幼儿园建设项目可行性研究报告Word文档下载推荐.docx

1、3.3场址评价17第四章项目建设方案194.1项目建设依据、原则及目标194.2总平面布置204.3建筑设计254.4结构设计274.5公用工程28第五章 环境保护345.1执行环境质量标准及排放标准345.2项目建设对环境影响及治理措施355.3项目投入使用污染源及治理措施375.4水土保持385.5工程对环境影响程度分析39第六章 节能406.1用能标准及节能设计规范406.2节能原则406.3项目综合能耗指标及分析416.4项目主要耗能设施和节能措施416.5节水措施42第七章 项目管理及实施进度计划457.1项目管理457.2项目实施进度计划45第八章 项目招标方案488.1编制依据4

2、88.2招标原则488.3建设项目招标范围及招标组织方案498.4招标程序508.5评标委员会的人员组成和资质要求51第九章投资估算与资金筹措539.1投资估算539.2资金筹措57第十章社会效益和互适性分析5810.1社会效益分析5810.2项目对社会的影响分析5810.3项目所在地相互适应分析5910.4社会评价结论60第一章结论与建议6111.1结论6111.2建议61附表：项目投资估算表附图：1、项目地理位置图2、规划总平面图3、项目鸟瞰效果图第一章总论1.1项目概论1.1.1项目名称1.1.2项目承办单位1.1.3项目选址本项目选址于锡山经济开发区东部，厚泽街以南，走马塘路以东， 厚

3、嵩路以北，基础设施配套日益完善，交通、通讯条件便捷。1.1.4项目建设性质新建1.1.5可行研究报告编制单位单位名称：资质等级：工程咨询资格证书编号：发证机关：国家发展和改革委员会1.2项目提出的理由和过程学前教育是国民教育的重要组成部分，是重要的社会公益事业。“十 二五”以来，无锡市各级党委政府和社会各界对学前教育发展日益重视, 围绕“高标准、高质量普及3-6岁幼儿教育的目标”，做了大量卓有成效 的工作，学前教育资源不断扩大，财政投入机制不断完善，教师队伍建 设不断加强，保育教育质量不断提高，“入园难、入园贵”等问题基本缓 解，学前教育整体水平在全省、全国居于前列。但是，学前教育仍是教 育体

4、系中的薄弱环节，区域、城乡和园际还存在一定差异，公办和普惠 性民办学前教育资源还不能很好满足群众需求，发展机制和保障机制还 不够完善，师资队伍整体素质还不够理想，保育教育质量还有待进一步 提高。实施第二期五年行动计划是巩固一期建设成果、完善终身教育体 系的必然要求，是继续深化改革、促进学前教育可持续发展、实现学前 教育现代化的迫切需要，是推进教育公平、保障和改善民生、办好人民 满意教育的重大举措。无锡市在“学前教育五年行动计划”目标任务中提出：到2020年， 全市新建、改扩建幼儿园150所以上。全市95%以上的幼儿园建成省、 市优质幼儿园，其中90%的幼儿园建成省优质幼儿园，100%的村幼儿

5、园建成市优质幼儿园。90%以上的幼儿在公办幼儿园或普惠性民办幼儿 园就读。幼儿园教师持幼儿教师资格证比例达到85%以上，大专及以上 学历达100%,其中本科学历达80%。随着锡山经济技术开发区的快速 发展，城市化进程加快，常驻人口与日俱增，目前幼儿教学相对落后， 现有的教学资源已远远不能满足教育发展的需要，因此建设一所达省、 市标准的综合、新型幼儿园势在必行。xx幼儿园的建成将逐步完善开发 区幼儿园布局调整，辖区的幼师资源得到进一步整合，幼儿就学条件得 到进一步改善，教学质量得到进一步提高。1.3可行性研究依据及原则1.3.1编制依据（1）投资项目可行性研究报告指南；（2）建设项目经济评价方法

6、与参数（第三版）；（3）产业结构调整指导目录（2011年本）（2013年修正版）；（4）国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发201041 号）（5）江苏省学前教育条例（2012年1月12日江苏省第一届 人民代表大会常务委员会第26次会议通过）（6）江苏省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见（苏政办发2010） 136号）（7）江苏省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源和社会保 障厅、物价局关于实施第二期学前教育五年行动计划的意见（苏教基 （2015 ） 15 号）（8）中共无锡市委、无锡市人民政府印发关于加快学前教育改 革发展的意见的通知（10）国家、行业和地区颁发的法律、法规和

7、设计规范、标准；（1）项目承办单位提供的关于本项目的原始材料及数据；本报告本着实事求是的原则，对项目的要素进行认真的、全面的调 查和详细的测算、分析、论证。本报告力求内容完善、文字简练、文件 齐全。1.3.2编制原则根据本项目的特点，可行性研究报告编制所遵循的原则是：（1）科学规划、合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际， 充分考虑城镇发展规划、人口增长和密度、学龄人口变化趋势、教育资 源布局、地理环境及水电等基础条件是否满足辖区学前教育长远发展需 要等因素，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容；（2）注重协调发展、鼓励资源节约的原则，完善幼儿园各项教学 建设，改善食宿条件。（3）“

8、以人为本、环境优先”营造良好的教书育人的文化氛围。在 建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟时代 的脉搏。（4）建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简洁、 大方。（5）注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创一流设计施 工水平，节约各种能耗，合理利用土地。1.4项目研究的范围根据项目单位委托要求，本项目可行性研究的范围主要是：（1）项目背景及建设必要性（2）场址选择和建设条件（3）规划建设方案（4）环境影响评价（5）节能、节水措施（6）项目实施进度和招标方案（7）投资估算和资金筹措方案（8）社会影响和互适性分析1.5项目概况及主要技术经济指标1.5.1项目主要

9、建设内容及规模拟建的xx幼儿园规划用地面积14666平方米（约22.0亩），总建筑 面积10732.19平方米，其中幼儿园10667.63平方米，门卫64.56平方米。幼儿园主要建设内容包括新建教学综合楼1栋，以及室外活动场地、 道路、广场、停车场、大门、围墙等内容。其中新建的教学为地上三层、 地下一层，作为幼儿园日常教学、办公、活动、生活用房使用。幼儿园 按24班规模标准进行设计，分设大、中、小班各8个，根据幼儿园生均 班额大班40人、中班35人、小班30人计算，幼儿园将容纳学前儿童总 数 720 Ao1.5.2项目建设进度计划项目建设期1.5年，计划2017年3月-2017年5月进行项目前

10、期准 备，2017年6月份动工建设，计划到2018年8月底工程竣工验收，2018 年9月投入使用。1.5.3投资概算及资金来源项目总投资为4800.00万元，其中：工程费用4490.75万元，工程 建设其他费用169.45万元，预备费139.80万元。资金来源：由XX公司自筹解决。1.5.4主要技术经济指标表1-1主要技术经济指标表序号指标单位数量备注1总用地面积平方米1466622.0 亩2总建筑面积10732.192.1幼儿园10667.632.2门卫64.563建筑基地面积4684.684绿地总面积45035容积率0.716绿地率%30.77建筑密度31.948停车位8.1机动车停车位辆

11、45无障碍2辆8.2非机动车停车位759班级数量个2410学生人数人72011项目总投资万元4800.0011.1其中：工程费用4490.7511.2工程建设其他费用169.4511.3预备费139.8012建设期年1.51.6可行性研究的结论（1）该项目符合国家发展教育事业的政策，符合江苏省教育事业“十三五”发展规划，以及当前解决学前教育资源不足的任务要求。（2）该项目土地利用方案适当，各类规划建设方案合理，功能区 布局满足学校教学、办公和生活需要。（3）幼儿园投入使用后主要污染物为教职工、儿童生活用水，以 及生活垃圾、办公垃圾及餐厨垃圾等，通过合理的措施使各类污染物得 到妥善处理、达标排放

12、，对周边环境影响较小。（4）项目总投资为4800.00万元，其中工程费用4490.75万元，工 程建设其他费用169.45万元，预备费139.80万元，投资规模合理。综上所述，该项目的建设符合国家产业政策，同时具有显著的经济 效益和社会效益，因此该项目的建设是可行的。第二章项目建设必要性和意义2.1项目提出的背景2.2.1教育的重要性和发展在科学技术迅速发展的今天，一个国家竞争力的强弱已经越来越取 决于各类人才的数量和质量，人才的培养则要依靠教育。进入21世纪 以来，国家的综合国力和国际竞争能力将取决于教育发展、科学技术和 知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位。在大力发展教 育的过

13、程中，搞好基础教育，是提高国民整体素质的主要途径，是实现 中华民族伟大复兴的奠基工程，是整个国民教育事业发展的重中之重。在我国基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。国务 院关于基础教育改革与发展的决定中明确提出，基础教育是科教兴国 的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义 现代化建设具有全局性、基础性和指导性作用。保持教育适度超前发展, 必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的 重点领域，切实予以保障。近年来，我国基本实现普及九年义务教育的 目标，普遍改善了基础教育的办学条件，极大地提高了国民的科学文化 素质，为义务教育的可持续发展创造了良好的环境和机遇。在此基础上入学人口相应增多，随之对基础教育在规模上和质量上 都提出了更高的要求。扩大教育规模和提高教育质量已经成为促进社会 经济发展，改善经济环境，满足广大人民群众对基础教育的迫切需求所 必须解决的一个突出问题。在努力推动经济和社会全面进步的同时，江 苏省省委、省政府高度重视教育事业的发展，在财力有限的条件下，千 方百计保证教育的必要投入，努力实现教育经费