧本 letter信 live居住island岛 always总是；一直 cave山洞；洞穴 go swimming去游泳win获胜二、其他日常活动。get up起床eat lunch吃午饭 go to bed上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes洗我的衣服watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球playthe pipa弹琵琶go swimm

8、ing去游泳 go running去跑步do homework做作业do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时四、疑问词。 when什么时候 why为什么五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：When do you g

9、o to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I usually read books.（我通常看书。）

10、注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?六、四会句子：When do you finish class in the morning ?你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 oclock .我们一点钟结束上午的课。What do you do on the weekend ?你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father .我经常看电视，也常和我爸爸一起

11、打乒乓球。Unit 2 My favourite season一、重点词汇1.四会： spring春天summer夏天autumn秋天 winter冬天season季节picnic野餐goon a picnic去野餐pick摘；采集 pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman堆雪人goswimming去游泳2.三会：which哪一个best最；最高程度地 snow雪 good job做得好 because因为 vacation假期 all全；完全 pink粉色；粉色的 lovely可爱的；美丽的 leaf叶子（复数leaves） fall落下；（美式）秋天 pa

12、int用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词hot炎热的 warm暖和的 rainy多雨的 windy多风的cold寒冷的 cool凉爽的 sunny晴朗的 cloudy多云的 snowy下雪的2、由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopping去购物go boating去划船 go skating去滑冰gohiking去远足 go fishing去钓鱼 三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构：问：Whatsthe weather like+时间+地点？（天气怎么样？）答：Its+表示天气的形容词例：问：Whats the weather like

13、in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样）答：Its cold and windy.（有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：问：Which season do you likebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。同义句还有：Whats your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。例：问：W

14、hy do you likespring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）四、句子Which season do you like best , Mike ?迈克，你最喜欢哪个季节？Winter .冬天。Why？为什么？ Because I like summervacation !因为我喜欢暑假！Unit 3 My school calendar一、重点词汇1.四会：January（Jan.）一月 February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July