中职《护理学导论》完整版课件全套ppt教程最全PPT文档格式.pptx

1、协助其他卫生人员在社区建立医疗卫生服务网点；预防及抑制传染病的蔓延；及时发现社区内个人、家庭存在的健康问题；普及保健知识，提高自护能力；做好家庭访视及护理；,实践范畴,普及保健知识，提高自护能力；注意环境、团体卫生；做好妇幼保健；做好社区的评估、诊断及护理；进行心理卫生指导；做好卫生行政工作（卫生 资料收集、统计、分析等）3、护理教育、科研、管理：,实践范畴,1、西方对护理学体系的认识：包括伦理学、美学、个人、科学知识四方面2、中国对护理学体系的认识：基础知识：包括自然科学、医学基础、人文 社会知识和其他方面护理专业知识包括护理学的基础知识、临床专科护理知识、预防保健和公共卫生方面的知识、护理

2、管理、护理教育、护理科研等方面的知识等,四、护理学的知识体系,五、临床护理工作的方式,功能制护理个案护理小组护理责任制护理系统化整体护理,第二节护理学的发展史,一、西方护理学的发展与形成（一）古代护理的孕育（二）近代护理学的诞生（三）现代护理学的发展,一、西方护理学的发展与形成,（一）古代护理学的孕育1、公元前后护理埃及：查脱提出王氏尸体埋葬法-防腐保存 法（木乃伊）。同时出现对伤口进行止血、包扎、催吐等技术希腊：希伯克拉低破除迷信，引入医学科学，对症处理，创立了液体学说，应用冷、热敷等,一、西方护理学的发展与形成,罗马：法米利亚创立私人医院；加伦用解剖学的观点，创立了独特的医学体系；罗马人非

3、常注重个人、环境卫 生卫生，体育锻炼，是预防疾病促进康复的早期阶段印度：早期的医疗与护理有神秘的宗教色彩，以巫术与魔术为主要的治疗与护理手段2、公元初期的护理（公元1500年）由于教会影响，没有真正意义上的护理。护理工作有修 女担任，公元400年才有一些护理团体。,中 世 纪 的 护 理,宗教,ZONG JIAO,ZHANZHENG,战争,3.中世纪的护理,宗教,战争,4、文艺复兴时期,约公元1400年，欧洲大量的古典艺术作品和学 术精神获得了新生，从而带动社会的全面发展，医学也迅猛发展，护理逐渐摆脱教会控制，从事 护理的人员开始接受部分的工作训练，护理开始 走向独立职业之旅。1517年宗教改

4、革，社会结 构和妇女地位发生变化，担任护理工作的是那些 找不到其他工作的人，他们既无经验又无适当训 练。护理的发展进入长达200年的黑暗时期。,主要原因,1,2,3,教会腐败战 争频发，教会 和修道院被毁。医院停办，修 士离开医院，病人无人照顾。,当时社会重 男轻女,妇女得 不到良好的教育。,工业革命改 变人们的价值 观，很少有人 愿意参与济贫 扶弱的社会福 利事业。,19世纪期间，随着科学的发展、医学的进步，社会对护 士的需求增加，护理工作的地位有所提高，护士职责被社会 认同，欧洲相继开设许多护士训练班。1836年德国牧师西奥 多弗里德尔在德国凯塞威尔斯城建立了女执事训练所，招收 年满18岁

5、，身体健康、品德优良的妇女，给予专门的护理训 练。南丁格尔曾在此接受了短期的护士训练。19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，使护理学逐步迈上科学的 发展轨道，这是护理学发展的一个重要转折点，也是护理专业化的开始。,（二）近代护理学的诞生,1.南丁格尔时期（生平）,1820年5月12日出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等教育，精通多国语言。1850年前往德国参加护士训练班。1854年南丁格尔率领38名护士到克 里米亚战场救护伤员。被誉为“提灯女 神”、“克里米亚天使”，伤员的死伤 率从42%降为2.2%。1860年在英国的圣托马斯医院创办 世界上第一所护士学校。1907年获得英国国民最高荣誉勋

6、章。1910年8月13日逝世，享年90岁。,2.南丁格尔的主要贡献,2.南丁格尔的主要贡献,2.南丁格尔主要贡献,（2）著书立说，阐述其基本护 理思想南丁格尔一生撰写了大量的笔 记、报告和论著，其中影响英 军健康、效率与医院管理问题摘 要的报告被认为是当时医院管 理最有价值的文献。1858年至 1859年分别撰写了医院札记 及护理札记。,2.南丁格尔的主要贡献,（4）创立一整套护理制度,（5）其他方面：强调人道主义，服务对象平等注重护理人员资历要求等,知识拓展,国际护士节与南丁格尔,1912年，国际护士会为了纪念南丁格尔将“”定为国际护士节。,知识拓展,知识拓展,（三）现代护理学的发展,1.以

7、疾病为中心的护理阶段,护理成为一个专门的职业。护士经过专门的训练。工作内容是执行医嘱和护理技术操作。没有专门的护理理论及体系。护理从属于医疗，护士是医生的助手。,2.以病人为中心的护理阶段,护理学形成了独立的学科理论知识体系。护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作，而是 科用学方法进行全面系统的整体护理。服务对象是住院病人。工作场所是医院,护理是一个独立的专业，护理学成为一门独立的、综合的应用科学。护士角色多元化。工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。护理对象从个体到群体。护理工作场所从医院扩展到社会、社区和家庭。护理教育完善，有专业自主性。,3.以人的健康为中心的护理阶段,二、中国护理

8、的发展概况,（一）中国古代护理的产生及发展,黄帝内经,备急千金要方,。,妇人十全良方,二、中国护理的发展概况,（二）中国近代护理1、西方护理的传入及影响（18401919）1840年鸦片战争1835年英国传教士在广州开设了第一所西医院1888年美国人在福州创建我国第一所护士学校1895年和1905年，在北京成立护士训练班及护士职业 学校,二、中国护理的发展概况,2、中国近代护理的发展（19201937）1920年，中国协和医院建立了第一所高等专科护士学 校，招收高中毕业生，学制34年1932年，中央护士学校在南京建立，是我国第一所正 轨公立护士学校1934年，教育部成立护士教育专门委员会193

9、6年，卫生部开始管理护士注册事宜,（三）中国现代护理,护理教育 临床护理 护理管理 学术交流,1950年国自家19卫5生0年部以将来护，理我教国临育床列护为理中工专作教一育直,化、规范化及标准化。发展。,之一建；立1健98全以3年疾护病天理为津管中医理心学系，院统护率：士先为在医国生年的内国助开家手设卫，了生护5理年部医,制政本司科设护立理工了专作护处业理于；处被截，动至负状2态0责0。3全年1国9底8的0，年护我以理国后管护，理理我，国本制逐科定,建立晋升理开考始核探制讨度以：病1人97为9年中心国的务整院体批护准理卫模生式部,我颁国发已了形成卫了生多技层术次人，员多职渠称道及的晋护升理条学

10、例历（教试育体,制度中及华学人分社民授区共和予和家办国庭法护，。士普使及管护健理理康办继教法续育、教。广育1泛更99开加5年展制家6度月全,1980年以后，中华护理学1会98逐2 步开展与国际,护了理有学关术政之渐策间引、的入法交国规外流。护，理并的与概许念多和国理家论建，使立临了床良护好,护教理育学院术校联13系3所，采护取理互专访科交教流育、院互校派2讲55学所、。培19训92,师年资，、北联京合医并培科付训诸大等实学践方护，式理为与系病国开人际始提护招供理收积界极护进、理主行硕动频士的繁生护的；,沟行通）。19，8理5规年服定全务了。国护护护理理理专工中作业心的人在内员北容的京和技成范术

11、围立职不，称断进：扩一大高步，级,WHO,取系技得。术了19职96称年应对为卫用我主新生国任的部护护继理师理续学、技医科术副学，发主教器展任育官的护委移支师植员持，、会，中显正架级微式起技外成中科术立、职。,国19称护97为理年主与，管国卫重护际生症师先监部，进护继初、护续级介理教技入沟育治术通委疗职交员、称流会基为的护因护桥治理师梁疗学、等。组护专通成士科过立护。国；际19学9建7术年立交中护流华士理，护正执开在理业阔迅学考速了会试发视制与展野定注。，了册护活护制理跃理度工了继作：学的续19术范教93围氛育年延围的颁伸，规发到给章,中国国举护行理了事庭首业护次带理护来、士社新执区的业护发理考

12、展，试契推。机动。护理实践的创新,二、中国护理的发展概况,护理学导论配套课件,第二章护理基本概念,课程内容,第一节 人第二节 健康 第三节 环境 第四节 护理,第一节人,护理工作的服务对象是人，如 何看待这个主体是护理理论和实践 的核心和基础。,一、人是一个统一的整体,（一）整体是指按一定方式、目的有秩序排列的各个 个体的有机集合体。,（二）人是个开放系统,人是一个开放系统是指人不断地与周围环境相互作用，进行物质能量和信息交换的系统。护理的主要功能是帮助个体调整其内环境，去适应外环境的不断变化，以或得并维持身心的平衡即健康状态。,（三）护理中人的范围,病人,健康人群,人包括个人、家庭、社区和社

13、会四个层面。,二、人的基本需要,基本需要的定义人的基本需要（basic needs）是指个体为 了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在生理方面、心理方面最低限度的需要。这些需要虽不会因为种族、文化、宗教、性别或年龄等不同而有所差异，但在性质 及重要性的优先顺序上，可能会因人而异。,三、人的成长与发展,成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的。每个人都要经过相同的发展过程。每个人的发展都是按自己独特的方式和速度通过各发展阶段的。,定义：自我概念是指一个人对自己的看法，即 个人对自己的认同感.自我概念的组成:身体心象（body image）是指个人对自己身体 的感觉和看法。角

14、色表现（role performance）角色是对于一 个人在特定社会系统中一个特定位置的行为要 求和行为期待。自我特征（personal identity）是个人对有 关其个体性与独特性的认识。自尊（self-esteem）是指个人对自我的评价。,四、人的自我概念,3.,良好的自我概念的重要性:自我概念、自尊和自我形象是个人身心健 康的必要因素.可影响个人的所思所想与所作所为；可影响个人的抉择；影响别人对自己的看法；影响个人对各种变革情况的应变能力。,四、人的自我概念,2005年4月，拥有上千亿元资产的陈逸飞先生因劳 累过度，上消化道出血经抢救无效死亡，终年59 岁。2004年3月，52岁的

15、大中电器总经理胡凯因心脏病 突发逝世。2004年11月，38岁均瑶集团总裁王均瑶因肠癌在 上海病逝。,第二节健康,有人说：能吃能睡，没有疾病就是健康；又有人会说：没有不舒服就是健康，也就是只要 没有腰酸背疼等不舒适就是健康的；还有人会说：我的心脏，肝脏，肾脏，脑各方面 都很正常，心理也很健全，什么事我都想得通，看得开，当然是一个健康的人。,一、健康的概念,1.古代朴素的健康观人们认为人的生命与健康是神或上帝所赐，而疾病是鬼神附体所致。,2.健康就是没有疾病这是对健康的最一般认识，也是不少人所持的 健康观。弱点在于没有真正回答出健康的实质，说明健 康的特征，将健康与疾病视为“非此即彼”的 关系。,3.健康是人体正常的功能活动，这个定义抓住了健 康的重要特征，因此对健康的认识前进了一大步。,但这一定义忽视了人们的社会特征与心理特征。,4.健康就是人体正常的生理、心理活动。这